Prilagođavanje preporukama vrtića Komarovsky. Komarovsky - vrtić: u kojoj je dobi bolje dati djetetu, prilagodbu, što učiniti ako plače u vrtiću

Dječji vrtić je vrlo važna faza u životu djeteta. Kada će dijete poslati u vrtić, roditelji odlučuju, ovisno o dobrobiti obitelji, zaposlenosti mame i tate na poslu, prisutnosti baka i djedova. Ali dugo se ne postavlja pitanje treba li to uopće raditi. Bez sumnje, vrtić je koristan za dijete, Uči bebu da se prilagođava, uspostavlja kontakte, komunicira, živi u društvu. Bez ovih vještina teško će dijete ići u prvi razred i živjeti dalje.

No, u vezi s posjetom vrtiću, majke i očevi imaju puno pitanja, koja se prvenstveno odnose na zdravstveno stanje djeteta. Autoritativni dječji liječnik Jevgenij Komarovski govori kako pripremiti dijete za odgovorno razdoblje u njegovom životu, kako prvi put prevladati poteškoće i održavati zdravlje djece.

Ovo pitanje treba riješiti samo unutar obitelji. Obično se bebe dovode u vrtić u dobi od 1 do 3 godine, rjeđe u starijoj dobi. Mnogi su vrtići nedavno uveli neizgovoreno ograničenje - ne prihvaćaju bebe godinu i pol. Ako postoji dvojba je li vrijeme da dijete krene u vrtić, bolje je konzultirati se s učiteljima, odgajateljima i dječjim psihologom. Oni će vam reći je li dijete spremno za život u velikom timu.

Liječnike zanima još nešto - što će mama raditi kad odvede dijete u vrtić. Ako je odlučila otići na posao toga dana, to nije najbolja odluka, smatra Komarovsky. Prvo, dijete će češće biti bolesno, a to je prirodno, što znači da će i majka često morati na bolovanje. I, drugo, prilagodba će biti mekša ako majka prvo pokuša "dozirati" posjet vrtiću svome djetetu.

Najbolja opcija za pedijatre, uključujući Komarovskog, je situacija kada majka ostane kod kuće na rodiljnom dopustu nekoliko mjeseci kako bi dijete mogla ostaviti kod kuće u bilo koje vrijeme ako nema veze s nadređenima, ako ima prve manifestacije bolesti - trnci, kašalj , To je dobro i za samu bebu, jer će lakše podnijeti bolest, i za drugu djecu, koju neće zaraziti.

Što je „dobar vrtić“ i kako pristupiti izboru vrtića, u sljedećem će broju opisati dr. Komarovsky.

To je najteže u cijeloj povijesti s početkom posjeta vrtiću. Evgeny Komarovsky naglašava da nema djece koja ne bi prošla kroz složen proces prilagodbe, Djetetu se odjednom događa mnogo stvari: ono doživljava, emocionalno i psihološki, također se mnogo "obnavlja" u svom tijelu. U vrtiću je režim dana, pa će se dijete tada morati prilagoditi, novoj hrani, djetetov imunitet "upoznaje se" s novim virusima koji kruže u dječjem timu, a to dovodi do čestih obolijevanja, posebno u početku kada nema specifičnih antitijela.

Koliko će prilagodba trajati ovisi samo o samom djetetu. U nekima je 2-3 mjeseca, u drugima - godinu ili više.

Ako roditelji ne mogu utjecati na učestalost, mogu lako olakšati prilagodbu. Da biste to učinili, morate odabrati pravo doba godine kada dijete počinje ići u vrtić. U sezonama povećane incidencije (od kraja listopada do travnja), bolje je to ne činiti, kažu Komarovsky. Ali na kraju proljeća i ljeta - molim.

Takva značajna promjena u životu djeteta, poput vrtića, može dovesti do niza problema, psiholoških i medicinskih. Međutim, Komarovsky ih savjetuje da se pripreme unaprijed. Najbolje od svega od rođenja.

Otvrdnjavanje, adekvatan odnos prema liječenju dječjih bolesti u ranoj dobi, uzimanju određenih lijekova, kao i preventivnim cijepljenjima koja se rade na vrijeme i na rasporedu, najbolji su način da bebu pripremite za posjet predškolskoj ustanovi.

