Dijete od 1 godine i 6 mjeseci Kako odgajati dijete u dobi od godinu i pol: značajke razvoja

Serija članaka "Najbolje edukativne igre za djecu od 1 do 3 godine."

Didaktičke igre: odgajamo spoznajnu aktivnost kod djeteta

Naši zadaci:

Naučite bebu da sastavlja didaktičke dvostruke igračke (primjer: matrjoška).
Naučiti dijete sortirati predmete po veličini, ako je moguće - nazvati ih: "veliki", "manji", "mali".
Naučiti dijete (uz vašu pomoć) sastaviti piramidu prvo od dva prstena različite veličine, a zatim od tri.
Nastavite razvijati finu motoriku ruku mrvica, trenirajući fine radnje s manjim predmetima (na primjer: vezivanje, mali umetci, prebacivanje perli iz posude u posudu, pod vašim nadzorom).
Upoznajte dijete s igračkama i predmetima koji ispuštaju različite zvukove.

Primjeri didaktičkih igara:

Igra piramida

Razvijati točnost pokreta i oka pri izvođenju korelativnih radnji i određivanju položaja predmeta u prostoru.

Za igru vam je potrebna: piramida u boji (jednobojna - tako da dijete vidi razliku u veličini prstenova, a da ga razlika u njihovoj boji ne ometa). Dobro je ako se piramida sastoji od tri prstena, ali ako ih ima više, onda je potrebno ukloniti dodatne. Skup "obitelj igračaka": tata, mama, sin (kći) - to mogu biti, na primjer, ježevi.

Pozovite bebu da se igra, sjednite ga za dječji stol i recite: "Sada će nam doći obitelj ježeva!", Zatim stavite obitelj igračaka na stol, odigrajte situaciju poznanstva. Neka svaka igračka ima svoje ime, i svi će pozdraviti bebu.
“Počastimo goste” - a zatim stavite piramidu na stol. Njezini prstenovi različitih veličina bit će tanjuri! “Vidi, tata jež je velik! Ježeva majka je manja, a Ježeva kći je mala.
Pomozite djetetu da rastavi piramidu ako to prvo ne učini. Obratite pažnju na dijete da je piramidalni štap bio prazan.
Nakon što ste položili prstenje ispred djeteta redoslijedom "veliki, manji, mali" - još jednom mu opišite ovaj slijed. Zamolite bebu da rasporedi ježeve na tanjur. Možda će se beba moći orijentirati i pravilno rasporediti prstenje: tata - veliki, mama - manji, kćer - mala.
Kada ježevi "jedu" - trebate prikupiti tanjure. Uzmite štap iz piramide i pozovite dijete da prvo stavi veliki prsten na njega. Ako je beba u gubitku, onda, komentirajući svoje postupke, učinite to sami. Manji se također uzastopno postavljaju na veliki prsten. Po drugi put pustite dijete da to radi samo, preklapanje piramide dobro razvija oko, a koordinaciju pokreta.
Na kraju lekcije skrenuti pozornost djetetu na rezultat - prekrasnu ravnomjernu piramidu - "Tako mi to možemo!"

Napomena: Za igru je također dobro koristiti setove od 2-3 piramide iste boje (ali različite boje jedna od druge).
Igranje s kapama

Za igru su vam potrebni: Umetci - kocke u boji, čepovi (češeri) ili "zdjelice" (cilindri) - 8 umetaka u setu.

Bit će super ako uspijete privući tatu i (ili) baku (djeda, sestru) u igru. Ako su svi zaposleni, igračke se mogu koristiti kao druga dva "partnera". Na primjer, pozovite Mishku i Zeka.

Iz sastavljenog seta umetaka - uklonite gornji poklopac i stavite ga ispred bebe, označite njegovu boju. Zatim se set kapica pomiče prema vama, a vi uklanjate drugu i stavljate je ispred sebe. Zatim se kape premještaju do pape, a on opet uklanja njihov vrh; set "ide" baki, a zatim ide oko drugog kruga. Kao rezultat, svaki od igrača ima dvije kapice različitih veličina.
Na vlastitom primjeru pokažite kako se manji čep može sakriti ispod većeg. Ovaj trenutak dosljedno ponavljaju svi igrači. Zatim možete pokazati kako izgraditi kupole - male kapice se postavljaju na velike.
Nadalje - kape, počevši od najmanjih, uzastopno krećući se u krug, skrivene su prema principu "manji pod velikim". Dakle, cijeli skup objekata je "sklupčan", poprimajući svoj izvorni oblik.
Zatim se kape mogu "redati" jedna za drugom u sve manjoj veličini, a zatim se mogu pretvoriti u jednu visoku kupolu. Obratite pažnju svog djeteta na rezultat: veliki prekrasni toranj od raznobojnih kapa. Potaknite svog mališana da sam sastavi takav toranj: “Eto, kako si to super napravio!”

