Telefonski poziv na običnom gradskom telefonu (svi već odavno zovu na mobitel, samo mama - na gradski telefon, zbog nje ga ne gasim).
- Katja, zdravo, oprosti što smetam, nisam se ni nadala da ovaj stari telefon još radi, stvarno mi treba tvoja pomoć.
“Oprostite, molim vas, ali tko ste vi?” I kako vam mogu pomoći?
- Ja sam Mihail Vedernikov, zajedno smo studirali na sveučilištu. Mila Gromova mi je rekla da ste sada psiholog i savjetovala...
Oh Mishka! Kolega student, entomolog, "botaničar" u svom najčišćem obliku. Nismo bili prijatelji, ali, možda, jesmo prijatelji i prve smo godine bili dio istog društva. Bio sam čak oduševljen, iako sam već shvatio da razlog za Mishkino pojavljivanje vjerojatno nije bio radostan.
- Hoćete li razgovarati telefonom ili se naći?
Smo se susreli. Radovao se još dvaput. Prvi put - vidim Mishku gotovo nepromijenjenog, kakvog se sjećam: odsutan pogled ispod naočala, pozdravi iz mladosti. Drugi put s blagim podsmijehom: naš "štreber" je imao tako običnih problema!
Dijete ne želi učiti! Sin iz drugog braka, 13 godina. Drugi brak. Jasno se sjećam Miškinova prvog braka: njegova je žena također bila naša razrednica, nije bila ljepotica, ali prokleto šarmantna i karizmatična kad je stigla. Medvjed se zaljubio bez sjećanja, vukao se za njom kao rep. Prekrasan rani roman. Obitelj je bila protiv braka, ali Mishka je inzistirao. Rodilo se dijete, a onda se sve nekako vrlo brzo završilo, a oni su pobjegli. Sada se sjećam: rekli su mi da se mnogo godina kasnije Mishka udala za njegovu studenticu. Ispostavilo se da je to bilo prije trinaest godina. Kako vrijeme leti!
- Katya, vjeruj mi, u našoj kući već dugo nema života, nego neka vrsta stalne noćne more! Jednostavno ne želim ići kući s posla. S Vitkinom glavom je sve u redu - o tome se i ne raspravlja. Ali! Ranije je studirao u matematičkoj školi, lako je ušao i mogao je ... Ali nije napravio ništa, za lekcije je morao biti zatvoren, prijeteći remenom! Možete li zamisliti koliko nam je ovo “organsko”?! Naravno, na kraju su nas iz škole pitali: vaš dječak je sigurno sposoban, ali mi smo spremni učiti samo onu djecu koja to sama žele. Odlučili smo: dobro, možda mu je ovaj program ipak pretežak. Prebačen u redovnu školu. Dakle, tamo je bio potpuno opušten! Ne drži nastavu, ne vodi bilješke, nikad mu ništa ne daju, koristi najmanji izgovor da uopće ne ide u školu, bezočno laže...
- Što on radi? Ima li interesa?
- Ništa! Apsolutno ništa. Prestao sam s glazbom prošle godine.
— A ipak? On ne drži lekcije - mora nekako provesti vrijeme.
- Vozi bicikl, igra nogomet s prijateljima u dvorištu, gleda televiziju, igra kompjutersku konzolu, ponekad čita - uglavnom dječju beletristiku, prilično glupu.
Normalni takvi razredi za dječaka od trinaest godina. Naravno, roditelji bi voljeli da Vitka trči uokolo s mrežom i ubija insekte eterom, poput Miške u ovoj dobi. Ne
- Svaki dan korida ujutro za odlazak u školu, korida navečer da odradimo barem dio lekcija. Ono što nam on priča, čak me je i sram ponoviti. Mojoj ženi opada kosa od živaca, možete misliti! I moj stariji se pridružuje, pokušava pomoći...
Živi li tvoj najstariji sin s tobom?
