Ukrcavanje djece. Dvoje napuštanja posvojene djece dovelo je do strašnih posljedica Zašto djevojke u internatu nemaju obitelji

I na kraju, treći članak. Sadrži dvije tužne priče. U prvom slučaju, nakon povratka u internat, tinejdžer je počinio samoubojstvo. U drugom, beba koja je tek započela život, umjesto obitelji, ići će u Dječju kuću s živim roditeljima. Općenito, oh težak izbor odraslih i posljedice njihovih odluka.

Razgovor sa ženom čiji se učenik objesio nakon povratka u internat

Upravo je ta priča potaknula ideju "kopanja" u sekundarno siročestvo. Kad su pisali o mladom samoubojstvu od Shatalova, postalo je poznato da je prethodno iz udomiteljske obitelji vraćen u sirotište.

Istodobno, iz internata su rekli da ih ima mnogo ...

Tada se žena koja ga je povela u obrazovanje mnogima činila gotovo najstrašnijom osobom na svijetu. Međutim, razgovor s njom pokazao je situaciju s druge strane.

Vova - tri puta "usvojen"

Larisa Leonidovna ima četvero djece. Svi recepcionari, nije mogla imati svoje. Prvo dijete Nastya usvojeno je u 24. godini. A kad je Anastasia imala već 12 godina, ona i njezin suprug odlučili su posvojiti još jedno dijete: dječaka. Iz skloništa u ulici Neverovsky u Smolensku.

Redatelj je pokazao Vovinu fotografiju, rekao je da je njegova majka lišena prava, da je već bio u dvije udomiteljske obitelji, ali iz nekog razloga nije nigdje zaživio. Tada je imao 7 godina.

- Mi smo ga, bez sumnje, odlučili uzeti. Volodja i njezin suprug odgajani su do 14. godine. Da ne kažem da je jako težak, samo pametan. Nisam mogao podnijeti prevaru i još uvijek je bilo nemoguće podići glas na njega, -rekla mi je žena.

Bez djece s mnogo djece

Uz dvoje nabrojanih, žena je iz inernata uzela i četiri. Troje djece je još uvijek s njom. A jedan je uzela moja majka kad se vratila iz pritvora. Oslobođena je, kćeri su preuzele skrbništvo nad ovom bebom. I dijete je odvedeno.

— Kasnije sam Stepana pronašao u internatu u Prudkiju. Na glavi je osam šavova. Njegova je majka već na onom svijetu, opet je postao beskoristan i završio u sirotištu. Htjela sam ga uzeti, ali nisu mi dali: životni prostor je mali. Napokon, uzimaju se u obzir svi koji žive u kući, a moja je obitelj već velika: supružnik i troje djece, a najstarija Nastya već je udana - odvojena je. Podarila mi je unuke.

Prema riječima žene, ima sa svom djecom dobar odnos... Nevolja se dogodila samo s Volodjom.

- Što da kažem ... Ovo je tragedija. Stravična tragedija. Moja mu je kuća uvijek bila otvorena. Što mu se dogodilo? Ne znam. Nisam se smio složiti da ga pošaljem u internat ...

Mama me pustila

Već u adolescenciji Vladimir je imao dvije sestre. Željeli su mu se približiti, odvesti ga na vikend. Žena se ponudila da sve to riješi "skrbništvom". Nije posebno voljela razgovarati sa svojim sestrama. Puno se razgovaralo. A on je rekao:

- Mama, pusti me u internat. Moja vlastita sestra živi tamo, u Shatalovu. Želim je vidjeti. Volim te, ali i moju sestru. Inače ću pobjeći.

Jedna od Vladimirovih sestara i sama je odgojena u ovom internatu. Moguće je da je razgovor s njom utjecao na njegovu odluku da se vrati u sirotište.

— I pristao sam. Moja je pogreška što sam ovo odbijanje napisao na njegov zahtjev , - prisjetila se žena.

Tada su se pozvali.

— Mama, dobro sam - On je rekao.

Pisao je razne poruke u Odnoklassnikiju. Nisam se žalio ni na što. A onda - vijest: objesio se.

- Kad bih znao da s njim nešto nije u redu, uzeo bih to, izvadio bih- gorko mi je rekao sugovornik. - To je takva bol ...

Međutim, organi starateljstva rekli su mi da je došlo do sukoba između Larise Leonidovne i Vladimira. Tinejdžer je bio težak, pušio je začin. Najvjerojatnije je upravo to dovelo do strašnih posljedica: povratak u internat i samoubojstvo.

Još jedna nebožićna priča

Slučaj sretnog posvojenja mladog para ( Spašeno je Smolensk par 15-godišnje siročadi i njihovo dijeteRusko zakonodavstvo mjestimice je nehumano. Ali dečki su imali sreće) završio je povratkom sve trojice u sklonište. Književnica, psihologinja Yulia Zhemchuzhnaya suosjećala je s 15-godišnjom trudnom djevojčicom siročadi. Tada se znalo da će njezino dijete, ako Polina ne bude usvojena, ići u internat. Udomio sam i nju i djetetova oca i njihovo novorođenče.

Činilo se da bi sreća trebala svladati sve. Ali ... Uskoro je tip počeo pisati pisma odjelima navodeći da njegovi životni uvjeti nisu zadovoljeni. Kuća bez pogodnosti, velika farma, trebate raditi itd. Sve je to, očito, bilo daleko od onoga o čemu su mladi roditelji sanjali. A čak ni činjenica da će njihovo dijete sada biti u bebinoj kući nikoga nije zaustavila. Htjeli su otići. I regulatorna su tijela, već s nepovjerenjem u ovu priču, započela niz provjera.

I evo rezultata - objava na Facebooku redateljice Olge Sinyaeve, koja je pomno pratila razvoj događaja: “Ovaj je ep trajao šest mjeseci ... 'Božićna priča' bila je samo iluzija, ali u stvarnosti to je bio ružan san s anonimnim pismima, policijom, tužiteljima ... Danas su dužnosnici dovršili ovu priču. Yulia Grigorievna više nije skrbnica Olega, Poline i 4-mjesečne Sonje. Odbila je samu sebe. Jednostavno je postalo izvan ljudske snage. Stvarno je suosjećam. Ako možete, molite za Juliju i njezinu djecu. Bivši i sadašnji ”.

To je kraj bajke.

Pravo izbora

Naravno, i odrasli i djeca imaju pravo birati gdje će i s kim živjeti. Međutim, domaća djeca obično ne razmišljaju o tome (ako ne preuzmete "ekstremne" situacije premlaćivanjem i maltretiranjem roditelja nad njima). Napokon, internat s poznatim načinom života, starim prijateljima i opsceno poznatim odgajateljima ne titra u mislima. Djeca su rođena s krvlju: ovdje su vam roditelji i ovdje je kuća.

Prosvjedovati protiv ovoga je glupo. A ako tinejdžer odluči pobjeći od kuće, tada to obično završava jednostavnim povećalom bez pitanja: "Možda želiš živjeti negdje drugdje?"Pa čak i ako majka boli dajući dijete negdje, to nitko neće shvatiti ozbiljno kao pravu ponudu. Kao odgovor, osim ako tinejdžer ne poviče: "Nisam tražila da rodim!" Ali ni tati ni mami ne bi palo na pamet da ga brzo pobace.