Napomena: Ova velika aktivnost može se za početak podijeliti na 4 manje aktivnosti - svaki korak je zasebna mini-igra. A zatim prikupiti u jednom - kompleksu. U svim dijelovima igre potrebno je bebi pokazati slijed radnji i rezultat, skrenuti mu pažnju na dva svojstva istovremeno - veličinu i boju svakog umetka, potaknuti ga da ponavlja nazive boja .

Takva se igra može igrati sa setovima iz drugih oblika umetaka. In-ear play razlikuje se po tome što ima mnogo opcija.
Vaša kreativna aktivnost, svijetla emocionalna obojenost igre pridonosi najuspješnijem razvoju djeteta.
Igra "Dvije lutke gnjezdarice"

Za igru su vam potrebne: Dvije male sklopive lutke za gniježđenje.

Dajte djetetu dvije lutke - veliku i malu; obratite pozornost na njihovu veličinu, zamolite ga da pokaže gdje je velika, a gdje mala matrjoška. Pustite dijete da ih pregleda, igra se.
Naučite bebu otvarati lutke za gniježđenje. Pomozite, ako je potrebno, djetetu da skine gornje dijelove s obje lutke gnjezdarice, a zatim ih sastavite, pazeći na veličinu dijelova.
Pokažite kako se mala lutka gnijezda "skriva" u velikoj.
Igra automobila

Za igru su vam potrebna: Tri ili četiri automobila različitih veličina; dvije garaže s rupama različitih veličina – koje odgovaraju veličini automobila. Takve se garaže mogu napraviti prilično brzo od kartonskih kutija.

Igramo:
Postavite garaže na izduženu površinu - "cestu" (daska, stol, klupa). Igra se sastoji u tome da se automobili moraju prevoziti duž ceste do rupa koje odgovaraju njihovoj veličini.
Obratite pažnju na to da dijete nosi automobile i desnom i lijevom rukom.
Varijante igre: Možete uzeti automobile iste veličine i različitih boja. Ili garaže ili ceste trebaju odgovarati boji automobila. Zadatak će biti uskladiti automobil s cestom (garažom) po boji.
Građevinska igra "ljestve"

Za igru vam je potrebno: 12 kockica "cigli", stabilna igračka ili lutka za gniježđenje.

Igramo:
Cilj igre je izgraditi ljestve od cigli. Igrati se kao gnjezdarica - zamolite bebu da je nauči penjati se ljestvama. Da bi to učinili, zajedno grade ljestve od "cigle" položene jedna na drugu (slijed: tri kocke jedna na drugu, dvije, jedna).
Neka beba "vodi" lutku za gniježđenje uz ljestve, podižući je sa stepenice na stepenicu. Zatim se spušta. Konstruiranim ljestvama se može igrati na različite načine: druge igračke se penju i spuštaju po njima.
Edukativne igre s pričama: upoznajte bebu s vanjskim svijetom
Po čemu se igre priča razlikuju od prethodnog razdoblja djetetova života?

Za razliku od prič igara iz prethodnog razdoblja, sada se insceniraju detaljnije radnje, u igru se uvodi više dodataka za igračke (gornja odjeća, kolica, duda, bočica).

Sada morate "pratiti" bebu u igri, dajući mu priliku da bude aktivniji nego prije, da samostalno gradi ili vrši vlastite prilagodbe zapletu igre. Stoga sada igra zahtijeva više neovisnosti, mašte i fikcije od djeteta.
Što učiniti ako je dijete pasivno u igri?

