Kreativno obrazovanje duh momak. Kreativno obrazovanje

Moja kćer, gorljiva štovateljica kreativnosti u svim njenim manifestacijama, rado pohađa razne majstorske tečajeve, tečajeve i stalno nešto radi kod kuće. Stoga sam bio vrlo sretan kad sam se imao priliku upoznati s knjigom „Kreativno obrazovanje. Umjetnost i kreativnost u vašoj obitelji. "Poznatog američkog autora Gene Van Hul.

O knjizi

Autor je popularni američki pisac i internetski bloger koji je ujedno i majka dviju kćeri, što je također važno. Uostalom, to znači da materijal predstavljen u knjizi nije suha teorija, već ono što je autorica pokušala na vlastitom iskustvu.

Publikacija je vrlo kvalitetna, unatoč nedostatku tvrdi uvez - teški papir, kompaktnog formata. Nikad se ne mogu prestati diviti ilustracijama - svaka se od njih može dugo smatrati, to su prava umjetnička djela. Sve su fotografije vrlo kvalitetne, šarene i zahtijevaju posebnu pozornost.

Ni roditelji nisu ostali bez pažnje - knjiga sadrži puno informacija o temi obrazovanja. Sa zanimanjem čitam kako pravilno ocijeniti djetetove crteže, pohvaliti ga i kritizirati, tako da neuspješna fraza ne obeshrabruje želju za stvaranjem dalje. Usput, postoji mnogo zanimljivih ideja za spremanje gotovih dječjih djela. Ne znam za vas, imamo ih toliko da je ovo pitanje vrlo relevantno.

Autor smatra da kreativnost nije samo obična nastava, na primjer, crtanje. Ona vjeruje (i ne mogu se složiti s njom) da je bilo koji posao koristan. Štoviše, njegova korisnost ne sastoji se samo u razvoju određenih (na primjer, umjetničkih) vještina, već je globalnija - kreativnost, neovisnost, sposobnost donošenja odluka i samostalnog odlučivanja.

Također bih htio reći o izboru nevjerojatnih ideja za kreativnost. Ovo je već 61 (!) Majstorska klasa! Naravno, mnogi će reći da je sve to na Internetu, ne samo u obliku slika, već čak i uz video podršku. Ne znam za vas, ali čini mi se da je u ovom slučaju knjiga mnogo prikladnija.

Unatoč činjenici da je i ona, kao i Internet, uvijek pri ruci, ipak preferiram papirnatu verziju. Uz to, ponavljam, fotografije u njoj su nevjerojatne - čim je kći vidjela da bi trebala uspjeti na kraju, odmah je otrčala da se pripremi za majstorski tečaj. Ne mogu a da ne napomenem da su sve upute u knjizi jasne i u suštini - ništa više, sve je kratko, jasno i razumljivo čak i djetetu.

Mislim da je knjiga "Kreativna edukacija" sjajna ideja za poklon, a upravo je to slučaj u takozvanom "priručniku", koji bi trebao biti u svakom domu. Autor vjeruje da nema djece koja ne vole kreativnost, svako dijete može biti zainteresirano i ponuditi mu neku vrstu aktivnosti koja mu odgovara.

Da biste dobili najbolje članke, pretplatite se na Alimerovim stranicama na

Gene Van’t Hal, majka dvije kćeri i autorica ArtfulParent.com-a, popularnog bloga o kreativnom roditeljstvu, dijeli svoja iskustva i ideje s roditeljima širom svijeta. Ova knjiga će vam pomoći stvoriti atmosferu kreativnosti i slavlja u vašem domu. U njemu ćete pronaći opise zanata za svako godišnje doba, ideje o darovima i svečani dekor za dom i vrt, kao i recepte za jela za obiteljsko slavlje. Uzbudljiv proces pripreme za odmor bit će zajednički uzrok koji će pomoći u jačanju obiteljskih veza i tradicija.

Knjiga je namijenjena roditeljima djece od godine i više.

Objavljen na ruskom jeziku prvi put.

Djelo je 2015. objavio Mann. Na našoj web stranici možete preuzeti knjigu "Kreativna godina. Sezone i praznici u igrama, zanatima, receptima" u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu ili čitati na mreži. Ovdje se također može, prije čitanja, uputiti na recenzije čitatelja koji su već upoznati s knjigom i saznati njihovo mišljenje. U mrežnoj trgovini našeg partnera možete kupiti i pročitati knjigu na papiru.

