Vježba 1

Usporedite po veličini

Izmjerite duljinu olovaka ravnalom. Koji je najduži? Koji je najkraći? Pokažite olovke redom od najdulje do najkraće. Obojite svaku olovku u drugu boju.

Zadatak 2

Odaberite po obliku

Pronađite odgovarajuće zakrpe sagova. Koji su oblik (koji geometrijske figure sličan)?

Zadatak 3

Priprema ruke za pisanje

Završite uzorak i obojite slike

Zadatak 4

Stranica u boji

Koje će se boje dobiti miješanjem crvene i zelene, plave i crvene boje? Obojajte predmete u odgovarajuće boje.

Zadatak 5

Budi oprezan

Pronađite potpuno istog gnoma kao na slici

Zadatak 6

Sjetite se slika

Životinje igraju nogomet. Sjetite se tko ima koji broj. Pogledajte sljedeći zadatak u nastavku.

Zadatak 7

Sjetite se koji je broj imala svaka životinja. Pogledajte prethodni zadatak

Zadatak 8

Hodaj stazom

Hodajte stazama ne prelazeći rubove i ne dižući olovku s papira.

Zadatak 9

Kako je sastavljen broj 10? Navedite sve opcije.

Zadatak 10

Pokupite zakrpe za prostirke. Objasnite zašto su ove zakrpe prikladne.

Zadatak 11

Na praznim kvadratima nacrtajte potpuno iste oblike.

Zadatak 12

Usporedite po veličini

Koja je lutka najviša, a koja najmanja? Koji je krevet najduži, a koji najkraći? Odaberite prikladan krevet za svaku lutku.

Zadatak 13

Potpuno iste brojke nacrtajte u praznim ćelijama. Od kojih su geometrijskih oblika izrađeni?

Zadatak 14

Priprema ruke za pisanje

Završite uzorak i obojite sliku

Zadatak 15

Stranica u boji

Koje će se boje dobiti miješanjem crvene i bijele, bijele i crne boje? Obojajte predmete u odgovarajuće boje.

Zadatak 16

Budi oprezan

Pronađite igračke na policama koje su nacrtane u okvirima ispod.

Zadatak 17

Hodaj stazom

Pomozite insektima da dođu do cvijeća.

Zadatak 18

Veseli račun

Recite nam kako su sastavljeni. Na primjer: 8 se sastoji od 6 bijelih krugova i dva crna.

Zadatak 19

Slagalice za um

Što se prvo dogodilo, a što onda? Pokažite slike ispravnim redoslijedom. Stvorite priču na temelju slika.

Zadatak 20

Nacrtajte slike i obojite ih.

Odgojni zadaci za djecu od 6, 7 godina

Često pitanje koje se nameće među roditeljima budućeg učenika prvog razreda: jesu li spremni za 6-7 godina ljetno dijete za školu? A ako niste spremni, kako onda ispraviti potrebna znanja, sposobnosti, vještine, koje razvojne zadatke raditi sa sinom ili kćeri kod kuće? Neki će se roditelji pouzdati u rješenje ovog problema dječji vrtić ili pripremna skupina u školi, a netko će samostalno poduzeti ovaj naporan posao. I, naravno, ovo drugo će imati koristi. Ni škola ni vrtić neće moći uzeti u obzir pojedinačne karakteristike svako dijete. I nigdje, osim kod kuće, neće se stvoriti najudobnije, opušteno okruženje, toliko neophodno za razvoj djeteta.

Kako ispisati kartice poslova

Na bilo kojoj slici koja vam se sviđa kliknite desnom tipkom miša i u prozoru koji se otvori odaberite "spremi sliku kao", a zatim odaberite mjesto na kojem želite spremiti karticu, na primjer, radnu površinu računala. Kartica je spremljena, možete je otvoriti kao uobičajenu sliku na računalu i ispisati je kako biste olakšali bavljenje djetetom.

Nastavljajući temu razvoja djece od 6 do 7 godina. Stručnjaci su identificirali tri komponente spremnosti 6-7-godišnjeg djeteta za školu: fiziološku, psihološku i kognitivnu.