Ako beba ne preuzima inicijativu u igri, ne pokazuje aktivnost, tada morate voditi igru prema vlastitom scenariju, dok bebi dajete izbor opcija za akciju u igri. Približne mogućnosti zapleta za dijete u dobi od 1 godine i 6 mjeseci. – 1 godina 9 mjeseci Možete vidjeti u nastavku.
Primjeri razvijanja igara priča:
Igre-klase "Narudžbe"

Kao i prije, uz pomoć igre-vježbe "Zadaci" možete naučiti pronaći objekt koji ste imenovali, ali sada se zadatak može postupno komplicirati: upute se mogu sastojati od dvije međusobno povezane radnje. Kada radite nešto po kući, uključite bebu u zajedničke akcije: “Molim vas, ponesite krpu... Hvala!”, a možete zatražiti i pomoć pri postavljanju igračaka, dječje odjeće u ormar, podizanju palog predmeta , itd.).
Scene igre "Svakodnevne situacije"

Također morate nastaviti prikazivati svakodnevne situacije s lutkom, postupno ih komplicirajući, na primjer:

Pokažite odijevanje lutke (učvršćivanje znanja o gornjoj odjeći: kaput, šal, kapa). Pritom je potrebno djetetu objasniti što se radi i zašto: „Lutku oblačimo da nije hladno: stavljamo rukavice da se ruke ne smrzavaju; stavite šešir da vam se glava ne smrzne ...";
njegovati interes i ljubav prema poslu: “Pranje haljine za lutku”, “Popravak igračaka, knjiga”;
prikazati epizode iz svakodnevnog života bebe;
pokazati odnos između igračaka (na primjer, Jež je došao u posjet Mishki, donio mu je dar - pekmez; Mishka liječi ježa - pij čaj. Zajedno nude piti čaj i bebu, počastiti ga džemom;
upoznajte dijete s nazivima različitih predmeta, izgovorite njihovu veličinu i boju.
Igra: Lutka ide u šetnju (Proučavamo vanjsku odjeću i njihovu namjenu)

Za igru vam je potrebna: Lutka (srednja: 30-40 cm; ako imate dječaka, neka i lutka bude dječak, ako je djevojčica, odnosno lutka je djevojčica). Odjeća za lutke: ako je ljeto - haljina (ili svijetlo odijelo), panama šešir, čarape, cipele (čizme) ...; ako zimi: kaput (krzneni kaput), hlače, šal, kapa, čizme... Kolica za igračke (ljeto), ili saonice (zima).

Ako idete u šetnju, pozovite dijete da sa sobom ponese lutku. Prvo se oblači lutka, a zatim beba. Prilikom odijevanja lutke obratite pozornost na to da se ljudi, kada idu u šetnju vani, oblače prema vremenu tako da im nije vruće (ljeti), već toplo (zimi).
“Vidi, lutka ima istu odjeću kao ti. Vi imate gaćice, a lutke imaju gaćice. Ovdje je tvoj šešir, a evo šešir za lutku. Sve je kao tvoje!” - pa povlačite analogiju između odjeće lutke i odjeće samog djeteta.
Polako pokažite bebi cijeli ormar lutke, nazovite svaki predmet, recite čemu služi, pozovite bebu da dodirne jednu ili drugu stvar, označi njezinu boju. U isto vrijeme pričate za igračku, postavljate pitanja djetetu, tražite od njega da kaže nove riječi itd.
Nakon što iznesete lutku i bebu van, neka je stavi u kolica (sanjke) i kotrlja se ravnom stazom, a sanjke se mogu raditi i s brda. S brda također mogu jahati naizmjence - ili chrysalis ili beba. Pokušajte ispuniti ovu igru zabavom, šalama, smijehom. Bilo bi lijepo uliti malo poezije u igru, na primjer, ovu dječju pjesmicu:

Saonice su se otkotrljale!
Drži se lutko, drži se
Gledaj, nemoj pasti
Pred nama je utor!

A ljeti se može malo promijeniti (valjanje lutke s malog dječjeg tobogana):

Otkotrljao se niz brdo!
Zabavi se, Katya, zarolaj!
Gledaj, nemoj pasti
Pred nama je utor!

Opcije igre: Također se možete igrati s drugim igračkama na isti način. Na primjer, s medvjedom (umjesto odjeće, može se zamotati u pelenu).
Ako je vani ljeto: možete se igrati "skrivanja" s lutkom, gledati lišće, insekte, skupljati cvijeće u mali buket itd .;
Ako je zima: "iskopati" snijeg lopatom, stavite ga u kantu, nosite u sanjkama itd.
Igra "Suđe za lutke"

Učvršćujemo djetetovo znanje o namjeni posuđa i pribora za čaj (garniture za igru).