- da Inače, obranio je rad s 24 godine, sada piše doktorat - tako nešto u toplinskoj fizici, slabo se razumijem - kaže s ponosnim osmijehom.
Gdje je prva žena?
- Oh, ona je već dugo u Njemačkoj - udala se, otišla tamo. Kostya je također otišao s njom, studirao tamo dvije godine, naučio jezik, ali se vratio, upisao fakultet, i od tada s nama - imamo potpuno razumijevanje s njim. Ponekad ode raditi u inozemstvo, ali uvijek se vraća – ovdje mu je draže.
— Odnosno, nesvršeni doktorand Kostja također pokušava urazumiti Vitku?
Da, ali je beskorisno. Vitka njemu: odjebi buraz! - i to je to. Da ima barem 15, odmah bih ga izbacila u život: neka radi, osjetit će što je - nastavila je bjesnjeti Miška, kojoj je majka u trećoj godini dala sendviče izrezane na četiri dijela s njom za vježbanje. (tako da je bilo zgodno staviti u usta). - Ali on je tek nedavno napunio trinaest, to je jednostavno fizički nemoguće! Ali ovako se više ne može živjeti! S Vitkom pričamo samo o školi i nastavi. Štoviše, već više od godinu dana svaki moj razgovor sa suprugom uvijek se vrti na "što da radimo s Vityom?". Muka mi je od ovoga, nedavno sam pomislio: trebam li negdje iznajmiti stan? — i sam se užasnuo.
"Mishka, mislim da znam kako ovo zaustaviti", rekao sam. Profesor me gledao ispod naočala s luđačkom nadom. Prestani ga forsirati.
Sutra neće ići u školu.
- Da naravno. Štoviše, vaša odluka u vezi s tim neće biti još jedno trčanje. Sada ćemo o svemu ovome razgovarati s vama.
Da budem iskren, Mishka nije bio prvi kojemu sam ponudio takvo rješenje u sličnom slučaju. Obično bi očajni roditelji psihički ili u stvarnom životu zavrtali prstima na sljepoočnicama i razočarani napuštali moju ordinaciju i vraćali se svojoj borbi.
Ali Mishka je poseban slučaj.
“Sine moj, beskrajno smo umorni”, rekao je otac Vitku. “Osim toga, rat koji se vodi u našoj kući ne donosi nikakve rezultate, osim opće gorčine i iscrpljenosti. Svi su izgubili, ali možda mislite da ste pobijedili. Po savjetu moje kolegice iz razreda, psihologinje, zaustavljamo neprijateljstva. Ako ne učiš, hranit ćemo te još par godina, kako zakon nalaže, a onda ideš raditi u kafić, na benzinsku ili gdje god te tamo odvedu.
– Oče, šalite se? - upita iznenađeni Vitka. (Zapravo, Mishka nema baš dobar smisao za humor.)
Ne, potpuno sam ozbiljan. S mamom i Konstantinom, ne bez poteškoća, došli smo do konsenzusa.
Vitka očito nije razumio riječ "konsenzus" te je sumnjičavo gledao majku i starijeg brata koji su sutradan ekspresno šutjeli. Ali nije išao u školu.
Sjedio je, gledao televiziju, čitao, zatim otišao u šetnju - bio je nestrpljiv da svojim prijateljima priča o nevjerojatnim promjenama u svom životu. Prijatelji su se, očekivano, neopisivo oduševili i doslovce otišli od zavisti. Samo je jedan prijatelj iz prošle škole rekao na telefon: "Čini se, Vitek, shvatio si."
Prošlo je nekoliko dana ispunjenih događajima za sve osim za Vitku. Ogorčena razrednica pozvala je majku, kojoj su, naravno, sve ispričali Vitkini kolege iz razreda, pozivajući se gotovo na članak ustava. Bivša maturantica je hladno i distancirano odgovorila: “Postupamo u skladu s preporukama psihologa”. “Zar ne misliš da je tvoj psiholog idiot?!” - lajao je učitelj iz dvorišne škole, nenaviknut na ceremonije. "Idiot", pedantno je pojasnio sveučilišni docent.