Ali ako recepcionar kaže: "Nisam tražio da me pokupe iz sirotišta!" Tada će se u dušu uvući misao o društvenom pobačaju: "Želi natrag, nezahvalno." A tinejdžera je već ponijela igra - vidi: zakačen. A osim toga, stvarno želim vidjeti prijatelje. Dakle, obiteljska sreća nam se ruši pred očima ...

Uz sve to, valja napomenuti da odrasli u takvim situacijama imaju zadnju riječ. Na njih zauvijek pada teret pismenog odbijanja, povratka djeteta u sirotište. Čak i ako kaže da želi otići, možda to i zahtijeva, ali roditelji su ti koji to odbijaju. A odgovornost za donesenu odluku neizbježno leži na njihovim plećima. Napokon, oni su također odlučili posvojiti ili ne, dijete je moglo utjecati samo neizravno.

U bliskoj budućnosti - četvrti i posljednji članak. Sadrži intervju sa stručnjacima za usvajanje: Nikolajem Nikolajevičem Kolpačkovim, prvim zamjenikom voditelja odjela za obrazovanje, znanost i mladež Smolenske regije; i. oko. Elena Aleksandrovna Korneeva, voditeljica odjela za skrbništvo, starateljstvo i internate, i Svetlana Mikhailovna Tsypkina, vodeća specijalistica odjela za skrbništvo, starateljstvo i internate.

Prema dobrotvornoj zakladi "Naša djeca", samo je 22% djece u internatima siročad (zaklada je prikupljala statističke podatke o regiji Smolensk, ali stručnjaci fonda primjećuju da su sveruske brojke 10-20%. - Cca. izd.). Ostalo spada u kategoriju socijalne siročadi - odnosno djece koja su ostala bez roditeljske skrbi. U tom slučaju roditelji ili sami napuštaju dijete ili su iz nekog razloga lišeni prava na njegovo odgajanje.

Prema psihologinji Ekaterini Kabanovoj, glavni problem većine djece u internatima je trauma napuštanja. "Postoje i brojne posljedice s kojima se suočavaju djevojke odgojene u sustavu", kaže Kabanova. "To su i narušene granice, nametnuti rodni stereotipi i rani seks zbog potrebe za pažnjom." Mnogi učenici internata rađaju djecu rano, teško dobivaju specijalnost i posao i suočavaju se s poteškoćama u obiteljskom životu. "Afisha Daily" govori o glavnim problemima mladih žena koje su odrasle u zatvorenom internatu.

Najznačajnije, drage i najsigurnije brojke u životu djece su roditelji, a njihovo odbijanje da se brinu o njemu prvo je iskustvo izdaje u životu. "Ako su roditelji napustili dijete, ono više neće stvarati osnovno povjerenje u svijetu, to jest osjećaj da ste prihvaćeni na ovoj zemlji", kaže Kabanova. - Povjerenje će se stvoriti umjetno, ali iznutra će dijete živjeti s osjećajem usamljenosti i uvjerenjem da ga nikad nitko neće trebati. Gotovo sva djeca u internatima i sirotištima imaju taj osjećaj usamljenosti. Štoviše, nego starije dijetekoji je odbijen, teže doživljava ovu traumu. "

Arina (20 godina) ušla je u sustav u dobi od četiri godine. “Majka me smjestila u internat. Moja starija braća i sestre ostali su s njom, ali nikad me nisu posjetili. Zapravo nisam poznavala oca ”, prisjeća se djevojčica. Sada Arina ima vlastitu obitelj i troje djece, ali nije mogla razumjeti majčin čin.

“Ne želim biti poput svoje majke. Naravno, postoje očajne financijske situacije kada je teško prehraniti obitelj i netko odluči poslati svoju djecu u internat. Ali jedno je to raditi neko vrijeme, dok roditelji zarađuju novac, a drugo - zauvijek. To može učiniti samo vrlo loša majka. "

Čak su i periodični roditelji bolji od nikakvih, kaže sociolog Lyubov Borusyak. "Obitelji s mnogo djece i roditelji šalju jednog ili više njih u vladinu instituciju teško da će uspjeti", kaže Borusyak. - Naravno, ima siromašnih roditelja koji jako vole svoje dijete, ali pošalju ga u internat i odvezu na vikend, jer jednostavno nemaju novca da ga nahrane. Takva se djeca osjećaju povezana sa svojim roditeljima, njihovom ljubavlju i brigom. "

Marijina majka (15 godina) umrla je kad su joj bile dvije godine. "Obilno je pila, puno pušila i bila šetačica", kaže. - Teta je rekla da je spavala sa svima ispod grma. Otac je brat tetke. Ona ne želi komunicirati s njim, jer je on izabrao pogrešan put: jako pije, ne radi, živi nije jasno gdje i s kim. " Maria se prisjeća da nikada nije čula ništa dobro o svojim roditeljima. “Rekli su da je tata pred svima tukao mog djeda žicama i komadima željeza. Nisam bila hranjena, spavala sam na podu kraj hladnog radijatora, a kruh, sol i voda bile su mi sve hrana, kaže Maria. - Jedne zime izbačen sam na ulicu. Kad je teta stigla i vidjela da sam jako mršava, pitala je moje roditelje čime me hrane. Odgovorili su da je na štednjaku kaša. Teta je pogledala u tavu - i tamo je bilo plijesni. Tada je odlučila da me povede sa sobom i kasnije dobila skrbništvo. "

Nekoliko je godina Marija živjela s tetom, no kad je napunila 14 godina, među njima su započeli sukobi i djevojčica je završila u internatu. "Sve su se tučnjave dogodile kad sam govorila o svom ocu", kaže Maria. “Samo sam željela razgovarati s njim i o njemu, ali tetki i rođaku se to nije svidjelo. Tada sam stupio u kontakt s lošom tvrtkom, počeo preskakati nastavu, praktički nisam učio u osmom razredu. U posljednjem sukobu razbjesnio sam se što su svi protiv njega, a sestra i ja smo se čak i potukle. Napustio sam dom i ostao kod prijatelja u Smolensku tjedan dana. Nakon tog incidenta završio sam u internatu. "

“Tata bi nas mogao pobijediti, ali bilo je zasluženo. Definitivno smo željeli biti s roditeljima "

Arinu (20 godina) su dva puta pokušali posvojiti. Prvi put kad je bila u osnovnoj školi. Djevojčica se ne sjeća što se dogodilo, ali u posljednjem su se trenutku potencijalni roditelji predomislili i prihvatili je u obitelj. "U petom razredu, kad su došli novi usvojitelji, odbila sam sebe", kaže Arina. - Mislila sam da će mi nedostajati moja majka po krvi.

Čak i ako su roditelji sami dijete poslali u internat, vrlo mu je teško odbiti ih zauzvrat. "Mama i tata mogu biti otrovni i emocionalno udaljeni, piti ili tući dijete, ali već je stvorio privrženost za njih", kaže psihologinja Jekaterina Kabanova. - Kada djeca završe u internatu, opet moraju stvoriti te privrženosti. Netko to uspije i završi u drugim obiteljima, ali često se dogodi da djeca mogućnost posvojenja ili posvojenja vide kao izdaju. domaća obitelj, pogotovo mama. "

Ljubav prema roditeljima genetski je zabilježena u našoj zemlji, kaže sociolog Borusyak, tako da mnoga djeca u sustavu pate od majke i sanjaju je vidjeti, čak i ako je cijelo djetinjstvo po njoj znalo samo batine i pijanstvo. "Vremenom takva bol uvelike mijenja sjećanja: djeca odrastaju i sjećaju se da ih je majka odvela u zoološki vrt u dobi od tri godine, što znači da je provodila vrijeme s njima i voljela ih", kaže Borusyak.