KREATIVNO OBRAZOVANJE

Jedna od glavnih vještina kojom možemo pomoći razvoju naše djece je sposobnost stvaranja. U tom trenutku, kada dijete stvara, postaje stvoritelj i uči interakciju s vanjskim svijetom.

Na taj način djeca počinju shvaćati da nisu došla samo na ovaj svijet da bi pamtili informacije i koristili razne stvari, na taj su svijet došli upoznati sebe i druge, stvoriti i poboljšati svijet oko sebe.

Do neke mjere svako dijete postaje mali bog - počinje stvarati nešto novo, što još nije bilo na ovom svijetu. Svatko može pamtiti informacije, ponavljati za drugima, ali još je važnije unaprijediti svoje vještine, razviti svoje talente i primijeniti svoje vještine kako bi poboljšali sebe i druge. Kreativnost je koja pomaže velikom čovjeku, pretvarajući ga od potrošača u kreativca.

Djeca su sretna što su kreativna svaki dan, ali, nažalost, nemaju sva djeca roditelje koji su im spremni pomoći u tome, stvoriti s njima i odvesti ih na tečajeve. Zbog toga prolaze godine i djeca se pretvaraju u odrasle a da nisu čarobnjaci.

Ali u modernom svijetu to je lako popraviti. U prodaji je velik izbor materijala po prihvatljivim cijenama (razni papir, boje bilo koje boje, tkanine, škare, ljepilo, nakit, plastelin, kreda i tisuće drugih sitnica). A za roditelje postoji mnogo web stranica i knjiga koje predstavljaju ideje - što zanimljive i korisne stvari možete učiniti s djetetom bilo koje dobi.

Želim vam preporučiti i knjigu Gina Van nije Hal "Kreativno obrazovanje. Umjetnost i kreativnost u vašoj obitelji."Predstavlja 60 radionica za djecu od 1 do 8 godina.

Autor knjige sa svoje dvije djevojke blogira. artfulparent.com , koji stalno objavljuje savjete o kreativnim aktivnostima s fotografijama i detaljnim uputama. Tijekom godina postojanja bloga, nakupila se velika količina materijala, odabirajući ono najbolje od čega je Gina ušla u knjigu „Kreativno obrazovanje“.

Na stranicama svoje knjige, Gene Van’t Hal govori o tome kako razviti dječiju kreativnost koja mu je svojstvena od rođenja i kako kreativnost unijeti u svakodnevni život porodice.

Ova knjiga će vam pomoći:

Nađite vremena za kreativnost tijekom dana.

Odaberite aktivnosti u kojima će vaše dijete uživati.

Uredite mjesto za nastavu i spremanje dječjih djela.

Odaberite umjetničke materijale i alate.

Potaknite i razvijajte kreativno razmišljanje.

Ispravno je razgovarati s djetetom o njegovim crtežima.

„Kreativno obrazovanje“ je knjiga o ljubavi prema djeci, o podizanju slobodne ličnosti, o osjetljivom kreativnom stavu prema svijetu, o tome kako svaku minutu našeg života ispuniti kreativnošću.

Na temu: metodološki razvoj, prezentacije i sažeci

Svrha: upoznati djecu s pravoslavnom crkvom o njenoj važnosti u životu desničarskih kršćana; obogatiti vokabular djece pojmovima duhovne i moralne kulture. Zadaci: Obrazovni: Uvesti ...

Umjetničko i kreativno obrazovanje djece u procesu provođenja autorovog integriranog programa "Bajkoviti svijet kazališta".

U materijalu su prikazana iskustva kazališnih aktivnosti u DOW-u ....

Sadržaj kreativnog obrazovanja „Buket za mamu“ sa djecom starije skupine (koristeći netradicionalne tehnike crtanja)

Svrha: ispuniti svečani buket mama pomoću tehnike blotografije Ciljevi: Poboljšati planiranje nadolazećih akcija; Vlak ...