Za igru su vam potrebne: Lutka (ili (i) druga igračka), posuđe za lutke i pribor za čaj (garniture).

“Katya lutka želi jesti. Što treba učiniti? Tako je, treba je nahraniti”. - kažete, i stavite dva seta pred dijete: stol i set za čaj.
Potaknite dijete da samostalno rješava probleme poput odabira i traženja potrebnih predmeta: „Što Katya treba jesti juhu? Tanjur i žlica! Gdje su tanjur i žlica? Evo ih!" Lutka jede juhu. “A sada lutka želi piti čaj, što joj treba za ovo? Kupa! Evo, Katya, šalicu, pij!
Igra "Povrće"

Upoznajemo dijete s nazivom povrća i učimo ga uspoređivati ga s odgovarajućim slikama.

Za igru vam je potrebno: Set povrća: krastavac, rajčica, kupus, mrkva (možete koristiti set igračaka, ali bolje, pravo, dobro oprano povrće). Slike koje odgovaraju ovom povrću.

Pokažite i nazovite svako povrće djetetu. Pustite ga da dodiruje, igra se s njima i kuša pravo povrće.
Naučite svoje dijete da uspoređuje predmete i njihove slike na slikama. U tom procesu možete koristiti folklorne priče (pjesmice, pjesme i zagonetke o povrću).

Bilješka. Rime stvaraju emocionalnu pozadinu za komunikaciju, ali nisu dizajnirane da ih dijete pamti.

Iza pola druge godine života vašeg djeteta, a ovo je ozbiljna prekretnica. S godinu i pol, roditelji primjećuju kako se njihova beba promijenila: sada dobro hoda i čak trči, teži samostalnosti u svojim postupcima, ali što je najvažnije, u dobi od godinu i pol dolazi do skoka u govoru često dolazi do razvoja.

Tjelesni razvoj djeteta od godinu i pol

Visina i težina djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci prema standardima domaćih pedijatara:

Parametar	dječaci
Parametar	Poanta	Gornja granica	Poanta	Gornja granica


Opseg glave, cm

Visina i težina djeteta od 1 godine i 6 mjeseci prema WHO-u:

Parametar	dječaci
Parametar	Poanta	Gornja granica	Poanta	Gornja granica


Opseg glave, cm

Mnoge majke više ne brinu o nicanju zubića u dobi od godinu i pol, jer se većina njih već pojavila u bebi. A za one koji su zabrinuti koliko bi dijete trebalo imati zuba u dobi od 1,5 godine, odgovorit ćemo: približan broj zuba u ovoj dobi, prema standardima stomatologa, iznosi 14. Međutim, ovisno o individualnim karakteristikama i vrijeme pojave prvog zuba, prisutnost od 4 do 18 zuba kod beba također su normalne opcije.

Režim dana, spavanja i prehrane djeteta od 1,5 godine

U dobi od 1,5 godine gotovo sva djeca prelaze na jedno dnevno spavanje u trajanju od 2-3 sata. No, ako vaša beba nastavi ići spavati dva puta dnevno, nemojte forsirati stvari – sigurno ćete primijetiti je li beba spremna za promjenu. Prijelaz na novi način rada trebao bi biti gladak i udoban za dijete. Trajanje noćnog sna je i dalje 10-11 sati. Razdoblje tijekom kojeg je dijete budno u ovoj dobi produljuje se na 5,5 sati.

S godinu i pol beba uzima hranu 4 puta dnevno, u razmacima od 3,5 do 4,5 sata. Štoviše, tijekom razdoblja budnosti, interval nije veći od 3,5 sata. Doručak treba biti najkasnije 1,5 sat nakon buđenja, a večera najkasnije sat vremena prije noćnog odlaska u krevet.

Psihologija i mentalni razvoj djeteta 1 godina 6 mjeseci

Beba od godinu i pol je mirna i poslovna . Već puno razumije i ne boji se, primjerice, neočekivanog zvuka, kao što je to bilo u djetinjstvu. Sad zna: buku je napravila perilica rublja, nema opasnosti. Pritom mu stranci i neobične situacije još uvijek mogu izazvati tjeskobu, te će nastojati ostati bliže majci.