1. Fiziološki aspekt. Liječnik određuje karakteristike djetetovog razvoja i spremnosti za pohađanje škole. Naravno, u slučaju ozbiljnih zdravstvenih problema ne možete ništa učiniti, morat ćete učiti u popravnim razredima ili školama. Ako je dijete sklono čestim prehladama, tada ga roditelji mogu pokušati otkloniti otvrdnjavanjem.
2. Psihološki aspekt. Dobno pamćenje, govor, razmišljanje. Dijete treba biti sposobno komunicirati s vršnjacima, mirno odgovarati na komentare, poštivati \u200b\u200bodrasle, znati što je loše, a što dobro, težiti stjecanju novih znanja.
3. Kognitivni aspekt.Postoji nekoliko skupina znanja i vještina koje budući učenik prvog razreda mora posjedovati.

• Pažnja. Dijete bi trebalo biti sposobno raditi prema modelu, obavljati zadatke pažljivosti i tražiti sličnosti i razlike.

Pažnja je jedan od najznačajnijih načina poznavanja svijeta. Do 7. godine formira se dobrovoljna pažnja. Ako se to ne dogodi, tada je djetetu potrebna pomoć, inače mogu biti problemi s koncentracijom u nastavi.

Zadaci za razvoj pažnje u djece od 6 do 7 godina

Zadatak 1. "Dijelovi tijela"... Roditelj i dijete sjede jedno nasuprot drugome. Roditelj pokazuje na svoj dio tijela i izgovara njegovo ime, dijete ponavlja. Tada odrasla osoba napravi trik: pokaže, na primjer, oko i kaže da je to lakat. Dijete mora primijetiti ulov i pravilno naznačiti dio tijela.

Zadatak 2. "Pronađi razlike". Jedna od najpopularnijih igara. Potrebno je unaprijed raspraviti koliko razlika postoji na odabranoj slici. Prikladno je olovkom označiti pronađene elemente. Ako dijete ne može pronaći sve razlike, trebate mu reći na što treba paziti.

Na primjer, na sljedećoj slici morate pronaći barem 10 razlika.

Zadatak 3. "Pronađi put"... Dijete se traži da odgovori na pitanje, na primjer: "Kojim putem autobus treba ići djeci do škole?"

• Matematika i logičko razmišljanje. Dijete treba znati brojati od 1 do 10 prema naprijed i unatrag, znati aritmetičke znakove "+", "-", "\u003d". Također, pronađite uzorke, grupirajte objekte prema jednom kriteriju, nastavite logičke serije, sastavite priču s logičkim zaključkom, pronađite dodatni objekt, odnosno analizirajte, sintetizirajte, usporedite, klasificirajte i dokažite.

Zadatak djeteta: broji desetke

Zadatak djeteta: usporedite brojeve, stavite znak "veće od", "manje", "jednako"

Matematika je temeljni čimbenik intelektualnog razvoja. U osnovi je logičko razmišljanje. To zauzvrat oblikuje sposobnost korištenja logičkih metoda, kao i izgradnju uzročno-posljedičnih veza i donošenje zaključaka na temelju njih. Stoga je toliko važno u predškolska dob počnite razvijati logiku.

Potrage za pametnim ljudima

Zadaci i igre za razvoj logike za djecu od 6 do 7 godina

Razvoj zadatka broj 1. Na praznom listu papira nacrtajte brojeve do 10, tri puta nacrtajte broj "7", a tri puta broj "2". Ponudite djetetu da oboji sve brojeve od 7 inča plava boja, a brojevi 2 - zelenom bojom. Nakon završetka postavite pitanje: „Koji su brojevi više? Koliko? " Takvi zadaci razvijaju sposobnost analize, sažimanja i usporedbe. Slično tome, možete zatražiti od djeteta da broji teniske, rukometne, košarkaške i nogometne lopte, da nabroji koje više - manje.