Savjetovanje za roditelje: "Kako odgajati kreativnu osobnost?"

kreativnostugrađuje se u dijete od rođenja i razvija se kako odraste. Djetetova se prirodna nadarenost pojavljuje prilično rano, ali opseg razvoja njegovog kreativnog potencijala uvelike ovisi o obitelji. Obitelj je u stanju razviti ili uništiti djetetove kreativne sposobnosti. Stoga je formiranje kreativne osobnosti jedan od najvažnijih zadataka obrazovanja.
   Govoreći o formiranju sposobnosti, potrebno je zastati na pitanju u kojoj se dobi trebaju razvijati kreativne sposobnosti djece. Psiholozi nazivaju različite izraze od jedne i pol do pet godina. Postoji i hipoteza da je potrebno razvijati kreativne sposobnosti od najranije dobi.
   Predškolsko djetinjstvo je najpovoljnije razdoblje za razvoj stvaralačkih sposobnosti jer su u ovoj dobi djeca izuzetno radoznala, imaju veliku želju za spoznavanjem svijeta oko sebe. A roditelji, potičući radoznalost, prenoseći znanje djeci, uključujujući ih u razne aktivnosti, doprinose širenju dječijeg iskustva. A gomilanje iskustva i znanja nužan je preduvjet buduće kreativne aktivnosti. Osim toga, mišljenje predškolaca je slobodnije od razmišljanja starije djece. Neovisnija je i još nije razbijena stereotipima. Iz svega navedenog možemo zaključiti da predškolska dob pruža izvrsne mogućnosti za razvoj kreativnosti. A kreativni potencijal odrasle osobe uvelike će ovisiti o tome kako su se te mogućnosti iskoristile.

Kreativna aktivnost je vrlo zanimljiva za dijete - predškolski odgoj, jer udovoljava njegovoj želji da djeluje i djeluje produktivno, kao i potrebi da odrazi svoje dojmove o životu, da izrazi svoj stav prema onome što je vidio i doživio. Klinac je sretan što može stvoriti sliku vlastitim rukama.
Stručnjaci razlikuju tri skupine sredstava estetskog odgoja: umjetnost, okolna stvarnost (uključujući prirodu) i umjetničke i kreativne aktivnosti. Sva su ta područja međusobno povezana, a zahvaljujući tome dijete je aktivno uključeno u kreativno iskustvo ljudi. Samo odrasla osoba može učinkovito upravljati umjetničkim aktivnostima djece i razvojem njihovih sposobnosti. Istodobno se i sami mentalni procesi razvijaju u umjetničkoj i stvaralačkoj aktivnosti, podižući je na novu razinu. Prikazi predmeta i pojava formiraju se na temelju percepcije. Stoga je najvažniji uvjet za razvoj dječije kreativnosti razvoj percepcije (vizualne, slušne, taktilne, kinestetičke, taktilne), formiranje raznovrsnog senzornog iskustva.
   Karakteristike djetetove percepcije određuje ne samo stanje osjetilnih organa, već i senzorno iskustvo koje je steklo u ranom djetinjstvu. Doista, praksa i istraživanja pokazuju da što prije počnete razvijati djetetove senzacije i percepcije, to će biti raznolikije i punije njegovo senzorno iskustvo do trenutka kada počne crtati i kipiti. Za razvoj figurativnih prikaza i figurativnog mišljenja od velike su važnosti takve vrste stvaralačke aktivnosti poput grafičke, konstruktivne. Očito je da, s jedne strane, za uspješan razvoj vizualne aktivnosti zahtijeva razvoj maštovitih reprezentacija i mišljenja, s druge strane, vizualna aktivnost igra ogromnu ulogu u formiranju takvih predstava i razmišljanja. Mašta je usko povezana s maštovitim razmišljanjem; oba ova procesa temelje se na estetskoj percepciji svijeta. Bez njih je nemoguće provoditi umjetničke i stvaralačke aktivnosti. Bilo koja vrsta kreativnosti temelji se na dobroj razini razvoja percepcije, ideja, maštovitog razmišljanja, mašte. Slijedom toga, formiranje tih procesa poslužit će razvoju kreativnih sposobnosti. Naravno, da su igra i umjetnička aktivnost najveće mogućnosti za to.

Kreativnost je legura mnogih kvaliteta. Komponente kreativnosti su:
1. brzina  - sposobnost izražavanja maksimalnog broja ideja.
2. savitljivost  - sposobnost izražavanja širokog raspona ideja.
3. originalnost  - sposobnost stvaranja novih nestandardnih ideja (to se može očitovati u odgovorima, odlukama koje se ne poklapaju s općenito prihvaćenim).
4. potpunost - sposobnost da poboljšate svoj "proizvod" ili mu date gotov izgled.