Mnoge moderne majke žure da idu na posao, a vrtić je neizbježan za njihove bebe. U istim obiteljima u kojima netko treba paziti na dijete, problem s predškolskom ustanovom se odlučuje drugačije. Neki se odrasli sjećaju vlastitih negativnih iskustava i odbijaju prijaviti sina ili kćer u vrtić, dok drugi, naprotiv, smatraju da je socijalizacija potrebna, a život u timu najbolje će dijete pripremiti za školu.

Koji je stav ispravan? Trebam li voditi dijete u vrtić? Vrijedno je razumjeti ta pitanja detaljnije. Razmotrit ćemo prednosti i nedostatke običnog vrtića, pitanje pripreme za školu, a također ćemo dati mišljenja stručnjaka.

Ako majka ili drugi rođak imaju priliku biti kod kuće sa svojim djetetom, tada se pitanje vrtića rješava drugačije

Prednosti posjete predškolskoj ustanovi

Mnogo je argumenata koje pristalice vrtića obično daju. Navest ćemo glavne:

Glavni i najočitiji plus posjeta predškolskoj ustanovi je sposobnost komunikacije s vršnjacima. Dijete u timu uči komunicirati, poštuje svoju društvenost. Već od dvije godine djeca počinju se zanimati za vršnjake i uče zajedno igrati. Sporovi i svađe djecu obrazuju u sposobnosti da naprave kompromise, priznaju svoju krivnju i pronađu istinske prijatelje.
U timu se imunitet djeteta podvrgava snažnom napadu, koji ga trenira i čini jačim. Djeca do 2-5 godina često se međusobno zaraze zaraznim bolestima. Pedijatri vjeruju da je bolje u djetinjstvu oboljeti od zaraznih bolesti kako bismo im stekli imunitet. Piletina, zaušnjaci i rubeola mnogo se lakše podnose u predškolskim godinama i rijetko daju komplikacije.
Bilo koja ustanova za djecu trebala bi ispunjavati osnovne parametre: treba imati dovoljno prostora za igre, treba imati sobu opremljenu za spavanje. Djeca uče, plešu i pjevaju, s njima su angažovani učitelji, logopedi, postoji i psiholog za osoblje. Osim toga, postoji program za pripremu za školu koji uzima u obzir sve nijanse.
Vrt pomaže svojoj zjenici da postane samostalna. Često je ovdje, daleko od moje majke, da morate naučiti kako se oblačiti, na vrijeme otići u lonac, jesti žlicom i koristiti ručnik (preporučujemo čitanje :). Postoji samo jedan odgajatelj i ne morate čekati na njega starateljstvo slično onome što dijete vidi kod kuće. Riječ "želim" ili "daj" ne čuje se tako često iz usta miljenika moje majke. Dakle, mnoge stvari morate naučiti raditi.

U vrtiću dijete postaje dio tima, uči se prijateljevati i komunicirati

Što je još definitivna prednost?

Iznad smo naveli najočitije prednosti standardnog vrtića. Postoje i manje uočljive stvari koje bilo koji roditelj „sadikovskog“ djeteta može prepoznati:

Djeca se navikavaju na režim koji dobro utječe na zdravlje i cjelokupni razvoj. Uz to, učitelji zahtijevaju od djece da se pridržavaju pravila ponašanja u timu. Zahvaljujući režimu i stalnom primjeru školskih kolega, djeca okružena vršnjacima jedu i spavaju bolje, a također se brže oblače u šetnju. Obično je dijete u vrtiću discipliniranije od onog koje odrasta pod nadzorom majke ili dadilje.
Moderna djeca već u dobi od 2-3 godine provode puno vremena u virtualnom svijetu ili gledaju crtiće. U vršnjačkom timu pod nadzorom odgajatelja mala je osoba zaštićena od računala, tableta i pametnih telefona. Djeca čitav dan provode prema rasporedu: umjesto crtanih filmova - crtanje ili modeliranje iz plastelina, umjesto računalnih igara ili interneta - pripremajući se za matineju.
Dobra predškolska ustanova za sina ili kćer omogućit će majci odlazak na posao i povećati joj materijalno blagostanje. Osim toga, neke se žene trebaju realizirati u timu, krenuti ljestvicom karijere, što omogućava da se osjete njihove potrebe ne samo kod kuće, nego i na poslu. Financijski sigurna, samouvjerena majka neće sititi sitnice i moći će bebe obdariti svojom ljubavlju.