Razvijanje zadatka logičkog mišljenja broj 2... Pronađite dodatno vozilo. Dijete klasificira predmete prema jednom kriteriju: autobus, skuter i automobil na gorivo. Ali, naravno, prvo morate 6-7-godišnje dijete upoznati s temom "prijevoz", reći i pokazati koje su vrste prijevoza dostupne i tko ih vozi.

Razvijanje broja zadatka 3 ... Djeci se nudi problem: „Na polici ima onoliko crvenih bilježnica koliko ima plavih. Broj zelenih i crvenih bilježnica je jednak. Koliko bilježnica ima na polici ako postoje 3 zelene? " Takav zadatak razvija sposobnost analiziranja, sinteze, usporedbe i raspoređivanja njihovih radnji.

Razvoj zadatka broj 4... Možete pozvati svoje dijete da odgovori na trik pitanja. Djeca jako vole ove zadatke. Pomažu u razvoju mašte.

Maša teži 20 kg na 1 nozi, koliko će na 2 noge?

Što je lakše: kilogram paperja ili kamenja?

Koliko je bombona u praznoj vrećici?

Iz kojih jela nećete ništa jesti?

Na brezi je bilo 5 jabuka i 3 banane.Koliko je jabuka ostalo ako su sve banane pale?

U ovoj dobi djeca lako rješavaju probleme sa skrivenim značenjem, na primjer: „Vuk je na svoj rođendan pozvao praščiće, jariće i crveni šešir, računajte koliko je ukusnih gostiju vuk pozvao na rođendan? (iznenadit ćete se kako će dijete od 6-7 godina brzo odgovoriti "11 gostiju" na ovaj problem).

• Memorija. Morate znati napamet recitirati pjesmu, prepričati mali tekst, zapamtiti 10 slika.

Sa 6-7 godina proizvoljno pamćenje, što je neophodno za stjecanje velike količine novog znanja u školi. Zajedno s figurativno pamćenje verbalno-logički se razvija, odnosno ono što se razumjelo dobro se pamti. Roditelji mogu pomoći u razvijanju pamćenja i pripremi za školu uz pomoć pravilno odabranih zadataka.

Zadaci za razvoj pamćenja za djecu od 6 do 7 godina

Vježba 1... "Zapamti i ponovi". Odrasla osoba izgovara bilo koje riječi i traži od njih da ih ponove. Broj riječi se postupno povećava.

2. zadatak. Od djeteta se traži da se sjeti onoga što je prikazano na slici. Zatim se slika okreće i postavljaju se pitanja: „Koliko je ljudi prikazano na slici? Čime se djeca igraju? Što to radi baka? Što je na zidu? Što mama drži? Ima li tata brkove ili bradu? "

3. zadatak. Igra s predmetima. Rasporedite igračke i predmete na kaotičan način. Nakon što se dijete sjeti svog mjesta, zamolite ga da se okrene. U ovom trenutku uklonite nešto i pitajte: "Što se promijenilo?" Ova igra uključuje ne samo pamćenje, već i pažnju.

• Fina motorika. Dijete bi trebalo biti sposobno pravilno držati olovku, slikati predmete bez napuštanja kontura, koristiti škare i izrađivati \u200b\u200baplikacije. Razvoj fine motorike izravno je povezan s razvojem govora i mišljenja.

Možete razviti finu motoriku, možete koristiti gimnastika prstiju... Od djeteta se traži da ponovi korake za odraslu osobu. Roditelj stavlja šake na stol, baca palčeve u strane.

"Dva su se prijatelja srela na starom bunaru" - palci se "grle" redom.

"Odjednom se negdje začuje krah" - kucanje prstima po stolu.

"Prijatelji raštrkani svojim kućama" - prsti su se sakrili u šaku.

"Oni više neće hodati u planinama" - palcem jedne ruke trebate pritisnuti zglobove druge ruke.

Takve vježbe za ruke uglavnom su usmjerene na palac, a kao što znate, njegova masaža pozitivno utječe na mozak. Stoga se ova gimnastika može raditi prije nastave.

• Govor. Dijete bi trebalo izraditi rečenice od predloženih riječi i priču iz slike, razlikovati zvukove i slova.

