Hal van t kreativno obrazovanje. Metodički priručnik „Roditeljstvo kreativnošću

Kreativnost kao važan element u odgoju djeteta.

Vidim svoj ideal u tome što doslovno svako dijete vidi ono lijepo, zaustavi se pred njim u čuđenju, učini ljepotu dijelom njegove duše ... "

VA Sukhomlinsky

Kreativni učitelj je u stalnoj potrazi za načinima i sredstvima za rješavanje problema estetskog i radnog obrazovanja. Sklonost estetskom odgoju kod djece pojavljuje se prilično rano. I važno je na vrijeme upoznati dijete s kreativnošću. Jedno od učinkovitih sredstava je umjetnost floristike. Biljke i cvijeće i umjetničke kompozicije stvorene od njih kod djece izazivaju divljenje i radosne emocije, želju za stvaranjem ljepote od prirodnog materijala. Radeći s prirodnim materijalom, djeca stječu drugu viziju: u svakom cvijetu, travnata trava uči se vidjeti jedinstvenu ljepotu, sliku.

Teško je precijeniti važnost uvođenja djece i adolescenata u posao za njihov estetski i okolišni odgoj. Razredi iz floristike odišu umjetničkim ukusom, osjećajem ljubavi i istinskim poštovanjem prema prirodi koja je okružuje, rađaju želju da je čuvamo i čuvamo, a u budućnosti će slobodno vrijeme ispuniti zanimljivim kreativnim radom.Raditi u suradnji s velikim i ljubaznim umjetnikom Natureom velika je sreća!

Sposobnost razumijevanja, osjećaja lijepog nije samo određeni kriterij za razvoj djeteta, već djeluje kao poticaj za razvoj njegovih vlastitih kreativnih sposobnosti.

Lekcije iz umjetnosti i zanata omogućuju vam uspješno rješavanje didaktičkih zadataka razvijanja neovisnosti i kreativne inicijative djece. Jedno od djelotvornih sredstava odgoja, u kojem su formiranje radnih vještina i umjetnički razvoj učenika usko isprepleteni, može biti nastava u kreiranju slika i zanata od prirodnih materijala koristeći suho lišće drveća, trave, mahovine, cvijeća, raznih grančica, korijena, sjemenki i plodova biljaka komadi kore drveća. Floristika je vrsta umjetnosti koja se malo poznaje i rijetko je tko studirao u školama, u kreativnim centrima.

Rad s prirodnim materijalom prilično je dostupan učenicima, jer ga ne treba negdje tražiti. Razni oblici lišća, cvijeća, korijena, grana biljaka često izravno sugeriraju zanimljive priče. To može biti krajolik, mrtva priroda, fenomenalna kompozicija.Maštajući, zamišljajući, kombinirajući prirodne materijale, možete stvoriti nevjerojatan svijet vlastitim rukama!

Zimi, kada je prozor oblačan i hladan, ugodno je ugoditi prijateljima i rodbini kompozicijama iz biljaka koje skrivaju toplinu, aromu i boju ljeta. Ali za to, u ljeto i ranu jesen, trebate voditi računa o izvornom materijalu, sakupljati i čuvati cvijeće, lišće trave, stožce, sjeme, grančice i još mnogo toga.

U jednom od odjeljka mog programa rada na DPI daje se nekoliko lekcija za rad s prirodnim materijalom. Omogućuje proučavanje ispravnog sakupljanja prirodnog materijala i vrste njegove pripreme (sušenja) za uporabu u primjenama, izgradnji kompozicija cvijeća i lišća.

Ovdje momci sa sobom donose osušene jesenje lišće, cvijeće, trave i pokušavaju napraviti, na primjer, bilo koju životinju, birajući detalje u skladu s oblikom lišća (brezov list liči na pileću glavu). Cilj takve lekcije je namjerno promatranje djece prirode kako bi im pomoglo da vide i uvide izvornost i ljepotu jeseni, njezine neobičnosti: raspadanje stabala, lišće obraslo lišćem itd.