Uznemireni Kostya pretraživao je internet: "Gdje rade ljudi s nepotpunim srednjim obrazovanjem"? Naučio sam puno novih stvari za sebe, podijelio s ocem.
Tjedan dana kasnije, Vitkina situacija prestala je biti nova, novosti nagomilane u školi, s kojima Vitka više nije imala nikakve veze. Vitka ujutro nitko nije probudio, ali on se odjednom počeo sam buditi i osluškivati kako će njegova obitelj raditi. Pogledao je iz svoje sobe u hodnik, oni su mu ljubazno kimnuli: "Dobro jutro, Vitya!" a on se sakrio natrag. Uzeo je knjigu, ali riječi nisu odgovarale redovima. Uključio je konzolu, ali je brzo odložio daljinski upravljač. Išao sam u školu na dva sata matematike (u principu sam je volio, plus sam lako zablistao u dvorišnoj školi nakon matematike). Tamo je stari matematičar rekao: nevjerojatna stvar u naše vrijeme, Victore, ali ako se to stvarno dogodilo, odgovornost je na tebi, onda trebaš donijeti odluku: ili učiš ili ne učiš.
Dva dana kasnije, u večernjim satima, Vitka je došao u očevu kancelariju i samostalno rekao: “Tata, svi kažu da te nije briga za mene.”
- Ne, što si ti! Mishka je bio iznenađen. “Uopće nas nije briga. Samo smo umorni od borbe.
- Ali drugi roditelji ratuju, samo da se dijete školovalo! Mama bi se nastavila svađati da joj nisi zabranio. I Kostja. A vama svejedno ispada da ću ići u konobare.
- Da? Medvjed je dugo razmišljao. "Pa onda, znaš li što se događa?" Ispada da ti ja nadoknađujem. Ja sam čistokrvni "štreber", kako ti kažeš. Moja majka, tvoja baka, stavila me je pod kapu i njegovala me mrežom, i bilo mi je drago, samo da mogu hvatati kukce i prepoznati ih po odrednici. A onda sam se zaljubio u Natašu, Kostjinu majku, vjenčali smo se, i pokazalo se da me ona uopće neće njegovati i brinuti, nego će živjeti sama i čeka da ja... .. kako bih već bila punopravna, punoljetna. A ja sam se uplašila odgovornosti i pobjegla natrag majci. A kad sam dobio Kostju, on je već bio isti kao ja, pa nisam imao problema s njim. A ti si drugačiji. A sada iz straha projiciram na tebe ono što je i meni samom nekad nedostajalo.
U ovom trenutku Miškine priče, zadivljeno sam pljesnula rukama:
- Točno je to rekao? Čovječe, ti si genije! Ako vam ikada dosadi vaš četveronožac, možete se okušati u tinejdžerskoj psihologiji!
"To je ono što je rekao", posramljeno se nasmiješila Mishka. “Ali je li istina?
- Tata, nikad nisi sa mnom tako razgovarao - rekla je Vitka nakon duge stanke i traženja riječi.
- Pa da. Ali ja sam, pokazalo se, bacio odgovornost na tebe za tebe. I stav je drugačiji.
Riječi oca potpuno su se poklapale s riječima školskog matematičara. Victor je to shvatio kao znak. I vratio se u školu. I to na vlastitu odgovornost - "okrenuo na glavu". A gledanost je sjajna. I sada obitelj razmišlja o povratku u staru školu.
A Mishka me upita:
- Mogu li još nešto učiniti?
"Da", odgovorio sam. - Napiši Nataši da sve razumiješ.
“Luda sam je volio. Ali to je bilo tako davno ... - Gotovo su suze bljesnule u Mishkinim očima. - Bojim se da ne budem neprikladna.