Alina (19 godina) završila je u internatu sa šest godina sa svoje tri sestre. "Sestra mog oca pozvala je skrbništvo: rekla je da uvijek idemo goli i gladni", kaže djevojčica. - Da, mama i tata su pili, kuća je bila u lošem stanju, ali sjećam se djetinjstva: mogli smo šetati noću, ali uvijek smo bili dobro nahranjeni i odjeveni: tata je dobro zaradio. Mogao ga je pobijediti, ali zaslužio je: trčali smo kroz pustoš, lomili koljena, donosili kući šprice iz napuštene bolnice. Jednom je tata počeo tući mamu, ali ja sam stala ispred njega i zaštitila je. Definitivno smo željeli biti s roditeljima. "

Isprva su starije sestre Aline odvedene u internat, a ona i njezina mlađa sestra ostale su kod kuće pod skrbi tetke, ali djevojčice nisu mogle živjeti odvojeno.

"Bila sam nepodnošljiva bez svojih sestara, stvarno sam ih tražila, a odveli su i nas", kaže djevojka. - U bolnici, u kojoj je obavljen pregled prije slanja u internat, svi smo se upoznali i shvatili da ćemo biti odvojeni od roditelja. Tada smo pobjegli kroz prozor. Imao sam šest godina, Olja četiri, Maša deset, a Katja petnaest. Brzo su nas pronašli i ubrzo poslali u internat "

Alinina majka umrla je kad je djevojčica išla u peti razred. No, za to je saznala tek dvije godine kasnije, jer su adrese i kontakti rodbine bili skriveni od djevojčica.

Kad je Alina imala četrnaest godina, željeli su je usvojiti s mlađom sestrom, ali ona je bila protiv: „Učinio sam sve da se to ne dogodi: vrlo sam se loše ponašao pred potencijalnom posvojiteljskom obitelji. Nisam imao pojma kako bi bilo ponovno izgubiti sestre, kao ni sredinu na koju sam navikao. " Prema psihologinji Kabanovoj, život u obitelji s niskim socijalnim statusom puno je lakši kada dijete ima braću i sestre. "Djeca stvaraju svoj vlastiti siguran svijet i drže se jedni za druge", kaže Kabanova. - Postoji odvojenost od stvarnosti, ali zahvaljujući međusobnoj podršci, čak im je i disfunkcionalna obitelj donekle sretna. Internat znači uništavanje tako sigurnog svijeta, a ako djeca ipak završe u sustavu, glavno im je ostati na bilo koji način zajedno. "

"Moj život mogao je biti puno bolji."

Oleksandra Omelchenko, psihologinja u dobrotvornoj zakladi Naša djeca, vjeruje da je jedan od najozbiljnijih problema internata sustav u kojem odrasli godinama odlučuju o svojoj djeci. „Učenici državnih institucija ne uče sagledati uzroke i posljedice svojih postupaka, postavljati ciljeve, planirati, razmišljati o budućnosti. Osoblje sirotišta često dolijeva ulje na vatru: na primjer, izrazima "Jabuka s jabuke ..." u kontekstu navodno loše nasljednosti učenika. Prvo, djeca koja se nađu bez krvne obitelji i dalje privlače svoje podrijetlo - svjesno ili nesvjesno. Drugo, takvi prijedlozi kompliciraju djetetovo samoidentificiranje, smanjuju njegovu odgovornost za njegovu sudbinu ”.

Dijete koje je odraslo u državnoj instituciji neprilagođeno je. "Ne zna kako funkcionira život, odakle dolazi hrana na tanjurima, koliko je teško živjeti bez zanimanja, kakve su cijene namirnica u trgovini", kaže sociologinja Ljubov Borusjak. - Čini im se da sve nastaje samo od sebe. Čak se i trudnoće i bebe pojavljuju neočekivano - i to nije njihovo područje odgovornosti. " Također, sociolog je siguran da što je zatvoreniji režim ustanove, to se u njoj pojavljuje više okrutnosti. “Nije poznato što se događa iza vrata određene institucije. Dogodi se da su i sami zaposlenici internata ljubazni, što znači da učenici imaju sreću, ali to može biti i drugačije. Stupanj otvorenosti ovdje, uključujući socijalnu kontrolu i prisutnost volontera, glavni je čimbenik da su ozbiljnost i incidenti nasilja u internatu minimalni ”, kaže sociolog.

Alina (19), koja je u internat ušla sa sestrama, kaže da su se djeca u internatu više puta suočavala sa zlostavljanjem.

"Uvijek su nam govorili da ste u bilo kojoj situaciji vi krivi", kaže ona. - Ako je, na primjer, nekoga uhvatili kako puši, bili su prisiljeni jesti cigarete. A učiteljica moje mlađe sestre neprestano je tukla svoje kolege iz razreda. Dječaci iz njezinog razreda bili su nenormalni: neprestano su maltretirali, ogoljavali genitalije, štipali djevojke za stražnju. Uvijek sam se borio s njima. "

Alina je sigurna da bi prisustvo njezinih roditelja u njezinu životu moglo nešto promijeniti: „Mislim da bi moja majka bila živa, bilo bi mi lakše. Uvijek je bila ljubazna prema meni. " Arina (20 godina), koja je odustala od posvojenja u dobi od deset godina, sada žali zbog svoje odluke. “Moj je život mogao biti puno bolji. Završila bih jedanaest razreda, stekla bih visoko obrazovanje ”, kaže ona.

"Mnoge djevojke vjeruju da bi se, ako ostanu u obitelji ili pristanu na posvajanje, sve dramatično promijenilo i njihov bi život bio uspješan", kaže Borusyak, dodajući da je to također i zbog kašnjenja u socijalizaciji zbog odrastanja u zatvoreni sustav. “Ove djevojke nemaju odraslih ideja o životu, ali najvažnije je da ne vide primjere drugih događaja. Napokon, gdje mogu dobiti model uspješne obitelji? "

"Nisam mislila da mogu tako brzo zatrudnjeti."

U 2010. godini, Njemački savezni centar za zdravstveno obrazovanje, zajedno s Regionalnim uredom SZO-a za Europu, ima jedinstveni dokument za 53 zemlje o standardima za obrazovanje o spolnosti u Europi. Program je usmjeren na borbu protiv problema na polju seksualnog zdravlja: povećanog širenja HIV-a i drugih spolno prenosivih infekcija, neželjene tinejdžerske trudnoće i seksualnog nasilja. Rad s djecom i mladima ovdje je ključni uvjet za cjelokupno promicanje seksualnog zdravlja, a jedan od ciljeva je razviti pozitivan i odgovoran stav prema seksualnosti, kao i svijest o svim rizicima i užicima.

Za razliku od većine zapadnih zemalja, Rusija nema spolni odgoj u školama, a čak su i ljudi koji brane interese i prava djece u zemlji često protivnici seksualnog odgoja.