U vrtiću dijete definitivno neće provesti dane za računalom ili tabletom - za njega će se odvijati mnoge uzbudljive aktivnosti

Protiv vrtića

Neke majke inzistiraju: "Ne želim svoje dijete slati u vrtić, plašim se da mu tamo ne bude posvećeno dovoljno pažnje!" To je dijelom tačno, svakodnevni posjet takvoj ustanovi prepun je mnogih poteškoća i mnogi u njoj vide mnoge nedostatke. Evo nekih najočitijih:

Tim vršnjaka nije uvijek najbolje okruženje za malu osobu. Sposobnost komuniciranja, pronalaženja kompromisa, pa čak i sklapanja prijateljstava, može se odgajati kod odraslih kod kuće, na igralištu. Uz to, dijete može pohađati razne satove djece - krugove ili sekcije. U vrtu je često moguće da postoji pritisak na odgajatelje, zahtjevi da "bude kao i svi drugi", prisutnost vođa u timu. Ako se dijete odgaja kod kuće, izbjeći će stres koji će se sigurno pojaviti u novom okruženju, među nepoznatom djecom i strogim učiteljima. Puno će naučiti promatranjem i sudjelovanjem u trenutnim događajima svoje obitelji, umjesto da stvarne situacije zamijeni igrama.
Čak i najnaprednija predškolska ustanova odvaja dijete od obitelji, uči ga da ne osjeća previše duboku povezanost s roditeljima. Danas mnoge majke i očevi ne znaju komunicirati sa svojim djetetom i provoditi vrijeme sa svojim obiteljima. Krivo je tvrdoglavo uvjerenje da djecu treba neprestano odvraćati i traže zabavu. Svako dijete moći će se samostalno igrati prilično dugo, dok je u blizini svoje majke. Ponekad je dovoljno kratko se igrati s djetetom, tako da će sljedećih pola sata pronaći nešto za sebe koje je u potpunosti zadovoljno komunikacijom s majkom.
Neovisnost u uvjetima dječje ustanove vrlo je uvjetna. Učenici se pridržavaju strogih pravila koja im onemogućavaju da se izraze. Za učitelja je glavna prednost svake bebe sposobnost da posluša i djeluje unutar zacrtanih okvira. Mama svoju kćer ili sina priprema za odraslost, senzitivno reagirajući na njegova postignuća, svaki put dajući mu sve veću slobodu.

Mogućnost provođenja vremena s roditeljima je neprocjenjiva za dijete, a posjetom vrtiću smanjuje se na te sate i minute.

Duševna i fiziološka zdravstvena zaštita zadatak je roditelja

Dajući kćer ili sina u vrt, mnogi ne razmišljaju o tome kako će to utjecati na njegovo zdravlje. Ovdje govorimo o fizičkom i psihološkom aspektu. Treba napomenuti da kontra značajno nadmašuje moguće prednosti:

Poznati pedijatar dr. Komarovsky vjeruje da će dijete imati zdrave dišne \u200b\u200bi kardiovaskularne sustave ako provodi dovoljno vremena na svježem zraku. Štoviše, nije potrebno proći kroz stadij niza bolesti. Česte prehlade i zarazne bolesti, koje su neizbježne u velikom dječjem timu, ne utječu uvijek povoljno na imunitet i opće stanje predškolskog uzrasta. Svaka bolest obiluje komplikacijama, a redoviti gubitak života tima ne dopušta djetetu da se ugodno prilagodi u svojoj skupini.
U ustanovi za djecu disciplina je najvažnija. Različiti se učenici teško prilagođavaju rutini za sve. Aktivna djeca teško mogu zaspati u predviđeno vrijeme, jer se nemaju vremena smiriti prije odlaska u krevet. Teško im se probuditi "na poziv". Kao rezultat toga, lišeni su pravilnog odmora. Svaka beba ima svoje bioritme prema kojima je najbolje organizirati satove, spavanje ili aktivne igre. Te razlike mogu negativno utjecati na opće stanje.
Ponekad su odgajatelji prilično nepristojni i traže od svoje djece da odmah ispuni njihove zahtjeve. Ne baš dobar učitelj, ne želeći razumjeti dječje sukobe, često kažnjava sve koji se ne pokore. Dojmljiva beba može doživjeti stres, pa čak i dobiti traumu ako je nepravedno kažnjena.
Djeca imaju tendenciju usvajanja ponašanja drugih, a ne samo odraslih. U timu možete dobiti loš primjer ponašanja, naučiti se boriti ili koristiti zločest jezik - svađe i tučnjave mogući su među vršnjacima. Nijedna majka ili učitelj ne može zaštititi poslušno dijete od utjecaja agresivne djece, osim ako previše grubo krše disciplinu.

Je li priprema škole ključni dio programa?

Što se smatra kompetentnom pripremom za školu? Sposobnost predškolskog uzrasta da čita, piše tiskanim slovima i računa na štapiće? Ispada da nakon upisa u školu ove vještine neće biti suvišne, ali nisu potrebne. Glavna stvar koju školski učitelji vode je sposobnost učenja: slušati, apsorbirati informacije, a također su razvili logičko razmišljanje.

Neophodno je razmišljati o tome hoće li predškolca odvesti u vrtić radi kvalitetne pripreme za školu:

U vrtu ne postoji poseban program koji ima za cilj usmjeriti razvoj budućeg učenika u pravom smjeru. Da bi se razvila logika, potrebno je s djetetom riješiti posebne probleme, tražiti da argumentiraju jednu ili drugu odluku. Također je poželjno razvijati njegove opće vidike i poticati želju za upoznavanjem svijeta - sve je to najbolje učiniti pojedinačno.
Posebno kolektivni predškolski trening nije pogodan za djecu s izraženom osobnošću. Odgojitelji potiču na studente ideju da trebate biti poput svih ostalih i ne izdvajati se. Tijekom kreativne nastave, djeca se upućuju na izradu aplikacija ili oblikovanje figura prema obrascu, crtanje na navedenoj temi. Ako dijete voli maštati i izmišljati svoje igre, neobične načine stvaranja slika, aplikacija, bit će mu teško u takvim uvjetima. Za njega, rezultat nastave može biti nula.
Često je u dječjoj javnoj ustanovi program pripreme za školu pomalo zastario. Svake godine zahtjevi za upis u prvi razred se mijenjaju, bolje je pripremiti budućeg učenika u skladu s novim zahtjevima učitelja.

Kao što vidite, vrt nije potreban samo za pripremu za školu. Mama može sama učiti s predškolcem ili ga voditi na časove nekoliko puta tjedno. U predškolskoj ustanovi posvećuju vrlo malo vremena lekcijama i ne primjenjuju individualni pristup svakom predškolskom djetetu.

Da bi se dijete bez problema pridružilo redovima školaraca, trening treba uzeti u obzir njegove individualne karakteristike

Što kažu stručnjaci?

Roditelji moraju sami odlučiti je li vrtić potreban sinu ili kćeri - to je mišljenje učiteljice i psihologinje Ane Besinger. Da bi odluka bila uravnotežena, poželjno je razumno procijeniti sve prednosti i nedostatke predškolske ustanove. Važno je da oni koji odluče odvesti svoje dijete u vrt razmišljaju o tome kako djetetu olakšati prilagodbu novim uvjetima. Izvrsno je ako beba zna samostalno jesti, koristiti kašu, oblačiti se, moći komunicirati s vršnjacima (preporučujemo čitanje :). One obitelji koje proživljavaju razvod nedavno su se preselile, napunile novorođenim bratom ili sestrom, bolje je malo pričekati s vrtićem. Dijete u ovom trenutku prolazi kroz razdoblje prilagodbe novim uvjetima i vrtić će postati još jedan faktor koji može izazvati stres.