Uspoređujući lišće vrbe ili jasena s lišćem breze ili lila, djeca mogu primijetiti razliku među njima: neki su listovi uski, izduženi, a drugi široki i sa šiljastim krajevima. Neki listovi imaju glatke rubove, dok drugi imaju denticle. Njihova boja također varira. Radeći s darovima prirode, dijete ne samo da prepoznaje znakove jeseni u prirodi, ljepotu oblika i boju biljaka, već se na taj način priprema za percepciju svijeta. I ova je faza pripremna u procesu daljnjeg usavršavanja.

Izvode se daljnje složenije vježbe. Upoznaju se s načinom prskanja, gdje dečki stavljaju list stabla na list bijelog albuma, a zatim prskaju spužvom ili četkom. Djeca zaista vole rezultat i uživaju u ovom poslu.

Također možete raditi na prepoznavanju obrazaca pomoću šablone. Kada gvaša ili akvarel prekriju jednu stranu lista i ispisuju se na papiru.

Sve ove vježbe omogućuju vam da najučinkovitije razvijate i kreativne sposobnosti djece i razvijate promatranje, sposobnost analize oblika.

Česti su slučajevi kada dječji hobiji postaju profesija. Ali čak i ako učenici u budućnosti ne postanu profesionalni majstori i umjetnici, vještine stečene u nastavi pomoći će im u bilo kojem smjeru. Nije ni čudo što se mnogi odrasli vraćaju hobijima iz djetinjstva.

Pedagoška vrijednost znanja iz pučke umjetnosti i zanata objašnjava se sljedećim važnim razlozima:djela ove vrste umjetnosti omogućuju obrazovanju učenika u određenoj kulturi percepcije materijala, doprinose formiranju estetskog stava prema stvarnosti i pomažu u boljem razumijevanju umjetničkih i izražajnih sredstava drugih vrsta likovne umjetnosti.

Kreativan rad do konačnog stupnja doprinosi razvoju individualnih sposobnosti učenika, tjera ih da teže svladavanju znanja izvan obaveznih programa.

Na svakoj lekciji učitelj se susreće sa svojim učenicima, a ponekad su djeca nemirna, rastrojena i nepažljiva. Kako zainteresirati i očarati djecu? Kako pripremiti nastavu da bi im bila metodološka i obrazovna orijentacija zanimljiva?

Pri planiranju lekcije nastavnik uzima u obzir opću razinu pripremljenosti i sposobnosti djece, dostupnost materijala i alata. U lekcijama o primjeni cvjećarstva, preporučujem provođenje prema sljedećem planu:

1. Odaberite temu lekcije i razgovarajte s djecom.

2. Obavite kratak obilazak parkova, trgova, šuma kako biste se upoznali s prirodnim materijalima.

3. Zbirka raznih prirodnih materijala.

4. Sušenje prirodnog materijala s djecom (pomoću pegle ili polaganje lišća u knjigu.

5. Analiza oblika predmeta rada odabranog za ukrašavanje.

6. Prikaz i rasprava o zapletima, motivima prijava.

7. Izrada plana rada.

8. Samostalni rad studenata:

A) skiciranje sastava;

B) izbor boje;

C) rezanje potrebnih brojki;

D) vezivanje;

D) rasprava o završenom radu. Sumirajući rezultate.

Struktura nastave.

I faza - komunikacija i postavljanje ciljeva: što bi djeca trebala naučiti na ovoj lekciji, koje nove stvari treba naučiti, što popraviti.

II faza - priprema za lekciju. To uključuje analizu uzorka, usporedbu, usporedbu, demonstraciju radnih metoda, izjavu najjednostavnijeg iskustva i pripremu plana za budući rad.

III faza - provođenje radnih aktivnosti (samostalan rad učenika).

Faza IV - provjera ispravnosti izvedenih radova.