Sociologinja Lyubov Borusyak kaže da u našoj zemlji ne postoji spolni odgoj, ne samo u školama, već i u obiteljima. Istodobno je sigurna da je to posebno potrebno u internatu, jer su rani seksualni odnosi vrlo tipični za djevojke u sustavu: „Želja za toplinom i brigom za njih često se ostvaruje u seksualnim odnosima. Štoviše, seks se ne pojavljuje kao očitovanje ljubavi, već kao potreba za individualnom pažnjom i naklonošću druge osobe. "

Internat u Arini (20 godina) nije zanemario informacije o ženskom reproduktivnom sustavu i spolnom odgoju. Unatoč tome, djevojke nisu smjele pokazivati \u200b\u200bneovisnost u osnovnim pitanjima svog zdravlja - svaki put kad su se za proizvode za osobnu higijenu morale obratiti odraslima. "Kad sam imala trinaest imala sam prvu menstruaciju", kaže Arina. - Brtve je dao samo učitelj, bile su u posebnom skladištu. Otprilike u isto vrijeme, ginekolozi iz antenatalne klinike došli su nam razgovarati o ženskim ciklusima, prevenciji trudnoća i spolno prenosivih bolesti. "

U šesnaestoj godini Arina je prvo pomislila da će jednog dana postati supruga i majka, ali istovremeno nije sanjala o romantičnoj ljubavi. "Tada smo upoznali Aljošu", prisjeća se Arina. - Nije bio iz sirotišta, od kuće velika obitelji dvije godine mlađa od mene. Nismo odmah stupili u spolni odnos: prošlo je puno vremena od prvog sastanka - otprilike dva mjeseca. " U to je vrijeme Arina imala sedamnaest godina i na fakultet je ušla kao kuharica. Unatoč konzultacijama ginekologa, vlastita trudnoća bila je šok za Arinu: „Kad je počela mučnina, njezinim kolegama iz razreda savjetovano je da naprave test. Taj me prijedlog uznemirio: usprkos predavanjima u internatu, iz nekog razloga nisam mislila da bih mogla tako brzo zatrudnjeti. Ginekologu sam došla tek nakon dva testa, od kojih je jedan pokazao pozitivan rezultat, a drugi - negativan.

"Bilo je prekasno za abortus: osjetila sam drhtanje u trbuhu", kaže Arina. - Nitko nije rekao kako treba proći trudnoća i porod. Bilo me jako strah. Srećom, moja kći je rođena zdrava "

Lyubov Borusyak napominje da je trudnoća česta situacija u internatima: "Djevojčice nemaju osjećaj odgovornosti u sustavu i trudnoća im dolazi neočekivano, čak i ako znaju za kontracepciju." Istodobno, u sustavu nema posebne statistike trudnoće. Natalya Shavarina, zaposlenica Zaklade Children Nashi, objašnjava to činjenicom da internati na sve moguće načine skrivaju takve informacije. "Ni ja, ni moje kolege nikada nismo vidjeli nikakve objedinjene podatke za zemlju", kaže Shavarina. - A čak i da su dostupne informacije o trudnoći učenika, to bi bilo vrlo daleko od istine. Jer u zatvorenim institucijama, najčešće na papiru, jedno, a u stvarnosti drugo ".

Alina (19 godina) sa svojim sestrama završila je u instituciji u kojoj je bilo zabranjeno bilo kakvo seksualno obrazovanje. "Nikad nisu razgovarali s nama o seksu ili vezama, a na satovima biologije čak su preskočili temu začeća i rođenja", kaže Alina. - U internatu nisam imao zaljubljenosti, jer je većina dječaka pušila i pila. Vidjela sam kako moje starije sestre grade veze i to je bilo dovoljno. Jednom je Olya gotovo silovana. U osmom razredu počela je pušiti, piti, bježati iz internata, spavati sa svima. Nikad nisam završio devet razreda. Možda joj nije bilo dovoljno roditeljske ljubavi, a tražila ju je kod različitih frajera. "

Glavni problem s kojim se suočavaju djevojke odgojene u državnoj instituciji je nedostatak majčine i očinske ljubavi i brige, kaže psiholog dobrotvorne zaklade "Naša djeca" Aleksandra Omelčenko. "Učenice internata zaista lakše od domaćih djevojčica pristaju na intimnost", kaže psihologinja. - Za njih je ovo način da se osjećaju voljeno, lijepo, potrebno. Često govorimo o promjeni statusa: iskusnije djevojke izgledaju autoritativnije u očima svojih vršnjakinja. "

Alinin mladić pojavio se nakon završetka internata. “Šetali smo, išli u kafiće, filmove, noću se vozili automobilom. Zaista sam ga voljela, ali nikada mi nije postao prvi čovjek - prisjeća se djevojka. - Odveden je u vojsku, a kad se vratio, rekao je da je odlučio služiti na ugovoru u Moskvi, a ja moram završiti studij na fakultetu. Naljutila sam se i počela izlaziti s njim najbolji prijatelj... Nakon nekog vremena zatrudnjela sam. Nisam mislila da će se to dogoditi tako brzo. Ali stvarno sam željela da se dijete brine o njemu, da ga nečemu nauči - da daje sve ono što mi je uskraćeno. Štoviše, bojala sam se pobaciti - ponoviti sudbinu svoje starije sestre, koja sada ne može imati djecu. "

"Nemam vremena za ljubav - moram dijete staviti na noge"

Prema psihologinji Ekaterini Kabanovoj, djevojke iz internata izlaze izgubljene, jer im se najčešće ne govori kakve mogu imati šanse i mogućnosti.

"S dječacima je u tom pogledu sve malo lakše, a rodni stereotipi i patrijarhalni pogledi uvelike utječu na odgoj djevojčica u sustavu", kaže psihologinja. - Nitko im ne govori da je moguće imati karijeru, ne potiče njihove težnje. Psiha se oslanja na činjenicu da trebaju izgraditi obitelj i stvoriti odnose. Nakon internata djevojke zatrudne i rađaju djecu ne samo zbog nedostatka spolnog obrazovanja i straha od pobačaja, već i zato što ne znaju i ne vjeruju da imaju izbora. "

Arina (20), koja je kćer rodila sa sedamnaest godina, nekoliko je mjeseci kasnije ponovno zatrudnjela. U to je doba Aljoša (njezin dečko) imao šesnaest godina i bio je pod skrbništvom tetke, jer mu je otac ubio majku i otišao u zatvor. "Moja teta nije imala sreće, njihova veza nije dobro prošla", kaže Arina. - Odlučili smo se vjenčati i dogodilo se da sam do starosti moga supruga bila njegov skrbnik. Rođen nam je sin, a prije dva mjeseca i najmlađa kćer. " Kad je Arina saznala za svoju treću trudnoću, otišla je psihologu da odluči o pobačaju, no na kraju je ostavila dijete. Sada obitelj živi u unajmljenom dvosobnom stanu na Arininovu mirovinu u iznosu od osam tisuća rubalja, kao i za dječje doplatke - do jedne i pol godine, za svako dijete izdvaja se šest tisuća.