Kako razviti kreativnost kod djeteta? Za početak, razmotrite najviše česte pogreške koje čine roditelji, pokušavajući u djetetu razviti kreativne sposobnosti.
   1. Prva i najčešća greška je pokušaj djelovanja po uzoru, Ogroman broj takozvanih „kompleta za kreativnost“ prodaje se u trgovinama, gdje je dijete pozvano da izrađuje zanat pomoću gotovog šablona. Roditelji rado kupuju ove komplete, ne misleći da su usmjereni na razvijanje marljivosti, upornosti i točnosti, a ne na razvoj kreativnog potencijala. Glavni kriterij koji razlikuje kreativnost od proizvodnje jest jedinstvenost rezultata. Stoga šablone nemaju nikakve veze s dječjom kreativnošću.
   S tim u vezi, trebali biste izbjegavati igre i igračke koje djetetu ne ostavljaju maštu - na primjer, mozaike i dizajnere, gdje je potrebno staviti figure i uzorke prema modelu ili bojankama, u kojima su na primjer već predstavljene oslikane slike.
   2. Druga je greška zabrane roditelja na pokušaje stvaranja djeteta.  Bojimo se prljave odjeće, prljavih podova, zidova, viška pranja i čišćenja. Najlakši način da se izbjegnu nepotrebne nevolje je pretvoriti svoju radionicu u kupaonicu. Jer ograničenja u prostoru spriječit će dijete da dobije pravo zadovoljstvo crtanja, modeliranja itd.
   3. Treća greška - ne možete djetetu ništa učiniti ako on to može učiniti sam.  Ne možete misliti za njega kad i on sam misli na to. Nažalost, savjet je čest način da roditelji "pomognu" djeci, ali to samo šteti.
   4. Četvrta greška je roditelji se ne žure uključivati \u200b\u200bu kreativni proces djece.  Ali za djecu su roditelji uzor! Ne bojte se pokušati.