V. faza - rezimiranje lekcije: što su naučili, što su naučili novo.

Zahtjevi savezne države za minimalni sadržaj, strukturu i uvjete za provedbu dodatnog programa predškolskog općeg obrazovanja u području likovne umjetnosti "Slikarstvo" i trajanje obuke za ovaj program. Naredba Ministarstva kulture Ruske Federacije od 12. ožujka 2012. br. 156

Program "Prirodni materijal i fantazija", preporuke, razvoj lekcija / autor.- prilog L. I. Trepetunova.- Volgograd: Učitelj, 2009-255.ISBN 978-5-7057-1724-8

"Obrt od prirodnog materijala" "napravite sami." LV Baklanova Tula, Rodnichok, Moskva Astrel AST 2008 UDC 372.3 / 4 BBC 74.200.54. B19.

Zinovkina M. M., Utemov V. V. Struktura kreativne lekcije o razvoju kreativne ličnosti učenika u pedagoškom sustavu NFTM-TRIZ // Koncept. - 2013. - Moderna znanstvena istraživanja. Izdanje 1. –ART 53572. - URL: http://e-koncept.ru/2013/53572.htm. - Gos. reg. E-Ne FS 77-49965. - ISSN 2304-120X.

Posashilina V. A. Razvoj sustava potpore za talentiranu djecu: kako bi se učenik osjećao uspješnim // Koncept. - 2012. - Broj 10 (listopad). - ART 12144. - URL: http://e-koncept.ru/2012/12144.htm. - Gos. reg. E-Ne FS 77-49965. - ISSN 2304-120X. [Datum liječenja 17.11.2013.]

Internet izvorped-kopilka.ru

Čini mi se da niti jedno, pa ni najmanje dijete, ako mu se ponudi boja, četka i list papira, neće oklijevati ni sekundu, već će se s radošću i velikim zanimanjem spustiti na posao i kreaciju! Moja kćer nije iznimka! Još nema tri godine, ali s oduševljenjem iskušava bilo koju boju i četku različitih kalibra! I to je super!

Za nove umjetničke ideje i širenje naših kreativnih horizonata, otišao sam na Internet! Na Internetu, naravno, postoji mnogo radionica, blogova, mame i još mnogo toga! Možete odabrati puno zanimljivih i korisnih stvari!

Ali ja sam ljubitelj mogućnosti knjige. Volim držati knjigu u rukama, a ne ponovno gledati u monitor računala!

U potrazi za pogodnom opcijom za mene, svidjela mi se knjiga o kreativnom obrazovanju. Odlučio sam započeti s globalnom

Dakle, o knjizi:

Mjesto kupnje:Internetska trgovina [link].

cijena:824 rubalja (bez popusta)

Web-lokacija knjige ima prilično visoku ocjenu, ali cijena sigurno nije mala. Naručio sam ovu knjigu s maksimalnim popustom od 30 posto, a izašlo mi je nešto više od petsto rubalja! Na web stranici Labirint često postoje popusti!

registracija

Nažalost, knjiga s mekim koricama po takvoj cijeni mogla bi je otežati, ali naravno, to ne utječe na njezin izvrstan sadržaj! Šarene ilustracije na gotovo svakoj stranici! Knjiga je prilično teška, teška 700 grama, 320 stranica, veličina je malo veća od A5 (218x170x20 mm). Izdavačka kuća Mann, Ivanov i Ferber.

opis

Knjiga se sastoji iz dva dijela. Uključuje 60 majstorskih tečajeva za djecu od 1 godine do 8 godina!

Prvi dio je trening.

Autor se u ovom dijelu dotiče puno tema, temeljenih na svom iskustvu i praksi, počevši od toga kako odabrati lekciju za dijete i najbolje materijale (s njihovim cjelovitim opisom) ovisno o dobi, završavajući činjenicom da kreativnost nije samo umjetnost, već i sve "što je puno ljepote i nadahnuća".