Arina se po cijele dane brine o svom domu i djeci. "Aljoša ne voli drugu i treću, to je očito", kaže djevojka. - Prvo sva pažnja, a mlađe gotovo ignorira. Da budem iskren, ogorčenje me guši. Ali ne kažem mu, ne pokažem mu. Za razliku od mene, moj suprug je stekao srednje stručno obrazovanje - postao je zavarivač, ali nije mogao naći posao. Preko dana igra računalne igrice, ali ako pitam, pomaže mi oko kuće. Vikendom izlazi s prijateljima - svi neoženjeni, neoženjeni. Naravno, moj muž blago zavidi njihovom načinu života, ali ja ga ne zadržavam na silu. Zapravo, ja i njegov brat smo mu jedina podrška. A moj suprug je moj. Nažalost, sada naši osjećaji nestaju. Ne sjećam se kad smo zadnji put bili sami - s kim ostaviti djecu? Počinjemo gubiti naviku jedni od drugih, udaljavati se. Ne mogu zamisliti svoju obitelj bez njega, ali ne znam kako biti u ovoj situaciji. "

Psiholog Kabanova kaže da kad se vaše granice naruše, ne možete reći ne, izraziti bijes, objasniti ono što vam se ne sviđa. "Mnoge žene koje su odrasle u sustavu jednostavno ne znaju izraziti vlastite osjećaje, a možda nisu ni svjesne njih i vlastitih granica, jer im refleksija nije dostupna", objašnjava psiholog. “Nitko ih nije naučio obraćati pažnju na to kako se osjećaju i zašto je to važno. Mnoge Ruskinje imaju problema s tim, ali u internatu, u kojem ima još 50-100 djece, štoviše, nitko se neće baviti psihološkim zdravljem djevojčica. " Prema njezinim riječima, nerazumijevanje vlastitih (fizičkih i psiholoških) granica i strah od napuštanja vrlo su međusobno povezane stvari. “Često i žena šuti jer se boji izgubiti partnera. To je zbog traume napuštanja ”, rekla je Kabanova.

Nakon što je Alina (19 godina) zatrudnjela od prijatelja bivšeg mladića, potpisali su, ali brak nije dugo potrajao: „Kad smo se uselili, počeo mi je sjediti na vratu: kao siroče primam dobra mirovina. Napustio je školu, radio u autopraonici, po cijele dane igrao računalne igrice, - kaže Alina. "A nedavno je pronašao tridesetgodišnjakinju i otišao živjeti s njom." Alina to želi bivši muž Razgovarao sam s njihovom kćeri i djevojčica je znala da ima oca, ali ni sama nije planirala biti s njim: „Neću ga prihvatiti nakon drugog, jer se dobro ponašam prema sebi. Sad nemam vremena za ljubav - moram dijete staviti na noge, naći posao. Htjela sam upisati Institut za umjetnost kao plesačica, ali nisam pala na ispitima jer sam umjesto tri pripremila jedan ples. Kao rezultat toga, dobila je specijalnost socijalni radnikali meni uopće ne odgovara. " U budućnosti bi Alina željela upoznati muškarca i osnovati obitelj: „Želim troje djece. Samo trebate pronaći normalnog muža koji neće reći: „Zašto bih trebao raditi? Sjednimo s djetetom ". Najvažnije je da prihvaća moje dijete i da je vrijedan. "

Maria (15 godina), koja je u internat došla prije godinu dana, još uvijek tamo živi. “U početku mi nije bilo ugodno ovdje i pobjegla sam. Mogao sam popiti piće s nekim, nakon toga počeo je sukob. Tada sam pomislila: zašto trčati kad mogu završiti studij i vratiti se kući ”, kaže djevojka. Još ne razmišlja o vezama i obitelji.

“Planiram završiti studij do 9. razreda, ići na fakultet kao frizer i pohađati tečaj masaže. Ne romantična veza Nemam. Znam za kontracepciju, ali ne koristim uvijek kontracepciju. Što je ljubav, ne znam. Vjerojatno je ovo kad vam je stalo do nekoga i bojite se da ćete ga izgubiti ”, kaže Maria

Naravno, postoje slučajevi kada djeca iz internata i sirotišta postaju vrlo uspješna. "Kompenzacija djeluje - učiniti sve da se probijete iz svoje prošlosti i nikad više ne budete takvi", objašnjava psihologinja Ekaterina Kabanova. - Ali djeca iz sustava najčešće nemaju interno odobrenje za uspjeh. Ne vjeruju da imaju pravo biti značajni, stvoriti dobru obitelj s ljubavlju, povjerenjem i zdravom naklonošću. Jednom kad su napušteni, i duboko u sebi postoji osjećaj krivnje zbog toga. Za njih je pronaći resurs u sebi, motivirati se i postići nešto titansko je djelo. "

Tko pomaže djeci u internatima

Ako želimo nekako promijeniti situaciju s brojem djece u sustavu, moramo početi s pomaganjem obiteljima u krizi, kaže sociologinja Ljubov Borusjak. Drugo rješenje može biti odgoj djece u udomiteljskim obiteljima. Ovo je oblik odgoja djece kod kuće, u kojem se roditelj (zaposlenik Ovlaštene patronažne službe) brine o njima i za to prima plaću. U Rusiji nema savezni zakon o pokroviteljstvu, a ovaj oblik obrazovanja još uvijek je malo poznat. Prema, u Rusiji samo 5.000 živi u udomiteljskim obiteljima. Za usporedbu, 523.000 djece živi u udomiteljskim obiteljima u Sjedinjenim Državama.

Oleksandra Omelchenko, psihologinja u dobrotvornoj zakladi Naša djeca, vjeruje da je uz pomoć seksualnog obrazovanja moguće nositi se s ranom trudnoćom, jednim od najozbiljnijih problema djevojaka u sustavu. Zaklada je 2014. pokrenula projekt „Između nas, djevojke“ - redovite satove prevencije rane trudnoće, kao i razgovori o ulozi žene u društvu, karijeri, prihvaćanju sebe i vlastitog tijela i još mnogo toga. Organizatori su planirali raditi s učenicima devetih razreda i starijima, ali ravnatelj jednog od sirotišta uvjerio ih je da smanje dobni prag - dvoje učenika je bilo trudno u njegovoj ustanovi, a jedan od njih bio je učenik sedmog razreda.

„Nastavu izvode dva psihologa, u grupu dolazi od dvije do dvanaest do trinaest osoba. Naš glavni zadatak je naučiti djevojke da poštuju sebe, svoje tijelo - kaže Omelchenko. - Često se žale na menstruaciju, smatraju ih sramotnima, sramežljivima ženskih oblika. Ovime vješto manipuliraju dječaci koji žele intimnost. Na primjer, imali smo slučaj kada je djevojka bila uvjerena da će joj seks pomoći da smršavi: vjerovala je i zatrudnjela. " Omelchenko kaže da projekt ulijeva nadu: „Nitko od maloljetnih sudionika još nije postao majka u tako mladoj dobi. Imaju priliku izgraditi sretnu, cjelovitu obitelj. Istina, to se događa češće kad pronađu muža izvan sirotišta. " Nedavno je projekt preusmjeren na dečke oba spola, jer su i dječaci bili živo zainteresirani za temu projekta. Sada su razredi uključeni u opći tečaj za svu stariju djecu, koji se naziva "Životni hakovi odraslog života".

Supruga nogometaša rekla je za StarHit zašto su iz internata odveli djevojčicu s posebnim potrebama. Prema riječima Ane, deset je godina razmišljala o usvajanju djeteta. Čak i kad je saznala da Tanya ima sindrom kaudalne regresije, nije se predomislila. Nakon nekog vremena, desetogodišnjakinja se preselila živjeti u Sankt Peterburg.