Zadaci za razvoj govora.

Zadatak 1. Igra "Suprotnosti". Roditelj naziva riječi, dijete treba smisliti suprotnu riječ u značenju, na primjer, dobro - loše, otvoreno - blizu, visoko - nisko.

Zadatak 2. Igra "Da smo umjetnici". Roditelj s djetetom crta malu seosku kućicu. Zatim ga poziva da dovrši crtanje predmeta koji u riječi imaju zvukove "p" ili "pb".

• Svijet. Dijete mora znati osnovne činjenice o okolnim predmetima i pojavama. Na primjer, znajte boje, životinje, ptice, godišnja doba, imena i radno mjesto roditelja, adresu. Djeca takva znanja stječu čitajući knjige, tijekom šetnji, tijekom nastave s roditeljima i u vrtiću.

Prije početka nastave morate upamtiti nekoliko pravila. Prvo, ne biste trebali prisiljavati dijete da uči, trebate ga zainteresirati i onda će vas on sam pozvati za stol. Drugo, nastava ne bi trebala trajati dugo, jer dijete od 6 do 7 godina ne može zadržati pažnju dulje od 25 minuta. I treće, u ovoj dobi glavna je aktivnost još uvijek igra. Dijete uči igrajući se. Stoga bi većinu zadataka trebalo predstaviti na razigran način.

Video "Logički testovi za djecu"

Razredi za djecu od 5-6 godina za razvoj logično mišljenje, matematička sposobnost, pisanje. Ovo je ujedno i najbolje vrijeme da naučite čitati.

Zadovoljstvo je raditi s petogodišnjacima. A ako se dijete do 5 godina još uvijek opiralo pripremi za školu, tada od ove dobi sanja o tome da odraste i što prije postane student. Sada su otkrivena nova znanja i vještine, a zrelost mentalnih funkcija omogućuje vam da se prilično dugo koncentrirate na zadatak.

U nastavi u razvoju djeca u dobi od 5-6 godina savladavaju pisanje, računanje, uče prepoznavati sve zvukove u riječima. Također, ovo je najbolje vrijeme za učenje čitanja, predškolci sa zanimanjem proučavaju slova i brzo shvaćaju princip njihovog spajanja u slogove.

Međutim, cjelokupni proces učenja i dalje bi se trebao temeljiti na igraćim aktivnostima, a sami razredi trebali bi se razlikovati raznim alatima koji se koriste. Inače, "zamorne" lekcije donijet će samo iritaciju, a beba će izgubiti interes.

Zadaci za nastavu s djecom od 5-6 godina

Do 5. do 5. godine djeca su već nakupila prilično veliku količinu znanja i vještina. Zajedno s povećanim intelektualnim sposobnostima, zadaci se kompliciraju.

Matematičke vježbe i zadaci

Do ove dobi dijete najvjerojatnije već broji do 10, zna osnovne oblike i zna ih usporediti.

Sada budući učenik prvog razreda mora naučiti kako raditi s brojevima do 10 (oduzimati i zbrajati, razumjeti sastav prvih deset), rješavati zagonetke i probleme u jednoj radnji, uspoređivati \u200b\u200bskupove (više, jednako, manje). Osim toga, prije škole morate učvrstiti sposobnost snalaženja u svemiru, naučiti izravan / obrnut redoslijed brojevnih serija. Stariji predškolci dijele krug ili kvadrat na nekoliko jednakih dijelova, uče pisati brojeve i aritmetičke znakove.

Pokušajte uključiti svoje dijete u učenje na suptilan način. Na primjer, pretpostavimo da on sam ulije 5 žlica šećera u kolač prema receptu i razbije 3 jaja. Ili ih zamolite da broje novac za putovanja, presvlačenje, dijele kolač između članova obitelji itd.

Pomoći će i društvene igre hodanja u kojima broj poteza ovisi o vrijednosti bačenih kockica. Najbolji od njih opisani su u članku "".