A za inspiraciju bi se trebali okrenuti dječjoj literaturi, i glazbi, i slikama umjetnika itd. Kada putujete, boravite u prirodi, u muzeju ili u vlastitoj kuhinji, uvijek možete pronaći tlo za eksperimentiranje i istraživanje!

Puno vrijednih savjeta o skladištenju i demonstraciji dječjih crteža i zanata! Uz činjenicu da autor savjetuje da zadrže sve čak i najočitije bezopasne pisanice djeteta, sve do razdoblja kada odraste i odluči njegovu buduću sudbinu, možete organizirati i izložbu dječjih djela dodavanjem etiketa s imenom, imenom umjetnika i korištenim materijalima - baš kao u muzej! Ta me se ideja izravno dotaknula

Svidjeli su mi se savjeti kako razgovarati s djetetom o njegovim crtežima, čak sam i kratka referenca! To je za mene bilo otkrivenje, jer sam s djetetom razgovarao upravo onako kako ne bi trebalo.

Također bih želio napomenuti da Jean Van't Hal ima koautore ove knjige. Njihov rad je u knjizi uokviren kao zasebni članci! U jednom od njih pjesnikinja i spisateljica Susan Marie Swanson nudi da se uključi u verzifikaciju s djecom (ona to prakticira dok radi kao učiteljica)! Samo zapišite riječi koje vam padnu na pamet u bilježnicu, a zatim uživajte u rezultatu. Također preporučuje i niz dječjih knjiga koje će djeci biti zanimljive i vjerojatno će pridonijeti ovoj vrlo verzifikaciji! Bilo je vrlo ugodno i neočekivano vidjeti na ovom popisu knjigu koja se već nalazi u našoj dječjoj knjižnici !!! Je "Uljudan slon" - knjiga je stvarno cool! Evo moje recenzije o njoj!

Drugi dio je izravno Kreativne aktivnosti, Tamo su najrazličitije, što ukazuje na dob djeteta za koje je pogodno! Te se klase dijele na poglavlja, na primjer:

Prvi koraci:

Brzo i jednostavno:

Razvijamo fantaziju:

Akcija slikanja:

Mirne aktivnosti za opuštanje:

Moji dojmovi

Knjiga mi se jako svidjela, bio sam prožet atmosferom kreativnosti i umjetnosti ove obitelji, naučio sam puno novih i zanimljivih stvari! Shvatio sam i koliko je važno i potrebno uključiti kreativnost u svakodnevni život djeteta!

Već smo isprobali neke časove i moja se kći jako sviđa i suludo zanimljiva! I zajedno uživamo u kreativnom PROCESU !!!

Pointilizam sa pamučnim pupoljcima:

U početku sam kontrolirao proces crtanja štapom, tj. poslužila je štapić s novom bojom (željela sam da se sve boje uključe), tada je moja kćer shvatila princip i počela to raditi sama! Uzeo sam jedan štapić, napravio jedan val na papiru i uzeo sljedeću boju, i tako dalje u krug sve boje! A rezultat je bila izravna slika !!!

Pravi pointilizam uključuje crtanje točkicama, ali mala djeca, kako piše autor, radije crtaju pogrešne crte!

Crtanje na mlijeku:

Vrijedi probati, obrasci su vrlo zanimljivi! Knjiga predlaže da napravite vatromet za mlijeko dodavanjem tekućine za pranje posuđa, ali za sada smo se ograničili samo na crtanje

*********************************************************************************************************************

Hvala na pažnji!

Gene Van’t Hal, majka dvije kćeri i autorica ArtfulParent.com-a, popularnog bloga o kreativnom roditeljstvu, dijeli svoja iskustva i ideje s roditeljima širom svijeta. Ova knjiga će vam pomoći stvoriti atmosferu kreativnosti i slavlja u vašem domu. U njemu ćete pronaći opise zanata za svako godišnje doba, ideje o darovima i svečani dekor za dom i vrt, kao i recepte za jela za obiteljsko slavlje. Uzbudljiv proces pripreme za odmor bit će zajednički uzrok koji će pomoći u jačanju obiteljskih veza i tradicija.