Činjenica da je trener Zenita i ruske reprezentacije postao otac 10-godišnje Tanje s invaliditetom doznala se s bloga stručnjaka za socijalno siročad Sergeja Gezalova. Tanya je postala osmo dijete nogometaša: iz prvog braka ima 18-godišnjeg Iliju, koji živi u Moskvi, i šestero djece od supruge Ane - 16-godišnju Maju, 10-godišnjeg Semjona, 8 -godisnji Ivan, 6-godisnja Varvara, 5- ljetna Savva i 3-godisnja Ilaria. Supruga nogometaša priznala je za StarHit da je upravo ona uvjerila svog supruga da dobije još jedno dijete.

Pomozite voljeti sebe

- Anna, kako ste ti i Sergej odlučili posvojiti?

Anna Semak: Išao sam na ovo deset godina. Ali moji su roditelji pitali: iako možete sami roditi - rodite, ja sam to učinila. Ali kad sam shvatila da mi zdravlje više ne dopušta nošenje beba, odlučila sam odvesti dijete iz sirotišta. Čekao sam dok najmlađa kći Ilaria nije napunila 3 godine i počeo proučavati stranice s profilima siročadi. 8. ožujka vidio sam Tanju i odmah shvatio da je to naše dijete. Jedna je prema sličnoj Varji i Ilariji!

- Zar se niste bojali da je Tanya posebna, s tjelesnim invaliditetom?

Anna: Kolica sam primijetila nakon što sam se zaljubila u njih. A onda je nazvala fond i saznala da je djevojčica duboko invalidna osoba, da ima rijetku bolest - sindrom kaudalne regresije. Ali nisam čuo ništa od ovoga, mislio sam samo da bi Tanya trebala postati članom naše obitelji.

- Sjećate se trenutka kada ste prvi put vidjeli Tanju?

Anna: Otišao sam k njoj iz Sankt Peterburga u internat u blizini Moskve za djecu s invaliditetom samo nekoliko dana nakon što sam našao fotografiju na internetu. Ispostavilo se da je Tanya mnogo manja nego što sam zamišljao. Dijete ima deset godina, a težina 13 kg!

U početku je bila vrlo plaha, a onda se navikla, počela mi plesti pletenicu, sjela na ruke. Obećao sam Tanji da ću je uzeti. Vrativši se u Sankt Peterburg, rekla je suprugu o svojim osjećajima. Iskreno, Seryozha se jako zabrinuo zbog ovoga - možemo li se nositi s tim? Ali nisam sumnjao da sve radim kako treba. Znate, to je kao da svom suprugu skuhate nešto novo za večeru i sigurno znate da će biti oduševljen rezultatom. Možda usporedba nije sasvim prikladna, ali senzacije su iste ...

Tada sam prikupio dokumente, Tanya i ja nazvali smo se. I nakon mjesec dana vratio sam se po nju. Čim smo se odvezli iz sirotišta, Tanya me odmah počela zvati mama. U "Sapsan" je pažljivo spakirala sve što se tamo obično davalo besplatno, govoreći: "Tata, tata". Skupljao sam poklon. Suprug je svoju kćer prvi put vidio već u Sankt Peterburgu, na peronu, kad nas je dočekao iz vlaka. Sergej ju je uzeo u naručje, odmah ga je nazvala tatom ... Bila je to ljubav na prvi pogled!

Anna i Tanya brzo su pronašle zajednički jezik

- Je li se vaša kći brzo navikla na svoje novo mjesto?

Anna: Da, unaprijed smo joj pripremili zasebnu sobu. Naši su joj prijatelji na poklon kupili puno odjeće. Zhanna Karpinskaya, vlasnica lanca trgovina Kengur, donijela je na kolodvor sve što nam je trebalo, što nam je puno pomoglo, i puno joj hvala! Sve ćemo to nositi dugo, jer Tanya raste vrlo sporo.

Glavni asistent

- Kako su djeca reagirala na pojavu drugog djeteta u obitelji?

Anna: Pripremio sam ih za činjenicu da ćemo uzeti djevojku sirotište- Čitao sam im posebnu literaturu o posvojenju, pokazivao im filmove. Kad su vidjeli Tanjin profil, međusobno su se nadmetali: "Mama, moramo je odvesti k sebi!" Djeca su se dobro slagala - zajedno igraju nogomet: Tanya navlači čizme na ruke, kreće se po tlu u naručju ... Ali niko je se ne srami.

Sema, na primjer, voli šetati s njom po dvorištu, ne brinući se da će susjedovi dječaci upirati prstom u njega i nazvati ga dadiljom. Isprva je sin uopće spavao s Tanjom u istoj sobi - u slučaju da se beba probudi usred noći i prestraši se.

Unatoč činjenici da moja kći ne može hodati, ona mi je glavna pomoćnica. Tanya je vrlo draga, čak je i u sirotištu pokušala naučiti mlađe kako se odijevati i jesti ... Kad vidi da se mališani ne mogu navući na hlače, uzdahne: „A čak su se i bezruki sami obukli .. . «Stavi Ilariju u krevet, čita knjige, posprema u sobi i peče tatine kolačiće. Sva djeca imaju drugačiji režim i zato mi je ponekad teško s njima - za to imamo dadilju.

Svake večeri Tanji radim masažu stopala. U internatu su me upozorili da ću morati postati medicinska sestra da bih se brinula o djetetu, a čini se da to uspijeva.

Tanya i ja počeli smo ponovno otkrivati \u200b\u200bsvijet. Nikad nije probala jagode, trešnje. Sanjala je jahati ponija i probušiti joj uši - i mi smo joj ispunili želje. Djevojčica se nikada nije umivala u kupaonici, a u početku sam je kupao tri puta dnevno po dva sata. Vrijeme je prolazilo, a kupka je više nije toliko zanimala ...

Najviše značajni ljudi u sudbini djeteta - njegovih roditelja. Nesvjesno kopira njihovo ponašanje, razmišljanje i način života u budućnosti, kada i sam razmišlja o stvaranju obitelji. Stoga je prva izdaja voljenih osoba posebno akutna. Većina dječaka i djevojčica koji su odrasli u sirotištima i internatima su siročad sa živim majkama i očevima. Lišeni topline i naklonosti, čezne za nježnošću, osjećaju akutnu potrebu za pažnjom, sanjaju o stvaranju vlastitih obitelji što je prije moguće i iskreno vjeruju da je za to dovoljno samo obostrano voljeti nekoga.

Fotografije Reutersa

Ovim grubim, nepovjerljivim momcima i djevojkama nije lako razgovarati: ne razumiju interes neznanca za njihovu osobu, a u početku su čak i bezobrazni. Roma (21) još uvijek ne zna kupovati putem interneta i tek je nedavno savladala pametni telefon. Ali on se već uspio oženiti i razvesti, a također je postao i otac. Ali odbija posjetiti svog sinčića. U inat mojoj bivšoj supruzi.

Irina (25) rađa troje djece od različitih muškaraca, od kojih niti jedno nikada nije postalo njezin zakoniti suprug. Međutim, ne očajava: upoznaje se na Internetu, uspijeva naći vremena za spojeve. Bojim se da ni četvrta beba nije daleko: Irina je jednostavno u delirijumu s idejom da napokon upozna Jednog - pravog, voljenog, brižnog. Kao u televizijskoj seriji, koju proždrljivo gleda. Jao, primitivne melodrame jedina su joj prilika da se divi normalnim obiteljima: jednom kad je njezina majka napustila Iru u bolnici, a tijekom sljedećih godina smiješna djevojčica koja pati od škiljenja nije se svidjela nijednom potencijalnom posvojitelju.