1. Jedan od najvažnijih čimbenika u kreativnom razvoju djece jest stvarajući uvjete pogodne za formiranje njihovih kreativnih sposobnosti.   Roditelji trebaju životni proces i aktivnosti djece učiniti kreativnim, staviti svoju djecu u situacije kognitivnog, umjetničkog i moralnog stvaralaštva. Za dijete je potrebno organizirati zanimljiv i smislen život, obogatiti ga živopisnim dojmovima, pružiti emocionalno i intelektualno iskustvo koje će poslužiti kao osnova za nastajanje ideja i biti materijal potreban za rad mašte.
2. Uspjeh u podizanju kreativne osobnosti ovisi o atmosferi koja vlada u vašem domu, o odnosima koji su se razvili između roditelja i djeteta. Odavno je to poznato za kreativnost treba ugodno psihološko okruženje Stoga, kod kuće održavajte atmosferu topline, povjerenja i kreativnosti. Vodite računa o procesu i ishodu dječjih aktivnosti. Važno je stalno poticati dijete na kreativnost, poticati njegove uspjehe i iskazivati \u200b\u200bsućut za neuspjehe, biti strpljiv prema čak i najčudnijim idejama. Potrebno je izuzeti komentare i osude iz svakodnevnog života. Dijete lišeno pozitivnog potencijala kreativne energije može preći u agresivno ponašanje.
   3. Potičući djetetovu kreativnost, morate se sjetiti da on puno vidi na svoj način, svijet doživljava drugačije nego mi. Stoga podučava dijete izbjegavajte stereotipe. Potječu iz tvorevine svog djeteta.   Uostalom, glavna stvar nije obrazovanje talenta ili genija, već koliko će biti raznolik njegov unutarnji svijet, realiziraju li se njegove kreativne sposobnosti.
4. Dajte svom djetetu slobodu da odabere aktivnost , u metodama i metodama djelovanja, ne ometati njegovu slobodu izražavanja. Pazi dijete. Što najviše voli raditi? Pjevati? Plesati? Crtati? Plijesan? Kopiranje nečijeg izraza lica ili ponašanja? Neka plastelin, boje, stare časopise, papir u boji, staklenke i kutije stalno budu u vašoj kući. Tada će želja djeteta, njegovo zanimanje za kreativnost i emocionalni oporavak poslužiti kao garancija da će mu ovaj posao imati koristi.
5. Podržite djetetovu kreativnost kroz respektabilan odnos svih članova obitelji prema njegovim crtežima, zanatima, prvi pokušaji skladanja nečega. U predškolskoj dobi većina djece se ne stidi plesati, pjevati, pokazujući drugima svoje crteže. Dijete ličnost još nije notorna, osjeća dovoljno snage i želje da isproba sve, da sudjeluje u različitim vrstama kreativnih aktivnosti.
   6. Edukacija dječjih kreativnih sposobnosti bit će učinkovita samo ako je fokusiran proces. Puno se raspravlja o tome što i kako podučavati djecu, ali činjenica da je trebate podučavati je van svake sumnje. Ako odaberete odgovarajuće nastavne metode, djeca, bez gubitka originalnosti kreativnosti, stvaraju djela višeg stupnja od svojih neobrazovanih vršnjaka. Upisite svoje dijete u dječji klub ili studio, glazbenu školu i umjetničku školu kako bi mogao razvijati i poboljšati svoje stvaralačke sposobnosti.
7. Budite aktivno uključeni u proces i stvarajte s djetetom.   Pustite dijete da žuri s idejama, vaš zadatak nije miješati se, već mu pomoći. Djeca, za razliku od odraslih, imaju svjež pogled na stvari. Bilo koji, najobičniji detalj, oni se mogu pretvoriti u čarobni lik. Pustite dijete da vas nauči kako stvarati i tada će kroz čitav život nositi svoju kreativnost i nedostatak predloška. I ubuduće ćete biti ponosni na svoje talentirano dijete.
   Vrlo je korisno izrađivati \u200b\u200bigračke s djetetom, često će lutka ušivena zajedno s djetetom biti mnogo zanimljivija od one najljepše kupljene. Možete održati i zajedničke igre u kojima će roditelji i dijete zajedno smisliti zaplet i likove, a zatim ih prikazati. Bilo koja domaća zadaća može biti velika pomoć za igru, a bilo koji predmet može se pretvoriti u junaka iz bajke.
   8. Dizajn stana i njegova unutrašnjost također utječu na kreativne sposobnosti djeteta. Dobro je ako na zidovima postoje slike, ukrasi i ukrasne stvari koje se mogu dodirnuti. Ukrasite stan crtežima vašeg djeteta , ali ne zaboravite ih mijenjati s vremena na vrijeme, tako da dijete ima želju crtati sve više i više, tako da vidi da cijenite njegov trud.
9. Čitajte djetetu bajke.   Uloga bajke za razvoj dječije mašte je neprocjenjiva. To je bajka koja će ga naučiti da pronađe izlaz iz beznadne situacije, da izmisli nešto novo, jer u bajci je sve moguće. Od čitanja bajke samo je jedan korak do novog hobija - sastavljanja vlastitih bajki i priča. To će vašem djetetu otvoriti put do kreativnosti.
10. Omogućite svom djetetu sobu ili zaseban kutak za igre i igračke.   Igre u djetinjstvu većinu vremena zauzimaju djeca. Igra za dijete nije gubljenje vremena, već izvor novih informacija. Na taj način djeca uče o svijetu oko sebe. U igrama se odvija trening i razvoj svih kognitivnih procesa, razvija se dječji talent.
   Mnogi roditelji primjećuju da djeca često ne koriste posebno kupljene igračke za igre i zamjenske predmete - razne poklopce i štapove, krpe i boce, lišće i kutije. Dijete može koristiti bilo koji predmet u dometu za svoje igre, a začudo zvuči, što manje igračaka ima, to se više razvija njegova mašta.
11. Ne bojte se zaprljati ili zaprljati nešto u kući (prekrijte bijelu sofu, uklonite vaze gore). O kakvom kreativnom razvoju možemo razgovarati ako je dijete stalno u zoni ograničenja: „Ne diraj! Ne bježi! Ne uzimajte! " Ne zabranite svom djetetu da stvara i ne kažnjavajte ga zbog kreativnih eksperimenata! Postavite određene granice njegova rada. Na primjer, ne možete crtati po zidovima, ali na Whatmanu pričvršćenom na zidu, moguće je.
12.  Nikada nemojte djetetu nametati svoje mišljenje! Možete predložiti, podnijeti ideju, ali ne inzistirajte na njoj, to može umanjiti inicijativu kod djeteta.
  Glavna stvar u procesu obrazovanja kreativne osobe je pružiti djetetu priliku da ostvari svoju sposobnost za kreativnost!