U dobi od 1,5 godine beba poznaje članove svoje obitelji i povoljno doživljava rođake koji rijetko dolaze u posjet. ali prisutnost njegove majke pored njega i dalje je iznimno neophodna , posebno u prvim minutama susreta. U ovoj dobi možete postupno početi širiti djetetov društveni krug, na primjer, pohađanjem bilo koje razvojne nastave, ali hospitalizacija odvojeno od majke s godinu i pol dana bit će izuzetno traumatična. Za bebu od godinu i pol, mama je još uvijek centar svemira.

Bliski odrasli su glavni uzor djetetu - ton govora, emocionalna reakcija na situaciju, radnje s predmetima i igračkama. Još uvijek zahtijeva stalnu pažnju odrasle osobe, ali se već neko vrijeme može uključiti u samostalnu igru. Ono što je prije bilo pretežno ponavljanje za odraslom osobom (hranjenje lutke) sada se pretvara u igre “vlastite kompozicije”. Provedba ideja koje je izmislio iznimno se sviđa bebi, a ako nešto ne uspije, izgleda iskreno uznemireno i odbija ideju.

Druga djeca pobuđuju zanimanje za bebu , ali ne još kao drugovi s kojima se možete igrati zajedno. Pomno gledajući vršnjake, beba je još uvijek uvjerena da je on ovdje najvažniji i ne tolerira kršenje granica. Primjerice, nikada neće dati svoju igračku drugom djetetu da se igra, ali će u isto vrijeme pokušati uzeti tuđu (osjeća se središtem svemira, sjećate se?). Borba protiv "pohlepe" u ovoj dobi je beskorisna i besmislena.

Jedna i pol godina - dob kada dijete počinje jasno pokazivati negativne emocije . Bebin rječnik još nije velik, pa ljutnju može izraziti ležeći na podu, vrišteći i mašući rukama i nogama. Važno je da roditelji razumiju: to nisu hirovi, oštre odgojne mjere u ovoj dobi su neprikladne. Dijete vam samo želi poručiti: nesretna sam, čujte me i pomozite. Šamaranje, psovanje, ignoriranje i slične metode uzrokovat će eskalaciju bijesa. Samo milovanje, pažnja i ljubav koju pokazuju roditelji mogu pomoći bebi da izađe iz neugodnog stanja za sve. Osim toga, u dobi od 1,5 godine djeca se brzo smiruju i mijenjaju.

Vještine i vještine djeteta od 1 godine i 6 mjeseci

Dijete od godinu i pol može puno, a to se, prije svega, odnosi na njegovo fizičke vještine . Sa 1 godine i 6 mjeseci vaša beba:

Dobro hoda u ravnoj liniji, u krug, savijajući se oko predmeta. Manje se spotiče jer gleda pod noge, uočavajući prepreke. Počinje trčati;
Bočnom stepenicom se penje na dječje stepenice i pokušava sići s nje (iako mu je to već teško);
Baca loptu naprijed, gore-dolje;
Čučanj;
Zna otvoriti vrata sobe.

intelektualni razvoj dijete karakterizira oštar skok koji se može pripisati jednoj i pol godini. Ovo doba otvara vrijeme kada beba doslovno upija nova znanja i dojmove. Ali čak i sa 1,5 godine dijete je već puno postiglo:

Pronalazi predmet sličan prikazanom, uključujući i onaj prikazan u knjizi. Razlikuje loptu od kocke, kocku od cigle;
Može ispravno odabrati geometrijski lik za rupe za sortiranje;
Orijentiran oblikom i veličinom, isti pronalazi na zahtjev odrasle osobe ili ističe navedenu;
Sakuplja piramidu od nekoliko prstenova nakon predstave;
Crta olovkom/flomasterom po potezima papira, ravnim linijama, cik-cak i ovalama.

Igra je za 1,5 godine postala složenija, a sada aktivnosti u igri djeteta karakteriziraju sljedeće značajke:

Oponašajući odraslu osobu, beba "čita" knjigu, reproducira često promatrane radnje u igri;
Ponavlja neke viđene radnje vršnjaka;
Zna vući igračku za invalidska kolica, kotrljati mala kolica ispred sebe;
Koristi zamjenske predmete u igri (zamjenjuje prave njima);
Pokazuje inteligenciju, kao što je korištenje jednog predmeta za dobivanje drugog.

kućanske vještine beba u dobi od 1,5 godine također ne može ne zadovoljiti roditelje:

Pije iz šalice, jedva prolijeva;
Sam najradije jede žlicom, iako to precizno radi samo s tekućom i polutekućom hranom;
Izražava nezadovoljstvo zbog kršenja vlastite urednosti;
Počne tražiti kahlicu.