Mislite li da se mi studenti u internatu imamo čime pohvaliti? , sumorno pita njezina prijateljica, 22-godišnja Nonna.

Foto Sergey Lozyuk

Odmrznuvši malo nakon lattea s desertom, koji upijamo dok razgovaramo u kafiću, Nonna snishodljivo pristaje uroniti u sjećanja:

Mama i tata nekada su bili vrlo dragi i umiljati.

Ja sam tada u sirotište a u internatu, kad su svi išli spavati, često je zatvarala oči i zamišljala kako me grle. Naravno, zaurlala je u jastuk. Znate, bilo je lakše onima koji se uopće nisu sjećali što je prava obitelj. I još sam uvijek imao nekih ostataka u sjećanju. Čak i kad je moj otac upao u pijanstvo i nekoliko se dana nije sjećao da me treba nahraniti, i dalje sam znao da to netko treba.

A kad sam stigla u sirotište ...

Imali smo dobre odgajatelje i učitelje, strogog, ali poštenog direktora. Ali to su bili stranci. Jednom su me pokušali posvojiti. Imao sam devet godina kada prekrasna žena i njezin muž je došao u sirotište, razgovarao sa mnom. Šuškalo se: svidio sam im se. Prijatelji su mi zavidjeli, čak su i učitelji u razredu mogli reći nešto poput: "Pa, Nonna, hajde, napreži se, uskoro ćeš ići u dobru školu, bit će šteta ne znati takve osnovne stvari!" Doista sam se želio pridružiti ovoj obitelji, ali ... Ili je bilo nekih problema s papirologijom (moj vlastiti otac tada je još bio živ, ali gdje je bio - ostalo je misterija), ili su se posvojitelji predomislili ... Oni dugo mi nije rekao da više neće doći, a ja sam čekao, sjedeći na prozorskoj dasci, grleći svog zeca. Kad sam shvatila da je to sve, nisam htjela živjeti. A ostatak djece dolijevao je ulje na vatru, zadirkivao se i rugao. Bilo nam je drago što sam pao s pijedestala. Ne krivim ih: svi smo bili užasno ljubomorni na ovu "elitnu kastu" - one koje smo usvojili i usvojili. Jao, najčešće su to bila djeca mlađa od pet godina. I već su me smatrali "pretjeranim" ...

Djevojke u internatu rano započinju svoj seksualni život. Ne zato što je neka vrsta ljubavi mrkva. Ne, samo mi svi stvarno želimo pažnju i naklonost druge osobe. Prvi put sam imao spolni odnos s 15 godina s najcool 17-godišnjakom u našoj paraleli. Srećom, ništa se nije dogodilo - nije zatrudnjela. Iako nismo koristili zaštitu: nismo znali kako to učiniti. Ginekolog je u naš internat dolazio s predavanjima, razgovarao o HIV-u, o spolno prenosivim bolestima, neprestano ponavljao frazu o potrebi zaštite. Svi su čuli za kondome, ali to ne znači da su ih dečki znali koristiti. Što se tiče tableta za djevojčice, to je također bio problem: nismo imali svoj novac. Morao sam otići učitelju, objasniti situaciju. Što možete objasniti ovdje? Kao, sve su djevojke već postale žene, također želim ...

Nakon internata vratio sam se u kuću iz koje sam svojedobno odveden kao dijete. Susjedi su me se sjetili. Jedna baka, koja je moju majku dobro poznavala, čak je uzela i pokroviteljstvo: objasnila je kako se plaća „komunalni stan“, pomogla je da se zaposli, neprestano je častila domaćim palačinkama, juhama, predstavila kuharicu kako bih barem naučiti nešto kuhati. Općenito sam imao sreće dobri ljudi... Osim muškaraca. Baka je baka, ali, zapravo, strankinja. A preživjeti samo na ovom svijetu bilo je teško i zastrašujuće. I ja sam se, poput vrtloga, strmoglavilo u aferu s tridesetogodišnjakom na poslu. Voditelj je radionice, oženjen je, otac dvoje djece. Ali nije me bilo briga: prvi put nakon mnogo godina okupali su me obožavanjem, komplimentima. Moja se sreća mjerila samo šest mjeseci. Dok nisam shvatila da sam trudna i rekla svom muškarcu. "Ljubav" je završila odmah i zauvijek: gurnuo mi je novac za pobačaj, a zatim je prestao odgovarati na SMS. Nekoliko tjedana kasnije saznao sam da je dao otkaz.

Odlučila sam roditi. Zašto? Trebala sam voljenu osobu pored sebe kako ne bih poludjela od samoće. Liječnik u prenatalnoj klinici rekao mi je o socijalnim centrima za žene koje su se našle u sličnoj situaciji, kako bih se tamo mogla obratiti za pomoć ako je to potpuno neizdrživo. I baka-susjeda uvjeravala je da će u svemu pomoći. Sveta žena! Djevojke su na poslu čipirale, kupovale potkošulje, pelene, sindikat je izdvajao novac za kolica. Rodila sam djevojčicu, kako sam htjela. Sad ima tri godine. Tata plaća alimentaciju, ali to je lipa, jer još uvijek ima dvoje malodobne djece. Nitko me nije naučio biti majkom, jako sam se bojala da ništa neće uspjeti, to je bila moja opsesija: odjednom će mi oduzeti dijete i predati ga u sirotište, jer sam neuredna, mlada. Ali ona je to učinila. Moja kći ima već tri godine, tek je krenula u vrtić. Glavno je da se imamo.

A činjenica da tati to nije trebalo ... Pa, dogodi se. Vjerojatno sam ovo prenio svojoj djevojci.

Koja je glavna poteškoća za dječake i djevojčice koji su odrasli u internatu i žele stvoriti vlastite obitelji? Psihologinja Natalya Smushchik objašnjava:

U sirotištu djeca često ne doživljavaju vršnjake kao potencijalne partnere za izgradnju obiteljskih odnosa. Živeći godinama u zatvorenim institucijama, viđajući se svaki dan, odrasle djevojke i dječaci rijetko se zaljubljuju, a još rjeđe stvaraju obitelji s diplomcima iste socijalne ustanove. Osim toga, svi znaju da se potreba za ljubavlju, sigurnošću, značajem može zadovoljiti samo u punopravnoj obitelji. Siročadi često nedostaje jednostavni taktilni kontakt kao oblik ljubavi. Nakon završetka internata, nakon što su u odraslom životu bez oklijevanja upoznali dječaka / djevojčicu, bez oklijevanja stupaju u seksualnu vezu, vjerujući da je to ista ljubav. Važno je da takva djeca komuniciraju s vršnjacima od drugih. socijalne institucije, iz redovnih škola. Još bolje, živjeli su u obiteljima. Da biste vidjeli pred očima primjer muškog i ženskog ponašanja, poput posvojitelji ili usvojitelji obavljaju različite društvene uloge: muž, žena, otac, susjed. To će pomoći u budućnosti kada dođe vrijeme za ulazak u odraslu dob i kad se zna ponašati u društvu.