“I ona je tebe voljela. Luda ljubav na ovom svijetu ne nestaje bez traga. Treba joj, vjeruj mi.
Tata zarađuje, mama vodi kućanstvo, kći je teška tinejdžerica, sin je "štreber". Činilo se kao obična obitelj. Ali je li to obično? Koliko je sada takvih tradicionalnih ćelija društva?Što je obitelj postala u suvremenom svijetu i što je dalje čeka, doznao je "Oko svijeta".
U tekstovima pisaca koji su živjeli prije tri generacije mogu se vidjeti šokantne činjenice. Na primjer, Lav Tolstoj je u Uskrsnuću napisao: “Neudata žena ... rađala je svake godine, i, kako se obično radi, dijete je kršteno, a zatim majka nije hranila dijete koje se pojavilo neželjeno, nije bilo potrebno i ometao posao i ubrzo je umro od gladi." Početkom 20. stoljeća Vikenty Veresaev zapisao je izreku: "Daj, Gospodine, stoci s priplodom, a djeci s primorjem." Pa, poslovica "Bog dao, Bog uzeo" došla je do našeg vremena nepromijenjena, samo se trebate sjetiti da se izvorno radilo o bebama. Što je ovo, bešćutnost nedavnih predaka? Ne, tako su jednostavno bili posloženi obitelj i društvo.
Prapovijesna obitelj: carstvo žena
U paleolitiku još nije bilo obitelji kao takve, nego je vrijedno govoriti o porodu koji je ujedinio samo krvne srodnike: majke, kćeri, unuke i unuke koje još nisu postale odrasle osobe. Neko vrijeme su se pojavili "muževi" iz savezničkih klanova, korišteni su za začeće potomstva i nisu bili uključeni u krvno-srodničku obitelj. Ne zna se u kojoj je mjeri matrijarhat značio primat žene u rješavanju vojnih i političkih pitanja, ali je činjenica da se rađanje grupiralo oko majki nesumnjivo. Početkom neolitika i pojavom društvene podjele rada (kao i pojavom vlasništva – u primitivnom društvu nema osobnog vlasništva) počinju se oblikovati nešto stabilniji odnosi pojedinih parova, najprije , pojavio se vrlo slab trenutak selektivnosti.
Patrijarhalna obitelj: pravo jačega
Tradicionalna obitelj u agrarnom društvu (a prije nekoliko stoljeća nije bilo neagrarnih društava na Zemlji) prvenstveno je gospodarska jedinica. U uvjetima vlastite, pa čak i polunaturalne poljoprivrede, u nedostatku složenih organizacijskih struktura, patrijarhalna obitelj imala je ulogu glavne gospodarske jedinice i organizatora proizvodnje. A o tome koliko je to dobro izvela, ovisio je život i smrt njezinih članova u pravom smislu te riječi. Glavno je preživjeti. Stoga ljubav i drugi osjećaji nisu igrali nikakvu ulogu. Godine 1936. Clive Staples Lewis (autor Narnijskih kronika) je u svojoj knjizi Alegorija ljubavi tvrdio da su francuski trubaduri u srednjem vijeku pjevali o ljubavi koja nije imala nikakve veze s brakom, štoviše, brak s "lijepom damom" bio je po definicija nemoguća - zapravo, preljub je bio idealiziran. Brak u aristokratskom, pa iu bilo kojem drugom okruženju, nije podrazumijevao osjećaje, bio je to savez u interesu obitelji, nije bilo govora o povezivanju dva zaljubljena srca.