Prema riječima Lyudmila Petranovskaya, poznatog obiteljskog psihologa, književnika, člana udruge Obitelj za dijete, preporučljivo je odmah odrediti status vrtića. Ako ga uzmete samo kao mjesto na kojem možete neustrašivo napustiti dijete dok su roditelji na poslu, vrt se pretvara u pravu, praktičnu i jeftinu uslugu. Ako postavljate pretjerane zahtjeve prema ovoj ustanovi i očekujete da će se dijete u njoj dobro pripremiti za školu i puno će se pozornosti posvetiti njegovom razvoju, možete dobiti negativan rezultat. Oni roditelji koji trebaju osloboditi vrijeme za rad u vrtiću mogu dobro napustiti dijete, bez brige o njegovoj sigurnosti i zabavi. Mame i tate, spremni biti s djetetom, komunicirati s njim, igrati se - bez vrtića bez kojeg mogu.

Drugačiju poziciju drži psihologinja i psihoterapeutkinja, kandidatkinja psiholoških znanosti Irina Mlodik. Svaka odrasla osoba koja je posjetila vrt kao dijete ima sjećanja na njega - neki imaju ugodne, smiješne, neki ne toliko, vjeruje Irina. Unatoč takvim oprečnim mišljenjima, djetetu koje ima 3 godine neophodan je vrtić - nužno dobar.

Idealna opcija je potpuno zanemariti dojmove koje je vrtić ostavio kod roditelja u djetinjstvu. Također biste trebali uzeti u obzir zalihe osobnosti djeteta, njegove hobije i sklonosti.

Odluka je tvoja

Kao što vidite, nisu se svi stručnjaci pridržavali jednog stajališta. Neki vjeruju da je kućno obrazovanje ravnomjernije, smirenije i s pravim pristupom omogućava prepoznavanje i njegovanje djetetove individualnosti, sposobnosti izražavanja svojih misli. Drugi toplo preporučuju roditeljima da razmisle o socijalizaciji djeteta i budite sigurni da će ga pronaći dobrog učitelja.

Nemoguće je dati jasan i nedvosmislen odgovor na pitanje treba li vaše dijete vrtić. Svi su roditelji različiti i svaki od njih ima svoje iskustvo posjećivanja vrta. Ovo će iskustvo sigurno postati jedan od najjačih argumenata u korist odlučivanja „za“ ili „protiv“. Međutim, ponekad je vrijedno odreći se vlastitih dojmova kako biste donijeli informiranu odluku. U stvarnosti, vrt je dobar način da sredite dijete dok je mama zauzeta. Dok dijete posjećuje grupu, ne možete se brinuti za njegovo slobodno vrijeme, redovitu hranu i san. Ako roditelji mogu sami voditi brigu o djetetu, mogu kod kuće organizirati kreativne i razvojne aktivnosti. Ljubazni roditelji u stanju su svom djetetu dati pristojan odgoj, kao i pružiti mu potpunu i redovitu komunikaciju s vršnjacima.

Zapamtite - prilikom odlučivanja želite li poslati dijete u vrtić ili ne, važno je ne samo voditi računa o vlastitim željama i potrebama. Bilo bi lijepo razmisliti o spremnosti samog djeteta, kao i o njegovim osobnim kvalitetama, koje se možda ne uklapaju u ukupni program i mogućnosti ustanove.

Sigurno se svaka majka suočila s činjenicom da dijete tjedan dana nije imalo vremena ići u vrtić, jer se prehlađuje. Kao rezultat toga, ispada da je dijete nekoliko dana u grupi, a onda se tjedan dana liječi kod kuće. Takav je raspored mnogima poznat. Netko krivi roditelje da su u vrtić doveli dijete s curkom iz nosa ili kašljem, dok drugi kritiziraju učitelje. Pa što učiniti?