Mnogi bivši zatvorenici sirotišta i internata priznaju: oni ne znaju voljeti, ne znaju što je to. Je li moguće podučiti ovaj osjećaj odrasloj, oblikovanoj osobi?

Možda je vrijedno započeti s definicijom ljubavi. Vrlo često se miješa sa zaljubljenošću. Iako je zaljubljenost divno, kratkotrajno je i uglavnom usredotočeno na sebe. Ljubav je izbor, voljna odluka da učinimo neku dobru akciju prema drugoj osobi, čak i kada nas ne preplave osjećaji ljubavi. Učimo pokazivati \u200b\u200bljubav, u pravilu, u svojim obiteljima, promatrajući odnos roditelja ili druge rodbine jedni prema drugima. Izražavanje ljubavi različiti putevi... Obiteljski psiholog G. Champen identificirao je pet jezika ljubavi. I ovih pet jezika morate naučiti svakoga - i djecu i odrasle. Prednost tinejdžera iz cjelovitih i prosperitetnih obitelji je u tome što to svakodnevno vide i uče kao nešto prirodno, zdravo za gotovo. Djeca iz sirotišta uskraćena su za takvu priliku. Jedina šansa za promatranje "normalnih odnosa" je ulazak u punu udomiteljsku obitelj ili udomiteljsku obitelj na odmor. U životu svakog djeteta siročeta, idealno bi bilo da postoji značajna odrasla osoba koja prema njemu pokazuje ljubav.

Foto Alexander Stadub

Možda ima smisla uvesti etiku i psihologiju obiteljskog života kao školski predmet u internate? U uobičajenim školama pretpostavlja se da takav odgoj i takvo znanje djeca dobivaju u svojim obiteljima, ali što je s onima koji nemaju roditelje?

Problem nije status djeteta. To je tipično za suvremeno društvo u cjelini: kriza obiteljskih vrijednosti, ogroman broj razvoda, djeca rođena izvan braka, suživot popularan među mladima. Tečaj etike i psihologije obiteljskog života vjerojatno je potreban svim školarcima, a ne samo onima koji studiraju u sirotištima i internatima. Naravno, s jednom lekcijom tjedno ili tečajem fakultativnih predavanja ne možemo u potpunosti utjecati na sposobnost pravilne interakcije s ljudima, ali to je potrebno naučiti mlađu generaciju.

KAKO POMOĆI UHOD U DJECU

Za početak nemojte žigosati obitelji u krizi, pokušavajući im u svakoj prilici izraziti svoju osudu i prezir. Takvo ponašanje "uspješnog društva" samo ih još više "utapa", uslijed čega se djeca nalaze u sustavu zatvorenih institucija.

Podržati dobrotvorne zaklade i programe čije su aktivnosti usmjerene na kompetentan rad sa siročadi. Na primjer, u Bjelorusiji postoji program „Topla kuća”, čiji je glavni cilj stvaranje dječjih domova obiteljskog tipa, od kojih svaki odgaja najmanje 5 siročadi. Do danas je stvoreno više od 40 takvih ustanova. Prema sporazumu zaključenom između odgojitelja roditelja i Bjeloruskog dječjeg fonda, kuća je u vlasništvu fonda već 15 godina. Ako obitelj tijekom tog vremena zadrži status sirotišta obiteljskog tipa, kućište će se besplatno prenijeti u njegovo vlasništvo.

Postanite mentor djeci i posvetite im svoju individualnu pažnju. Idealno bi bilo da svako dijete ima volontera koji ga može naučiti vještinama ponašanja odraslih i rješavanju teških životnih situacija.

moja je prijateljica učila od 2. do 5. razreda u internatu, dugo smo bili prijatelji s njom, prije nego što je podijelila sa mnom sve strahote koje je proživjela na sebi.
u djetinjstvu je bila draga, umiljata, sposobna, s osjećajem vlastitog dostojanstva, što joj nije dopuštalo da bude poput svih ostalih, naime, urušiti se pod vođom, istodobno se nije znala braniti a njezini su je školski drugovi žestoko progonili, tukli, ponižavali) (strašilo se odmara!), izdržala je, nije se žalila, plakala je u jastuk svake noći.
učiteljica je bila dobra učiteljica u osnovnoj školi, bila je izvrsna učenica, ali to je bilo prije ručka, tada je učitelj otišao i započela je samovolja, učitelji su zatvorili oči pred dječjim obračunom, noću su mogli pokupiti nešto i stavili nekoliko u kratke hlače u hodnik raširenih ruku nekoliko sati.
nakon osnovna škola općenito, bila je noćna mora, škola je za sve bila na nuli, nitko nije gledao djecu, u 4. razredu polovica djece već je pušila, bila je još sofisticiranije progonjena, učitelji su samo dolijevali ulje na vatru, ona je pobjegla, zaplakala, molila majku da je ne vraća natrag, ali tek krajem 5. odvela ju je majka. nije ostavila traga, kaže da su joj studiji bili na popravljanju još 3 godine, u normalnoj školi ni djeca je nisu prihvatila, prozivali su je kao internatkinju, a onda je promijenila drugu školu i sve je prošlo dobro tamo, kaže da je uvijek s užasom razmišljala o trenutku kada će svi saznati, zatim je studirala u internatu i njena noćna mora počet će ponovno. ali činilo se da je uspjelo, sakrila je sjećanja na te godine.
sada odrasla žena, draga, vesela, brižna, uspješno radi, šarmantno dijete, postigla je mnogo više od svih svojih kolega iz mature, ali !!! vrijedi nekome slučajno spomenuti te godine, ona odlazi, jer ne može suzdržati suze. Ovu sam sliku vidio jednom, minutu - potpuno sretan čovjek, a sljedeći - gušenje od suza - užas!
Kaže - ne mogu biti jak kad se sjetim tih godina.
I ne može oprostiti majci da je nije mogla zaštititi, ostavljena da se bori sama protiv svih ... iako je voli, a njihova veza je normalna ...
nisam imala vezu s njenim suprugom, voljela je dvoje, vukla je obitelj na sebi, a muž mu je sjedio na vratu, objesio noge i također joj bockao nedostatke.
o djetetu se brine kao o piletini, dijete se kupa u ljubavi i brizi, .... vrlo je nervozno zbog mogućnosti da će netko uvrijediti dijete, posebno odraslu osobu.
nedavno smo šetali s djecom i kroz park smo išli u taj internat, fraza "Izgorio bih ga dovraga, s ovog mjesta to nosi zlo" \u200b\u200b... a to je 20 godina kasnije ..... ..
kaže da ju je majka uspjela pokupiti na vrijeme, još godinu ili dvije i osoba bi bila izgubljena.
05/06/2006 15:39:35, zastrašujuće je pomisliti ...

Ovdje - ovdje - "vrlo nervozan zbog toga da bi netko mogao uvrijediti njezino dijete" - ovo je o meni ... Naravno, noge rastu od djetinjstva, što mogu učiniti ... Nedavno sam saznao da je moj reienk ostao sam u grupa u vrtić, budući da nije imala odgovarajuće kratke hlače na tjelesnom odgoju ... Bio sam toliki skandal za glavu da mi se jako dugo ispričavala ...
Moje najdublje IMHO - roditelji bi trebali stajati između djeteta i svijeta poput zida dok ono ne odraste, štititi ga od svih i svega. Jer on je riba, a oni su njegovi roditelji ... 05.07.2006 00:31:37, ptica lutalica