Govor djeteta od 1 godine i 6 mjeseci

1,5 godina svojevrsna je prekretnica u govoru, jer većina roditelja u ovoj dobi primjećuje značajan napredak ne samo u razumijevanju adresiranog govora, već i u pojavi novih riječi, pa čak i fraza.

Dijete od godinu i pol na zahtjev poznaje i pokazuje dijelove tijela, razumije značenje mnogih rečenica i slijedi jednostavne upute („otvori kutiju“, „vadi jabuku iz vrećice“ i još složenije govorne konstrukcije ). Osim toga, beba može razlikovati slične predmete iz skupine, ne uzimajući u obzir njihovu veličinu i boju.

U aktivnom rječniku djeteta - do 40 riječi. Štoviše, pojedinačne lagane riječi (mačka - "mijau", auto - "bip") počinju se postupno zamjenjivati njihovim ispravnim oblicima. Važno je da se sami roditelji u tom razdoblju reorganiziraju i na svaki mogući način promiču korištenje “normalnih”, a ne brbljavih riječi. Bebu od godinu i pol karakterizira oponašanje fraza i pojedinačnih riječi odraslih.

Unatoč činjenici da se frazni govor u ovoj dobi ne pojavljuje kod sve djece (češće kod djevojčica), mnoga djeca imaju tendenciju povezivati riječi u jednostavne strukture. Treba imati na umu da geste, izrazi lica i pogledi također mogu izraziti nešto specifično, čime se djetetova riječ nadopunjuje frazom. I to se već može nazvati prvom frazom.

U dobi od 1,5 godine beba počinje generalizirati predmete ne samo u govoru upućenom njemu, već iu svom vlastitom. Pogreške su još uvijek vrlo česte, ali to nije strašno – dijete još uči. Nakon godinu i pol, aktivni vokabular kod djece počinje se povećavati mnogo brže nego prije. Razgovarajte s bebom, čitajte, stalno mu objašnjavajte nerazumljivo, a napredak u razvoju govora neće dugo trajati!

Kako izgleda beba od godinu i pol? Promjene na bebi su odmah vidljive: lice mu je dobilo sadržajniji izraz nego prije nekoliko mjeseci, tijelo se osjetno rastegnulo. Nastavlja proučavati svijet oko sebe uz pomoć svojih roditelja. Opći razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci podrazumijeva povećanu tjelesnu aktivnost bebe, kada pokušava posjetiti sva mjesta koja ga zanimaju odjednom. Stoga bi roditelji trebali posvetiti povećanu pozornost njegovoj sigurnosti.

Ono što beba od godinu i pol već zna:

Hoda bez pomoći i nespretno trči.
Sam se penje na kauč i s njega.
Jede sam koristeći pribor za jelo.
Pokazuje zanimanje za igračke sa satom, pokušava ih sam namotati.
Pokušava crtati olovkom, crtajući smiješne škrabotine.
Mogućnost savijanja konstrukcija iz kocki.
Prepoznaje oznaku dijelova svog tijela.
Nosilac obučen, može ga sam tražiti.
Zna voziti tricikl.
Pokušava se sam odjenuti.

Razvoj govora bebe u dobi od 1,5 godine

Dijete u ovoj dobi već dobro govori. Može govoriti jednostavne riječi ili postavljati jednostavna pitanja: „Što je ovo? Gdje ideš?". Klinac oponaša odrasle i oponaša njihove riječi i izraze. Govorni razvoj djeteta od 1,5 godine podrazumijeva djetetovu sposobnost prepoznavanja nekoliko boja i životinja na slikama. Govor bebe popraćen je gestama i izrazima lica koji izražavaju njegove trenutne osjećaje.

Socijalni razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

U ovoj fazi razvoja djetetom prevladava egocentričan pogled na svijet. Za njega ne postoji koncept "dijeljenja". Vjeruje da svi predmeti i igračke oko njega pripadaju samo njemu. Ako ne dobije ono što želi, onda može glasno vrištati, plakati i boriti se. Za njega je tipično da gurne ili udari susjedovog dječaka, oduzimajući mu željenu stvar.