Osim krvnog srodstva u više generacija, takva patrijarhalna obitelj uključivala je robove, studente, naučnike itd. Budući da je institucija braka imala prvenstveno ekonomsku funkciju, njegovo sklapanje bilo je pod strogom kontrolom starije rodbine. Kasnija djelotvornost takve obitelji temeljila se na muževljevom jednoličnom zapovijedanju, krutoj raspodjeli uloga i stabilnosti obitelji (dakle, motivi „nisu se slagali karakteri“, „odljubio“ nisu mogli biti temelj za razvod braka). Životna aktivnost obitelji bila je podređena interesima jačih, a najslabiji - djeca - u slučajevima česte gladi umirali su prvi. Onima koji nisu umrli dodijeljena je utilitarna uloga. Poznati sociolog Anatolij Višnjevski napisao je da je “na kraju 19. stoljeća roditeljska moć bila vrlo velika. Još je postojao izraz "otac je založio svog sina" (to jest, dao mu je da radi određeno vrijeme, a novac je uzeo unaprijed). Također je primijetio: “Čak ni u 20-im godinama dvadesetog stoljeća u seljačkom svjetonazoru još uvijek nedostaje klauzula o odgovornosti roditelja prema djeci, ali odgovornost djece prema roditeljima postoji u pretjeranom obliku.”
Ovaj opis tradicionalne obitelji ne izgleda previše privlačno modernom oku, no zanimljivo je znati da su autoritativni sociolozi obitelji iz 19. stoljeća, Frederic Le Play i Wilhelm Heinrich Riehl, bili vrlo zabrinuti zbog transformacije ove vrste obitelji: smatrali su to znakom "duhovne krize povezane sa "zlima industrijalizacije, mobilnosti i urbanizacije". Vjerojatno će se trenutne rasprave o gubitku obiteljskih vrijednosti činiti jednako zabavnim našim potomcima.
Nuklearna obitelj: tata, mama i ja
Ovo je nama poznata obitelj koja se sastoji od muža, žene i jednog ili više djece (od lat. jezgra- "jezgra"). Nastaje u okvirima tradicionalne obitelji. Ali sada djeca ne samo da ne doprinose povećanju obiteljskih prihoda, već, naprotiv, zahtijevaju sve veće troškove za uzdržavanje i obrazovanje, tako da djece ne može biti puno. Ekonomska funkcija obitelji praktički je nestala, ali je sačuvana spolna funkcija (monopol braka na legalne spolne odnose) i funkcija odgoja djece (jako povećana). Istina, raspodjela uloga u nuklearnoj obitelji i dalje je bila prilično stroga: bake i djedovi bili su “čuvari vrijednosti”, muž je “zarađivao”, žena je bila “na farmi”, djeca su bila “objekti skrbi”. Ali sada se i takva obitelj ubrzano mijenja, taj se arhetipski model gubi.
Milijuni ljudi, koji se penju iz ruševina vlastitih brakova, krive sebe. Zapravo nisu krivi oni, nego brzi raspad svih društvenih institucija generiranih industrijalizacijom. Futurist Alvin Toffler primijetio je u Trećem valu da postoje neki sjajni načini na koje možemo održati nuklearnu obitelj. Prije svega, potrebno je zamrznuti sve tehnologije na razini s kraja 20. stoljeća kako bi se očuvalo društvo temeljeno na tvorničkoj masovnoj proizvodnji. Računalo koje nas udaljava od masovne proizvodnje daleko je opasnije za poznatu obitelj od svih zakona o pobačaju, pokreta za prava homoseksualaca i pornografije svijeta zajedno. Osim toga, vrlo je poželjno zabraniti sve lokalne male medije – nuklearna obitelj se bolje osjeća u svijetu zajedničkih informacija i vrijednosti nego u društvu koje se temelji na različitosti. Ženu je potrebno vratiti u kuhinju, jer nuklearna obitelj nema nukleus ako majka napusti kuću. Potrebno je smanjiti plaće mladim radnicima (da ne izlete ispod okrilja obitelji), i općenito jako smanjiti životni standard, kako bi se samci teže držali vani sami. Je li moguće to učiniti? Naravno – u pojedinim društvima. Ali malo je vjerojatno da će napredak biti zaustavljen na duže vrijeme na cijeloj Zemlji.