Knjiga je namijenjena roditeljima djece od godine i više.

Objavljen na ruskom jeziku prvi put.

Djelo je 2015. objavio Mann. Na našoj web stranici možete preuzeti knjigu "Kreativna godina. Sezone i praznici u igrama, zanatima, receptima" u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu ili čitati na mreži. Ovdje se također može, prije čitanja, uputiti na recenzije čitatelja koji su već upoznati s knjigom i saznati njihovo mišljenje. U mrežnoj trgovini našeg partnera možete kupiti i pročitati knjigu na papiru.

Moja kćer, gorljiva štovateljica kreativnosti u svim njenim manifestacijama, rado pohađa razne majstorske tečajeve, tečajeve i stalno nešto radi kod kuće. Stoga sam bio vrlo sretan kad sam se imao priliku upoznati s knjigom „Kreativno obrazovanje. Umjetnost i kreativnost u vašoj obitelji. "Poznatog američkog autora Gene Van Hul.

O knjizi

Autor je popularni američki pisac i internetski bloger koji je ujedno i majka dviju kćeri, što je također važno. Uostalom, to znači da materijal predstavljen u knjizi nije suha teorija, već ono što je autorica pokušala na vlastitom iskustvu.

Publikacija je vrlo kvalitetna, unatoč nedostatku tvrdi uvez - teški papir, kompaktnog formata. Nikad se ne mogu prestati diviti ilustracijama - svaka se od njih može dugo smatrati, to su prava umjetnička djela. Sve su fotografije vrlo kvalitetne, šarene i zahtijevaju posebnu pozornost.

Ni roditelji nisu ostali bez pažnje - knjiga sadrži puno informacija o temi obrazovanja. Sa zanimanjem čitam kako pravilno ocijeniti djetetove crteže, pohvaliti ga i kritizirati, tako da neuspješna fraza ne obeshrabruje želju za stvaranjem dalje. Usput, postoji mnogo zanimljivih ideja za spremanje gotovih dječjih djela. Ne znam za vas, imamo ih toliko da je ovo pitanje vrlo relevantno.

Autor smatra da kreativnost nije samo obična nastava, na primjer, crtanje. Ona vjeruje (i ne mogu se složiti s njom) da je bilo koji posao koristan. Štoviše, njegova korisnost ne sastoji se samo u razvoju određenih (na primjer, umjetničkih) vještina, već je globalnija - kreativnost, neovisnost, sposobnost donošenja odluka i samostalnog odlučivanja.

Također bih htio reći o izboru nevjerojatnih ideja za kreativnost. Ovo je već 61 (!) Majstorska klasa! Naravno, mnogi će reći da je sve to na Internetu, ne samo u obliku slika, već čak i uz video podršku. Ne znam za vas, ali čini mi se da je u ovom slučaju knjiga mnogo prikladnija.

Unatoč činjenici da je i ona, kao i Internet, uvijek pri ruci, ipak preferiram papirnatu verziju. Uz to, ponavljam, fotografije u njoj su nevjerojatne - čim je kći vidjela da bi trebala uspjeti na kraju, odmah je otrčala da se pripremi za majstorski tečaj. Ne mogu a da ne napomenem da su sve upute u knjizi jasne i u suštini - ništa više, sve je kratko, jasno i razumljivo čak i djetetu.

Mislim da je knjiga "Kreativna edukacija" sjajna ideja za poklon, a upravo je to slučaj u takozvanom "priručniku", koji bi trebao biti u svakom domu. Autor vjeruje da nema djece koja ne vole kreativnost, svako dijete može biti zainteresirano i ponuditi mu neku vrstu aktivnosti koja mu odgovara.