Danas vam želim reći o novoj divnoj knjizi izdavačke kuće MYTH, knjiga kreativnog roditeljstva Gene Wang Hal-a.

Knjiga je sjajan vodič za svijet kreativnosti, sposoban otkriti puno novih i zanimljivih stvari za roditelje djece apsolutno svih dobnih skupina, jer je kreativnost prisutna i trebala bi biti prisutna u svemu i u bilo kojoj dobi, zar ne?

O knjizi "Kreativno obrazovanje"

Čitanje ove knjige za mene je završilo narudžbom boja i materijala za kreativnost za nepristojan iznos novca, kao i neprospavanom noći, jer se jednostavno nisam mogao odvojiti od knjige 🙂

Gleb i ja smo uvijek posvećivali puno vremena kreativnosti: i zapravo se ne sjećam dana kad moj sin nije crtao.

Također volim blog Gene Van’s Hal, tako da sam znao za život ove nevjerojatne žene, ali bez obzira na to, knjiga je za mene još uvijek postala otkrivenje.

Vjerojatno zato što je sama knjiga vrlo atraktivna, puna dobrote i svjetla, dječjih crteža, radosti i osmijeha. Kako dječja kreativnost ne može zadiviti?

Prvi dio knjige vrata su u svijet kreativnosti

Prvi dio knjige mnogo je manji od drugog, ali sadrži toliko korisnih stvari! Sastoji se od 7 dijelova i govori o:

• istraživački pristup
• planiranje nastave
• priprema mjesta za nastavu
• umjetnički materijali
• kako podržati umjetnika novaka
• kako zadržati inspiraciju
• kako pohraniti i prikazati dječje crteže i zanate

i također govori:

• gdje uzeti vremena za kreativnost
• kako zainteresirati dijete za kreativnost
• kako stvoriti radni prostor
• kako pohraniti crteže
• koji su materijali potrebni za kreativnost
• kakva je uključenost roditelja u kreativni proces

Drugi dio knjige je neiscrpno skladište kreativnih ideja. Sviđale su mi se sve majstorske klase bez iznimke, ali najviše od svega: radionica slikanja silueta (ostaje samo kupiti veliki kolut papira i možete početi raditi :-)), kao i preporuke kako napraviti haljinu za umjetnika i stalak vlastitim rukama.

Knjigu možete kupiti na OZONE-u:

• Knjiga "Kreativno obrazovanje"

Što vam se najviše svidjelo?

• Knjiga je raznolika,  jer se sastoji od dva dijela: prvo - teoretski  (o kreativnosti, ulozi roditelja u organiziranju razvojnog okruženja za dijete, o zajedničkoj kreativnosti i puno, puno više) i drugo je praktično  (sastoji se od 60 radionica za djecu različite dobi: od godine do osam godina).
• Svijetle, čarobne ilustracije., Sve ilustracije u knjizi - fotografije djece koja se bave kreativnim radom - uglavnom su Džinove kćeri. Fotografije su vrlo pozitivne i atraktivne - gledate ih i želite da vaše dijete bude tako sretno 🙂

• Prilog mitaJako mi se svidio doprinos izdavačke kuće MIF koji su dali doprinos ovoj knjizi. Činjenica je da Gene Van nije Hal pruža puno veza na sve vrste resursa i materijala za kreativnost, ali svi su oni koji govore engleski i nisu nam svi dostupni.

Izdavačka kuća Myth odlučila je ispraviti ovu nepravdu -knjizi 🙂 dodali su analoge resursa i korisne veze dostupne u našem dijelu svijeta na ruskom jeziku na čemu su im zahvalni!

• Kvalitetan papir, Papir je vrlo lijep, presvučen, gladak - lijepo se čita 🙂
• Ugovor s vama.Vrlo originalna ideja predstavljena je na samom početku knjige - napraviti ugovor sa sobom, u kojem obećavamo da ćemo stvoriti svaki dan 🙂 Divna motivacija! Obećavate sebi da ćete stvoriti?

  U zaključku

Imam knjigu "Kreativno obrazovanje" pokazalo se vrlo bliskim i nevjerojatno ugodnim.

Mislim da bi to trebao biti stol za sve roditelje koji žele biti kreativni i razviti osjećaj ljepote u svojoj djeci, pa vam ga toplo preporučujem 😉

S ljubavlju

Marina Kruchinskaya