Vrlo često dijete u tom razdoblju ne sluša svoju majku, tuče se, grize, svađa se s drugom djecom. Ali to je samo još jedan način potvrđivanja vlastite autonomije, utvrđivanja granice vlastitih mogućnosti i stjecanja vještina obrane vlastitih interesa. Na te čimbenike trebate reagirati mirno, bez vikanja i prigovora.

Tjelesni razvoj djeteta

Od strane roditelja postoji potreba za poboljšanjem samostalnog hoda djeteta, njegove orijentacije u prostoru i koordinacije pokreta.

Nekoliko vježbi u ovom smjeru:

Stavljamo praznu košaru na pod, i u nju naizmjence bacamo igračke s bebom, odmičući se malo dalje. Ova vježba razvija oko i točnost kretanja u prostoru.
U šetnji s bebom mijenjamo smjer: prvo idemo na ljuljačku, zatim na drvo ili klupu. Ova će vam vježba pomoći svladati promjenu orijentira.
Učimo bebu hodati uskom stazom ili nagnutom daskom, podupirući ručke. Također možete preskočiti neravnine, utore i druge prepreke.

Hranjenje djeteta od 1,5 godine

U tom razdoblju beba već ima četiri obroka dnevno. Svu hranu nije potrebno samljeti – samo je lagano ugnječite vilicom. Bobičasto voće, meko voće i kuhano povrće možete davati cijele ili izrezati na komade.

Ne možete svojoj bebi davati prženu hranu - hrana mora biti kuhana ili na pari. Ako beba ne jede dobro, moguće je da su se njegove potrebe za hranom promijenile. Stoga djetetov jelovnik treba biti raznolik i stalno poboljšavati.

spavanje bebe

Do dobi od 1,5 godine dijete spava samo jednom tijekom dana. Drugi san može biti kratak - samo 40 minuta. Noćni san traje oko 12 sati. To je sasvim dovoljno da bebu napuni energijom za istraživanje svijeta oko sebe tijekom dana. Dan treba organizirati tako da se glavna tjelesna aktivnost odvija u prvoj polovici dana.

Večer treba provesti mirnije, slažući kocke i gledajući slike. Prekomjerna večernja aktivnost može uzrokovati da dijete noću vrišti i bude nestašno prije nego što zaspi.

Igre za bebu od godinu i pol

Kako razviti dijete u tom razdoblju? Što može zanimati ovog fidgeta? Za kvalitetan senzorni razvoj bebe u dobi od 1 godine i 6 mjeseci potrebno je igrati različite vrste igara s bebom:

Konstrukcija - uz pomoć dizajnera ili kockica izradite razne sprave za lutke (krevetice, kućice).
Zabava zapleta - kupamo se, hranimo, stavljamo lutke ili medvjede, letimo avionom, skačemo sa zečićem.
Didaktički - za ove igre koristimo lutke gnjezdarice, piramide s prstenovima.

Let fantazije roditelja ne bi trebao biti ograničen. Uostalom, glavna stvar je da se beba treba zabaviti. Možete se igrati sa žitaricama tako da ih prelijete iz jedne posude u drugu. Time se razvijaju fine motoričke sposobnosti ruku.

poslati

Poziv za buđenje za roditelje:

Dijete u dobi od 1 godine i 6 mjeseci ne govori niti jednu suvislu riječ.
Do 1,5 godine beba ne hoda.
S mukom mu se zadaje elementarna igra "pljeskavice".
Beba iskazuje sve svoje potrebe samo uz pomoć vrištanja i plača.
Hoda samo na prstima.
Namjerno udara glavom o stranice krevetića ili druge predmete.

Emocionalni razvoj djeteta:

iznenađen novim predmetima i strah od neočekivanih radnji
Lako se prebacite s jedne stavke na drugu
raduje se i smije kad uspije
izražava neslaganje vikom
poznati ljudi doživljavaju radosno, nepoznati - sa strepnjom
"zaražen" emocijama - može plakati ako netko oko njega plače i obrnuto

Njega bebe

Zbog činjenice da je beba već upoznata s kahlicom, nema potrebe za čestim pranjem. Međutim, dnevni higijenski postupci ostaju isti: pranje zubi, kupanje i umivanje. Obvezne šetnje na svježem zraku - najmanje 2 sata.

Ponekad u ovoj fazi razvoja i sama beba pokazuje prve znakove čistoće: briše prljave ruke ili traži da ih opere istezanjem ispred.