Svaka druga obitelj
Budimo pošteni: nuklearna obitelj nigdje neće potpuno nestati, jer zasad mnogima odgovara. Ali čak ni sada takva obitelj, ako bolje pogledate, nije jedini oblik braka. Prije više od 30 godina, grupa američkih psihijatara pokušala je mapirati "raznolikost tipova obitelji" u siromašnoj crnačkoj četvrti Chicaga i identificirala "najmanje 86 različitih kombinacija odraslih", uključujući više tipova obitelji "majke i bake," " majka i teta", "majka." i očuh" i "majka i ostali". Možemo se prisjetiti i domaćih eksperimenata od prije stotinu godina: “otvoreni komsomolski brakovi”, slobodne ljubavne komune itd.
Teško je reći koji će tip obitelji postati vodeći u drugoj polovici 21. stoljeća, najvjerojatnije nikakva. Ali moguće je nabrojati nekoliko temeljnih načela prema kojima će se ljudi ujediniti. Uostalom, znamo premise: obitelj je izgubila i svoju ekonomsku funkciju i svoj monopol nad seksom. Glavni pokretač (troje starih) bila je potreba za odgojem djece. A pojavila se i jedna nova – potreba za komunikacijom. U razdoblju patrijarhalne obitelji nitko o tome nije razmišljao, jer je trebalo raditi da se ne umre. U eri nuklearne obitelji već je bilo vremena za komunikaciju, ali se sama potreba mogla uspješno implementirati na radnom mjestu koje osigurava tvrtka. A što je s onim stanovnicima postindustrijskog društva koji uvijek imaju radno mjesto uz sebe (a bit će ih još)?
Ovdje glavne varijante ekonomskih odnosa upletenih u osjećaje, koji mogu se uvjetno nazvati brakovima budućnosti:
Multifunkcionalne obitelji- prekrasna opcija za razvoj tradicionalne obitelji na sljedećem zavoju spirale. Kada je obitelj prestala biti spoj produkcijskog tima, škole, poljske bolnice i vrtića, te se ponovno fokusirala na ljubav i odnose, postala nuklearna, ne samo da je nešto dobila, nego i izgubila. Nova multifunkcionalna obitelj može povratiti neke od svojih funkcija na novoj razini: dok održavate ljubav, izgradite na tome novu vrstu ekonomske jedinice, vojno partnerstvo u koje djeca mogu biti nježno uključena, jer su samo djeca nuklearne obitelji izolirana u školu i imaju najdalju (za razliku od djece iz patrijarhalne obitelji) predodžbu o tome što njihovi roditelji rade u službi.
Obitelji s jednim roditeljem. Ima ih još uvijek dosta, u nekim zemljama njihov je broj usporediv s brojem nuklearnih obitelji (u Velikoj Britaniji, primjerice, to je četvrtina svih obitelji). Što dalje, pojavljivat će se više ćelija društva s muškim roditeljem i jednim ili dvoje djece - tehnologija će tu igrati vrlo važnu ulogu. Već postojeća umjetna oplodnja i začeće, s jedne strane, i surogat majčinstvo, s druge strane, spojit će se u tehnologiju razvoja fetusa izvan ženskog tijela uopće, odnosno u tehnologiju vanjske trudnoće. Ljudi koji žele nastaviti svoju rasu (i muškarci i žene) moći će bez partnera po ovom pitanju. Unatoč određenim poteškoćama, takva je obitelj ponekad bolja od nuklearne obitelji u kojoj nema dogovora među roditeljima.
grupne obitelji i poligamni i poliandrijski.
profesionalne obitelji- ovjereni roditelji (ne nužno dvoje), koji žive s određenim brojem tuđe djece pod ugovorom i određenim brojem svoje (ne nužno zajedničke).
Gostujući brakovi- kada se više "jednoroditeljskih" obitelji (od dvije ili više) na neko vrijeme ujedine u "metasamilije" radi seksa i komunikacije.