Logički zadaci

Kada se pripremaju za školu, roditelji moraju shvatiti da im glavni zadatak nije što, lijepo računajući i pišući. To će ih učiti u školi. Glavni cilj trebao bi biti razvoj mentalnih procesa. Uz dobro razvijenu memoriju, pažnju i razmišljanje, mali će učenik uvijek biti uspješan u učenju. Uz to, razvoj istih intelektualnih sposobnosti najučinkovitiji je dok je dijete malo.

Što se tiče logičkog razmišljanja, šesta godina bebe savladavaju sljedeće vještine:

• podijeliti predmete u skupine, imenujući neki znak;
• sastavite priču sa slike ili smislite priču od početka;
• pronaći dodatni predmet;
• prepoznati obrazac i nastaviti ga.

Logički zadaci za djecu od 5 godina mogu biti grafički (pronaći sličan, slikati prema uzorku, proći kroz labirint, završiti crtanje, riješiti rebus), govor (zadaci za domišljatost, zagonetke), zagonetke. Sve se to može naći u tiskanim obrazovnim priručnicima i programima.

Predmetni članci:

Nekoliko primjera logičkih zadataka.

Žaba Zhu sjela je na ružičasti list. IA žaba nije na ružičastoj niti na plavoj boji. Pravilno rasporedite žabe.

Ili, zagonetka o uzorcima. Potrebno je razmotriti što bi se moglo previdjeti. (U ovom se slučaju izmjenjuju živi i neživi predmeti).

Provjera prostornog razmišljanja. Koji ubrus nije prikvačen?

Sposobnosti pamćenja kod djece, kao i kod odraslih, različite su. Jedno je sigurno, pamćenje se može trenirati. Stoga, kada organizirate igre za razvoj memorije, započnite s malim - prvo ponudite da zapamtite tri predmeta, a zatim više. U pravilu, u dobi od 5 godina, beba može reproducirati 5-6 vizualnih slika, 4-5 nepovezanih riječi, 3-4 broja, ponoviti 5-6 radnji za odraslu osobu.

Zadaci za pamćenje slova

U školi se pismenost uči od zvuka do slova. Stoga, prije nego što počnete proučavati abecedu, morate biti sigurni da beba može dobro razlikovati zvukove u riječi, može izgraditi zvučnu shemu riječi.

Da bi se dijete brzo sjetilo grafičke slike slova, možete ga isklesati, smisliti kako izgleda, objesiti kartice s slovima po sobi.

Ako postoje magnetska ili drvena slova, možete ih staviti u vrećicu i dodirnuti. Također možete izrađivati \u200b\u200b"reljefna" slova pomoću sapi, rhinestona i perli.

Ako je dijete već naučilo slova i zna dodavati slogove, možete se igrati riječima.

Na primjer, pročitajte prvo slovo riječi.

Ili razmislite o takvom zadatku.

Diverzificirat će satove kućne pismenosti i zagonetke.

Razvijamo govor

Do 5. godine predškolac bi već trebao jasno navesti ne samo svoje ime i prezime, već i adresu, telefonski broj i znati detalje svojih roditelja. Općenito se govor petogodišnjeg djeteta ne razlikuje od govora odrasle osobe. Predškolac pravilno koristi gramatičke norme, može voditi razgovor, graditi rasuđivanje, postavlja pitanja.

Formiranje zvučne strane govora provodi se jezičnim uvijačima i artikulacijskom gimnastikom. Igre za određivanje položaja zvukova u riječi, presavijanje riječi iz zvukova također će vam pomoći.

Na primjer, roditelj izgovara riječi, a dijete ih, čuvši prethodno dogovoreni zvuk, "hvata" pljeskajući ili skačući.

Tematski materijal:

U drugoj vježbi roditelj baca kuglu i imenuje slog. Dijete treba smisliti riječ za ovaj slog i baciti loptu natrag.

Internetski razvoj djece od 5-6 godina

Računalo će također pomoći razvoju i učenju kod kuće. Danas su dostupne mnoge obrazovne web stranice i mrežne platforme koje nude razne zagonetke i dječje vježbe za djecu besplatno.