Ovo pitanje postavila je glumica komičnog showa "Uralni knedle" Ilana Yuryeva. Mlada majka je čak objavila post na društvenim mrežama, gdje je napisala: "To je to, ja više neću voditi dijete u vrtić, dovoljno joj je. Da, i umorna sam od činjenice da je moja kćer stalno bolesna, bolje je pustiti je da se razvija kod kuće. "

Glumica se ne žali na vrtić: satovi glazbe, satovi crtanja, razvojne vježbe, bazen, iskusni i brižni učitelji. Općenito, sve što djetetu treba za potpuni razvoj. Razlog odbijanja vrtića bila je bezobzirnost drugih majki.

"Ne razumijem kako možete odvesti neobrađenu djecu u vrtić! Mislite li da ste jedini koji ima dosta hitnih poslova i zbog toga ne može sjediti dodatni dan s djetetom kod kuće !? Grupa stalno ima djecu s curkom iz nosa ili kašljem ”, piše ljuta majka.

Ilana kaže da je zbog stalnih prehlada kćer provodila više vremena kod kuće nego u grupi. Prema riječima glumice, beba je tri dana išla u vrtić, zatim je bila bolesna tjedan dana, zatim još četiri dana u grupi i opet 10 dana kod kuće. Ni jednoj majci se ovo neće svidjeti.

„Kao rezultat toga, čvrsto sam odlučio da nam ne treba takav„ razvoj “. Bolje da se snalazim s kćeri kod kuće. Iako je naš liječnik inzistirao da posjetimo vrtić ”, piše Ilana.

Što kažu liječnici?

Popularni terapeut Evgeny Komarovsky podijelio je svoje profesionalno mišljenje. Smatra da dijete mora ići u vrtić. Ali roditelji bi trebali temeljito pristupiti ovom pitanju. Teledoktor preporučuje od rođenja da se cijepljenju, češće bude na svježem zraku, cijepi.

Komarovsky vjeruje da su sva djeca bolesna i to je normalno. Ne bojte se bolesti i dijete držite u sterilnom "vakuumu". Shvatite da djetetov imunitet mora proći "trening".

Savjet iz Komarovskog:

“Ako je dijete stalno bolesno, za to se smatra vrtić (u većini slučajeva). Razmislite odgovaraju li sve ustanove za brigu o djeci? Na primjer, što se tiče vlažnosti zraka, koja bi trebala biti u rasponu od 40-60%. Također s djecom treba hodati 4 sata dnevno. Pa, poštuju li se takve norme? Ne! Tada je sve jasno. Ako je vaše dijete više u zatvorenom prostoru nego na otvorenom, očekujte da će mu biti mučnije nego drugima. "

Liječnik je također objasnio zašto toliko neliječene djece ide u vrtić i kako se on odnosi prema ovome:

"U bilo kojem vrtiću možete vidjeti dijete s kašljem, grčevima, pa čak i groznicom. Nemojte misliti da se to nalazi samo ovdje, europske zemlje nisu iznimka. Ako dijete dobije ispravnu i pravovremenu medicinsku njegu, ne biste se trebali bojati takve virusne infekcije. "

Što učiniti ako je dijete stalno bolesno? Vrijedi li se u takvoj situaciji prebaciti na kućno školovanje?

A glavni tele-doktor zemlje ima čvrsto mišljenje o ovom pitanju:

"Shvatite, dijete mora biti bolesno. Prema statistikama, od oko 6 do 12 puta godišnje. Ali ako vaše dijete ne ide u vrtić i razboli se mnogo češće, onda je vrijedno razmisliti. Bolje je obaviti pregled, možda beba ima imunodeficijenciju. U drugim slučajevima, zapamtite, sva se djeca razbole, a to je normalno, zbog bolesti imunitet je ojačan. "

Socijalizacija je važan proces postajanja pojedinca. Za djecu započinje u obitelji i nastavlja se među vršnjacima, najprije u vrtiću, a potom u školi. Stoga, prije ili kasnije, svaki roditelj ima pitanje: kada poslati svoje dijete u vrtić. Treba reći da o ovoj temi ne postoji jednoznačno mišljenje. Međutim, postoji niz utvrđenih principa koji su testirani već desetljećima, kao i savjet o tome iskusnih pedijatara i edukatora.