Da biste dobili najbolje članke, pretplatite se na Alimerovim stranicama na

Danas vam želim reći o novoj divnoj knjizi izdavačke kuće MYTH, knjiga kreativnog roditeljstva Gene Wang Hal-a.

Knjiga je sjajan vodič za svijet kreativnosti, sposoban otkriti puno novih i zanimljivih stvari za roditelje djece apsolutno svih dobnih skupina, jer je kreativnost prisutna i trebala bi biti prisutna u svemu i u bilo kojoj dobi, zar ne?

O knjizi "Kreativno obrazovanje"

Čitanje ove knjige za mene je završilo narudžbom boja i materijala za kreativnost za nepristojan iznos novca, kao i neprospavanom noći, jer se jednostavno nisam mogao odvojiti od knjige 🙂

Gleb i ja smo uvijek posvećivali puno vremena kreativnosti: i zapravo se ne sjećam dana kad moj sin nije crtao.

Također volim blog Gene Van’s Hal, tako da sam znao za život ove nevjerojatne žene, ali bez obzira na to, knjiga je za mene još uvijek postala otkrivenje.

Vjerojatno zato što je sama knjiga vrlo atraktivna, puna dobrote i svjetla, dječjih crteža, radosti i osmijeha. Kako dječja kreativnost ne može zadiviti?

Prvi dio knjige vrata su u svijet kreativnosti

Prvi dio knjige mnogo je manji od drugog, ali sadrži toliko korisnih stvari! Sastoji se od 7 dijelova i govori o:

istraživački pristup
planiranje nastave
priprema mjesta za nastavu
umjetnički materijali
kako podržati umjetnika novaka
kako zadržati inspiraciju
kako pohraniti i prikazati dječje crteže i zanate

i također govori:

gdje uzeti vremena za kreativnost
kako zainteresirati dijete za kreativnost
kako stvoriti radni prostor
kako pohraniti crteže
koji su materijali potrebni za kreativnost
kakva je uključenost roditelja u kreativni proces

Drugi dio knjige je neiscrpno skladište kreativnih ideja. Sviđale su mi se sve majstorske klase bez iznimke, ali najviše od svega: radionica slikanja silueta (ostaje samo kupiti veliki kolut papira i možete početi stvarati :-)), kao i preporuke kako napraviti haljinu za umjetnika i stalak vlastitim rukama.

Knjigu možete kupiti na OZONE-u:

Knjiga "Kreativno obrazovanje"

Što vam se najviše svidjelo?

Knjiga je raznolika, jer se sastoji od dva dijela: prvo - teoretski (o kreativnosti, ulozi roditelja u organiziranju razvojnog okruženja za dijete, o zajedničkoj kreativnosti i puno, puno više) i drugo je praktično (sastoji se od 60 radionica za djecu različite dobi: od godine do osam godina).
Svijetle, čarobne ilustracije., Sve ilustracije u knjizi - fotografije djece koja se bave kreativnim radom - uglavnom su Džinove kćeri. Fotografije su vrlo pozitivne i atraktivne - gledate ih i želite da vaše dijete bude tako sretno 🙂

Prilog mitaJako mi se svidio doprinos izdavačke kuće MIF koji su dali doprinos ovoj knjizi. Činjenica je da Gene Van nije Hal pruža puno veza na sve vrste resursa i materijala za kreativnost, ali svi su oni koji govore engleski i nisu nam svi dostupni.

Izdavačka kuća Myth odlučila je ispraviti ovu nepravdu -knjizi 🙂 dodali su analoge resursa i korisne veze dostupne u našem dijelu svijeta na ruskom jeziku na čemu su im zahvalni!

Kvalitetan papir, Papir je vrlo lijep, presvučen, gladak - lijepo se čita 🙂
Ugovor s vama.Vrlo originalna ideja predstavljena je na samom početku knjige - napraviti ugovor sa sobom, u kojem obećavamo da ćemo stvarati svaki dan 🙂 Divna motivacija! Obećavate sebi da ćete stvoriti?