Zadaci za njih obično se razlikuju u kategorije prema dobi i temama - logika, pismenost, matematički materijal, širenje horizonta itd. Stoga nije teško odabrati potrebne vježbe.

Na primjer, na logiku odjeljka za pet godina takvu zagonetku možete uputiti Eulerovim krugovima.

Ako je odgovor točan (u ovom primjeru "sunce"), govornik će dijete zasigurno pohvaliti. U slučaju pogreške možete saznati točan odgovor i objašnjenje. (Fenjer nije topao, piletina je prigušena).

Pomoću obrazovnih mrežnih vježbi za djecu od 5-6 godina izmjerite vrijeme provedeno za računalom. Ako primijetite da je pažnja učenika raspršena ili je rješenje odgođeno, promijenite vrstu aktivnosti.

Petogodišnjaci su vrlo duboko zabrinuti zbog svojih neuspjeha. Stoga, ako nešto ne uspije, ohrabrite, ponudite da se zajedno nosimo s poteškoćama! Tako dijete neće izgubiti vjeru u sebe i bit će otvoreno za nova znanja!

Skrećemo vam pažnju nizom razvojnih zadataka u igrama na slikama usmjerenim na pripremu predškolaca za školovanje

Vježba 1

Usporedite po veličini

Najviši od ovo troje dječaka živi u najmanjoj kući, niži dječak živi u najdužoj kući, najniži dječak živi u najvišoj kući. Nacrtajte strelicu od svakog dječaka do kuće u kojoj živi. Lopticu s najdužom žicom obojite crvenom bojom, kuglicu kraćom žicom plavom bojom, a kuglicu najkraćom žicom žutom bojom.

Zadatak 2

Odaberite po obliku

Spojite točkice redom. Koje ste geometrijske oblike dobili? Oboji ih.

Zadatak 3

Priprema ruke za pisanje

Zadatak 4

Stranica u boji

Koje su boje svaki od ovih predmeta? Koje su se boje miješale s tim bojama? Pokažite strelicama.

Zadatak 5

Budi oprezan

Prebrojite i zapišite koliko se puta pojavljuje svaka figura.

Zadatak 6

Sjetite se slika

Imenujte i zapamtite sve stavke u tablici. Kad se sjetite, otvorite prethodnu sliku.

Zadatak 7

Sjetite se slika

Koji su predmeti nestali sa stola, a koji su se ponovno pojavili?

Početak zadatka nalazi se na sljedećoj slici

Zadatak 8

Hodaj stazom

Prvo zaokružite slike isprekidanim crtama, a zatim sebe.

Zadatak 9

Veseli račun

Izbroj koliko zvijezda, koliko lišća, koliko bobica, koliko latica. Reci mi kako su brojevi sastavljeni.

Zadatak 10

Koja se kocka može zalijepiti iz ove praznine?

Zadatak 11

Čarobna slika

Crtajte postupno povećavajuće figure oko malene figure, a postupno opadajuće unutar velike figure.

Zadatak 12

Usporedite po veličini

Koji klaun ima hlače na široke pruge, a koji uske? Koja lopta ima uske pruge, a koja široke? Kišobran obojite širokim prugama u crvenu, a uskim u zelenu boju.

Zadatak 13

Odaberite po obliku

Pronađite novo mjesto za svaku geometrijsku figuru (prođite duž crte do željenog kvadrata i u nju nacrtajte potpuno isti lik).

Zadatak 14

Priprema ruke za pisanje

Završite uzorak i obojite slike.

Zadatak 15

Stranica u boji

Umjetnik je odlučio slikati predmete i pokupio je takve boje. Što je umjetnik zbunio? Stavke obojite u željene boje.

Zadatak 16

Budi oprezan

Pronađite par za svaku sliku. Recite nam kako su različite slike slične i kako se razlikuju.

Zadatak 17

Hodaj stazom

Pomozite životinjama da idu stazama.

Zadatak 18

Veseli račun

Hoće li svi majmuni imati dovoljno banane?