Pravila za prijem u vrtić

Djeca se moraju moći igrati s vršnjacima

Za mlade roditelje, posebno ako imaju prvo dijete, pitanje ulaska u vrtić izaziva puno razgovora i rasprava. Počevši od dobne optimalnosti za prvo upoznavanje s predškolskom ustanovom i završavajući potrebnim setom odjeće za šetnju i spavanje.

Zakon o prijemu djece u vrtiće predviđa da dijete može biti upućeno u vrtić već sa devet mjeseci starosti. Od djeteta se ne trebaju nikakve vještine. Ovo se pravilo nije izmijenilo od sovjetskih vremena, kada je razdoblje porodiljskog dopusta bilo znatno kraće nego sadašnje. Stoga sada mnogi roditelji ne odlučuju dati takve mrvice vrtiću. A u dnevnom vrtiću započinje prijem djece već od dvije godine. U ovom slučaju dijete već treba biti u stanju tražiti lonac.

Za djecu koja uđu u mlađu skupinu vrtića postavljaju se sljedeći zahtjevi:

sposobnost jesti vlastitom žlicom;
preklopite piramidu da biste smanjili volumen prstenova;
skupite elementarne figure iz kockica;
razlikovati boje (poželjno, ali nije potrebno).

Za primanje u vrtić (vrtić) roditelji moraju napisati prijavu, predati potvrdu o zdravstvenom stanju djeteta i prikupiti potreban skup stvari za bebu, čiji se popis može naći u odabranoj ustanovi.

Kriteriji za spremnost

Dijete u vrtiću mora imati osnovne vještine

Psiholozi i odgajatelji se slažu da kako početak obrazovanja u vrtiću ne bi bio stres za dijete, morate pažljivo razmotriti kriterije koji određuju spremnost djeteta da krene u predškolski odgoj.

Glavna preporuka roditeljima je odabrati optimalnu dob. Bolje će biti prije krize za tri godine ili nakon nje. Međutim, kao što znate, kriza se očituje individualno kod sve djece: netko ima 2,5 godine, a netko je bliži četvrtoj. Stoga je, ako je moguće, bolje ići u vrtić od 4 godine. Do tog trenutka, s jedne strane, beba će se naviknuti da nije bez majke, a s druge će doći kraj važnog razdoblja inicijalnog svjetskog znanja, koje se događa uskim kontaktom majke i djeteta.
Dijete treba biti u stanju govoriti i formulirati misli ili zahtjeve koristeći svoj vokabular.
Da bi prilagodba u vršnjačkom timu bila uspješna, dijete mora težiti kontaktima s drugom djecom.
Dijete ima osnovne vještine u domaćinstvu: može se odijevati uz minimalnu pomoć, jesti žlicom i bez problema koristiti lonac.

Kako prilagodbu učiniti laganom i bezbolnom

Pozitivna slika vrtića temelj je uspješne prilagodbe

Ako mislite da je dijete spremno za vrtić, važno je razmotriti neke čimbenike koji vam pomažu da brzo i brzo preživite razdoblje prilagodbe:

Važan aspekt izbora vremena za prijam u vrtić je sezona. Najbolje razdoblje je razdoblje od srpnja do kolovoza. U ovo doba godine imunitet se kod dojenčadi ojačava ljetnim suncem i vitaminima, što znači da mnoge infekcije i virusi nisu strašni. Osim toga, svi treninzi počinju u rujnu, stoga će se dijete imati vremena prilagoditi novom mjestu, ovisnosti, što će samo ometati učenje.
Beba treba oblikovati pozitivnu sliku vrtića. Da biste to učinili, često mu pokažite slike djece u vrtiću, razgovarajte s djetetom o tome kako se dobro provoditi s vršnjacima, koliko će novih prijatelja imati.
Prilagodite dnevnu rutinu svog djeteta načinu vrtića. Tako ćete znatno olakšati djetetu da se navikne na dnevnu rutinu, disciplinirati ga.
Pokušajte povećati vjerojatnost da će se tema vrtića pojaviti u vašoj komunikaciji sa susjedima i rodbinom - djeca su vrlo osjetljiva na razgovore odraslih.
Naučite dijete da ide u vrtić uveče, kao i sljedeći radni dan. Pomozite djetetu da pripremi odjeću, odaberite igračku s kojom će ići u vrtić. Sve savijte u torbu ili torbu. Ta će navika biti korisna u narednom, školskom periodu.
Razgovarajte s roditeljima onih tipova koji suosjećaju s vašom bebom. To će pomoći u jačanju njihovih prijateljstava.
Pažljivo razmislite kako dijete percipira odgojiteljicu i učitelje u vrtiću. Ako je netko bebe otvoreno nesimpatičan, bolje je promijeniti grupu. Ne pokušavajte prisiljavati dijete da nekoga voli - on to nije dužan učiniti.