Modularne obitelji- kada bijeli ovratnici, preseleći se u drugi grad, istovremeno mijenjaju svoju obitelj (ovo je također jedna od varijanti obitelji s jednim roditeljem).
komune- udruge mladih i starijih ljudi koji se međusobno podržavaju ekonomski, prijateljski i seksualno u isto vrijeme.
Konačno, samice- ljudi kojima ne treba živ par ili živa djeca. Napredna robotika omogućit će im da zadovolje sve potrebe, uključujući prijateljske i seksualne, ne izlazeći iz kuće. Ili će, obrnuto, takav samac htjeti igrati nuklearnu obitelj tako što će se udati za robota i imati dijete robota.
Sve ove vrste brakova mogu se beskrajno međusobno presijecati i preklapati. I svi se oni mogu podvesti pod opću definiciju "slobodnog braka". Ali slobodan brak uopće nije kaleidoskopski brak. Sadrži teoretski neograničenu mogućnost promjene bračnog druga, ali nije obvezujuća.
Teško da se isplati brinuti za ljude budućnosti. Najvjerojatnije će naučiti donositi ništa manje, ako ne i zrelije odluke od naših suvremenika. Osim toga, slobodan brak ima i evolucijsku prednost: napredak će se ubrzati, jer će se obitelj osloboditi kočionog utjecaja "nekvalitetnih" muškaraca. Žene, koje su mnogo sličnije jedna drugoj od muškaraca, počet će birati svoje muževe, predstavljene u vrlo širokom rasponu - od genija do nakaza (). Ali sa slobodnim brakom, djeca (koja će u budućnosti imati više prava nego sada) vjerojatnije će izabrati kvalitetne roditelje.
Foto: Istock (x4), DPA / Legion-Media
Što je bolest? Neki vjeruju da je to odstupanje od norme, drugi vide pacijenta kao žrtvu okolnosti i suosjećaju s njim, treći ga krive i čak ga tuku palicama. I kako promatrati patologiju? Možda je to koristan uređaj za vrstu? Ili obrnuto, je li osoba posuda s bolestima naslijeđenim od dalekih predaka, od kojih je vrijeme da se riješimo? Svatko je spreman suditi na svoj način.
Moj sin je štreber!
Opće je prihvaćeno da je obrazovana osoba idealna osoba u svakom pogledu. Ako dijete odmalena sve vrijeme provodi uz knjige, računalo, glazbene instrumente, ako ga zanimanje za učenje pretvara, kako kažu njegovi vršnjaci, u „štrebera“, to kod roditelja izaziva samo oduševljenje: „Sine moj (moj kći) stalno nešto uči". Ali na kraju krajeva, sveprožimajuća strast za učenjem je, u određenom smislu, ekstrem, a kao i svaki ekstrem, možda samo nekoliko ljudi to može učiniti.
Prije nekog vremena, moja prijateljica, koja je sve svoje vrijeme posvetila znanosti, čula je pogrdnu primjedbu upućenu njoj: “Tanja! Volite učiti. Mora da si nakaza!” Doista, u iznimnom obrazovanju postoji nešto što bolno odvaja osobu od drugih ljudi. Pozornost znanstvenika u posljednje vrijeme privlači takozvani Aspergerov sindrom, odnosno sindrom znanstvenika, koji je davne 1944. godine opisao austrijski liječnik Hans Asperger.
Osobe s ovim sindromom imaju izraženu sposobnost učenja stranih jezika, lako pamte činjenice, citate, datume, maestralno žongliraju brojkama, ali istovremeno pokazuju izrazitu nesposobnost komunikacije s drugim ljudima. Zatvoreni su, usamljeni; izvana se njihov život čini potpuno lišenim emocija. U prosjeku, gotovo jedno od 5000 djece ima Aspergerov sindrom. Osam puta češće pogađa dječake nego djevojčice. Ta se djeca primjetno ističu već od malih nogu. Počinju govoriti koherentno prije treće godine i često su smiješno razumni u svom brbljanju. Međutim, znanje koje su brzo stekli rijetko koriste za komunikaciju s drugom djecom: slušaju, gledaju, pamte, ali ne vole razgovarati ni s kim.