Hoće li sve brave imati dovoljno ključeva?

Zadatak 19

Slagalice za um

Bez razbijanja uzorka, odaberite između predloženih opcija onu koja se uklapa u praznu ćeliju.

Zadatak 20

Čarobna slika

Slijedite točku i boju.

Zadatak 21

Usporedite po veličini

Povežite knjige strelicama redom od najtanja do najdebljeg.

Zadatak 22

Odaberite po obliku

Volumetrijski geometrijski oblici nazivaju se geometrijska tijela. Nazovite ta tijela i pronađite im slične predmete.

Zadatak 23

Priprema ruke za pisanje

Završite uzorak i obojite slike.

Zadatak 24

Stranica u boji

Pokupite parove (šalice i tanjurići). Obojite željeni par svojom bojom.

Zadatak 25

Budi oprezan

Koliko puta se odabrani fragmenti ponavljaju u kadru? Obojite ove fragmente na slikama unutar okvira.

Zadatak 26

Sjetite se slika

Sjetite se dijagrama koji odgovaraju slikama. Kad se sjetite, otvorite prethodnu sliku.

Zadatak 27

Sjetite se i nacrtajte nacrtano u praznim okvirima.

Početak potrage (vidi gore)

Zadatak 28

Hodaj stazom

Pomozite dječaku da se vozi stazom.

Obrazovni zadaci za djecu pomažu u razvoju maštovitog razmišljanja, percepcije boja, fine motorike i orijentacije u prostoru.

Obrazovne zadatke za predškolce možete kupiti u knjižari ili ih možete besplatno preuzeti na mreži na https: // web mjestu. Da biste za svoje dijete organizirali studio za razvoj kuće, dovoljno je ispisati datoteke, pripremiti dopisnice i dodijeliti malo slobodnog vremena.

Izbor odgojnih zadataka za djecu

Pri odabiru razvojnih zadataka za djecu od 3 godine, najbolje je usredotočiti se na interese budućeg pametnjaka, razinu njegove ustrajnosti, koncentracije, aktivnosti. Nema potrebe prisiljavati bebu da radi na razvojnim predmetima, važno je da i sam pokaže interes i inicijativu. Po prvi puta ne biste se trebali opterećivati \u200b\u200bvelikim brojem zadataka, važnije je na razigran način pobuditi njegov interes za aktivnosti. Obrazovni zadaci za malu djecu trebali bi biti šareni, zabavni i uzbudljivi. Za stariju djecu možete odabrati složene i opsežne aktivnosti, na jednom satu koristiti zadatke za razvoj fine motorike, mašte i logičnog razmišljanja.

Razvojni zadaci za djecu (3, 4, 5, 6, 7, 8 godina) su sljedećih vrsta:

• matematički, učenje osnova usmenog i pismenog brojanja;
• proučavanje pojma vremena, godišnjih doba, dana u tjednu;
• poznavanje abecede;
• logički lanci;
• upoznavanje svijeta biljaka i životinja;
• objedinjavanje gradiva položenog u školi itd.

Obrazovni zadaci za učenike prvih razreda pomoći će u prilagodbi školi

Prilagođavanje školi ili vrtiću težak je zadatak za dijete i njegove roditelje. Metodom igre možete smanjiti stres kod svoje bebe. Igre na satima matematike, čitanja ili prirodne povijesti prilagodit će se obrazovnom procesu. Za uvjerljivije okruženje možete pozvati frede prijatelje da se pridruže lekcijama igre. U budućnosti razvojni zadaci za djecu mogu čak postati osnova malog kućnog poduzeća za organiziranje kluba za dječje igraće aktivnosti. Starija djeca mogu biti uključena u nastavni proces kao učitelji, to će ojačati vezu između braće i sestara i omogućiti starijima da pokažu liderske kvalitete i povećati razinu odgovornosti. Jednostavan pristup učenju, zaigrana forma i dobro raspoloženje student i njegova majka sigurno će donijeti dobri rezultati u pripremi za školu i stvorit će solidne temelje za uspješno učenje.