AS Makarenko je rekao: "Učitelj se treba ponašati tako da ga svaki pokret podiže i uvijek mora znati što želi u ovom trenutku, a što ne želi. Ako odgojitelj to ne zna, koga može educirati? "

U vječnom pitanju kada treba poslati dijete u vrtić, Komarovsky prije svega savjetuje roditeljima da odrede svrhu predškolske ustanove. Naravno, bez obzira u kojoj dobi beba ide u vrtić, u početku će mu to biti vrlo teško - bolno razdoblje prilagodbe.

Čovjek je po prirodi društveno biće i za pun život potrebni su mu ljudi. Problem svake obitelji s rastućim djetetom je da li dati u vrt? S jedne strane, odgovor će ovisiti o razini obiteljskog dohotka, zaposlenosti roditelja, mišljenju članova obitelji.

Što misle znanstvenici? Uglavnom su "za" vrt - to su učitelji, psiholozi i pedijatri. Za potpuni razvoj osobe potrebna je socijalizacija, sposobnost za rad u timu, komunikacija s drugim ljudima, neovisnost i biti u društvu. Vrtić pruža djetetu odličnu priliku da se pripremi za školske dane. Ovo nije zamjena za bilo kakvu dadilju ili svakodnevnu komunikaciju s djecom u dvorištu.

Najbolja dob za slanje djeteta u vrtić

Doktor Komarovsky može dati neke preporuke u vezi s primarnom prilagodbom.

Najbolje je odabrati vrtić za dijete i organizirati ga čak i kad majka nije napustila rodiljni dopust ili nije našla posao. Uostalom, u početku će se dijete početi češće razboljeti, pokupivši od vršnjaka. Trebalo bi biti moguće, primjetivši prve znakove grlobolje, ostaviti dijete kod kuće bez ikakvih problema.
Svejedno, prvi posjeti djetetu neće biti potpuni, odnosno ostaviti malu na nepoznatom mjestu cijeli dan odmah je nemoguće. Stoga je vrijedno polako odabrati najbolje vrijeme za početak obilaska dječjeg vrta. Ljeti će prilagodba biti uspješnija nego u hladnim zimskim danima. Izvan sezone - ne previše uspješno. Djeca najčešće prehlade u proljeće i jesen.
Prije nego što odaberu, roditelji sami trebaju proučiti vrt, njegovu roditeljsku politiku, upoznati se s osobljem. Komarovsky preporučuje odabir vrtića bez pravila prisilnog hranjenja i pažljivog zagrijavanja beba tijekom šetnji. To će otežati prilagodbu.
Kada dati dijete u vrtić - Komarovsky savjetuje 1,5-2 godine. Mama još nije napustila rodiljni dopust, a preostalo vrijeme može se posvetiti odabiru vrta i prilagodbi. Postoji i nekoliko savjeta kako to brže i manje bolno proći.
Budite posebno podrška svojoj djeci tijekom prvih mjeseci posjeta vrtu. Za njih novo mjesto, novi redovi, ljudi. Ogroman stres. Ako beba primi strogost od roditelja, situacija će se samo pogoršati.
Prije nego što počnete posjećivati \u200b\u200bvrt, morate proširiti dječji društveni krug. Šetite se s igralištima, upoznajte ljude s parkom, pišite u krugove.

Komarovsky savjetuje unaprijed jačanje djetetovog imuniteta kako bi se održalo zdravlje tijekom posjeta vrtiću.