Raditi ili živjeti?
Razumljivo je dugo zanemarivanje Aspergerove bolesti. Činjenica je da se pacijenti koji pate od nje ne mogu nazvati gubitnicima. Većina ima dovoljno inteligencije i sposobnosti da pronađe ugodnu nišu u društvu u kojoj briljantno pokazuju svoje talente i, što je još važnije, uspijevaju izbjeći stalnu komunikaciju s drugim ljudima, što zauzvrat uopće nije pokazatelj kukavičluka ili poniznosti. Činjenica je da su "štreberi" apsolutno ravnodušni prema društvenim vrijednostima i društvu općenito. Oni su uistinu zainteresirani samo za maleni svijet koji se nalazi u njihovom mozgu, svijet u kojem golemi slojevi znanja iz astronomije, arheologije, biologije, matematike i filologije padaju u ponor.
Zanimljivo je da takvi ljudi lakše prežive u vrijeme “velikih lomova”. Spašava upravo ironičan odnos prema samom pojmu "kolektiva". Ako energični, društveno aktivni ljudi "pate za idejom" i ginu, onda junaci naše priče apatično prihvaćaju svaki oblik hostela koji im se nametne. Isto tako bi mogli biti zamoljeni da nazovu ponedjeljak četvrtak i četvrtak ponedjeljak. Ti ljudi znaju raditi, ali ne znaju živjeti.
Prema mišljenju niza stručnjaka, gotovo svi znanstvenici i pisci koje nazivamo duhovnim učiteljima 20. stoljeća bolovali su od Aspergerovog sindroma u jednoj ili drugoj mjeri. U sjećanju odmah izranja “zatočenik knjižnica” Borges i Proust, zatvoreni od svijeta iza zidova sobe-tvrđave; Wittgenstein, koji je svojim studentima izgovarao dugačke filozofske monologe, ne obraćajući nimalo pozornosti na publiku, i Joyce, koji je očito očekivao izdaju od onih oko sebe... Popis se nastavlja. Ravnodušni prema običnim životnim radostima, svi su bili zainteresirani samo za svoj rad, svoj talent i malo više ljudskosti.
Rođeni Nietzscheanci
Uz apsolutnu prirodnost, nalaze se podalje od ljudi, izvan ljudi, iznad ljudi bilo gdje, ali ne sa svima zajedno. Nije iznenađujuće da ih se često naziva "nisu od ovoga svijeta".
Pacijenti koji pate od Aspergerovog sindroma doživljavaju lica drugih ljudi kao neživ predmet. “Kada gledaju u lice druge osobe, ne uzbuđuje se dio mozga koji je odgovoran za percepciju ljudskog lica kod svih drugih ljudi, već onaj susjedni: on obično prepoznaje nežive predmete. Društvena apatija karakteristična za ove ljude je zbog načina na koji njihov mozak obrađuje dolazne informacije. Životi drugih imaju malo utjecaja na njih. Podsvjesno ih tretiraju kao da su kamenje, drveće ili barem "ugledni ormari".
Za ovu bolest nema lijeka. Liječnici mogu tabletama suzbiti samo popratne manifestacije: depresiju, shizofreniju, povećanu agresivnost. Svakako pomaže ranom, svrhovitom obrazovanju djetetovih komunikacijskih vještina s drugim ljudima, sposobnosti razumijevanja tuđih raspoloženja i vođenja emocionalnog života.
Dakle, svatko se može obrazovati, ali izvanredno obrazovanje dostupno je samo ljudima koji su u nekoj mjeri bolesni i spremni zarad apstraktnog znanja prezreti sva banalna zadovoljstva koja su drugima dopuštena.