Parametri djeteta od godinu i pol

Za dječake normalnim se smatra visina od oko 77 cm. Za djevojčice nešto više od 79 cm. Težina za dječake treba biti oko 11-11,5 kg, za djevojčice - oko 10,5. U to vrijeme kod beba se pojavljuju gornji očnjaci i prvi kutnjaci. Vrlo često je erupcija očnjaka popraćena nelagodom kod djeteta, pa je vrijedno koristiti razne umirujuće masti i gelove.

Tjelesni razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci donekle se usporava, ali se aktivno odvija formiranje njegove osobnosti i formiranje karaktera.

Vaše dijete već zna...

dječaci:

74-88,2 cm.
9,6-14,4 kg.
46,0-51,6 cm.
46,5-55,6 cm.
74-87,2 cm.
9,4-13,5 kg.
44,9-50,9 cm.
47,1-54,5 cm.

Tjelesni razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Nakon prve godine života, debljanje bebe se više ne prati tako pažljivo. Mjerenje tjelesne težine i visine provodi se jednom u tri mjeseca. U ovoj dobi može doći do značajnih fluktuacija u debljanju, budući da se beba aktivno kreće, budnija, njegova dnevna rutina i prehrana se mijenjaju.

U dobi do 10 godina, pokazatelj potrebne tjelesne težine izračunava se u prosjeku po formuli:

10,5 kg (prosječna tjelesna težina djeteta u dobi od 1 godine) + 2 x n,

Gdje je n stvarna dob djeteta (u godinama).

Ako je potrebno točnije određivanje pravilne tjelesne težine, tada se pribjegavaju posebnim centilnim tablicama raspodjele tjelesne težine ovisno o dobi i spolu djeteta.

Stopa rasta djeteta također se usporava s godinama.

Dakle, u prosjeku, do 4 godine života, duljina tijela godišnje se povećava za 8 cm.

Opseg glave djeteta mlađeg od 5 godina povećava se za 1 cm godišnje.

Opseg prsa povećava se godišnje za 1,5 cm do 10. godine života.

Neuropsihički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Vaša beba aktivno istražuje svijet, postaje sve samostalnija i neovisnija. Bolje koordinira pokrete i svladava nove vještine.

Razvoj motoričkih sposobnosti

Klinac sve bolje hoda i već počinje trčati.

U hodu gleda pod noge kako bi se što manje spotakao i padao.

Mnogi mališani u ovoj dobi mogu se sami penjati stepenicama. Ali spuštanje bez pomoći nije tako dobro.

Beba može čučnuti da se odmori ili pokupi nešto s poda. Može sam sjediti na stolici.

Pokušava skočiti na mjestu i, krećući se naprijed, prelazi preko malih prepreka.

Može baciti loptu uvis, udariti je nogom.

Također, vaša beba već može otvoriti vrata sobe i čak može sama izaći iz igrališta.

U ovoj dobi tjelesna aktivnost je vrlo važna za bebu, pomaže mu da nauči kontrolirati svoje tijelo, unaprijediti postojeće vještine i razviti koordinaciju pokreta.

Mentalni razvoj djeteta

S 1 godinu i 6 mjeseci dijete je jako emotivno i zahtjevno, sve želi raditi samo.

Dijete je zainteresirano za igranje s bilo kojim kućanskim predmetima, ponekad čak i više nego s običnim igračkama.

Voli se igrati u društvu, oponaša odrasle.

Ako dijete dobije list papira i olovke, tada će rado crtati "crtalice".

U ovoj dobi dijete je vrlo psihički ranjivo, najveći šok za jedno i pol godišnju bebu može biti rastanak s voljenima.

Također biste trebali biti spremni na činjenicu da u ovoj dobi djeca počinju aktivnije pokazivati svoje negativne emocije. Najlakši način da pokažete da je beba nezadovoljna je bijes. Dakle, izražavajući nezadovoljstvo sovom, dijete može početi vrištati, plakati, mahati rukama, gaziti nogama, pasti na pod. U takvim trenucima važno je pokušati razumjeti s čime je točno povezano ovo ponašanje. Pokušajte odvratiti dijete, nemojte se zadržavati na tome. Pomozite svom djetetu da pronađe druge načine da izrazi svoje emocije.

Pojavljuju se društveno značajne geste i izrazi lica. Beba može požaliti ako netko zaplače. Raduje se susretu, maše "zbogom" i tako dalje.

U ovoj dobi djeca lako prelaze iz jednog emocionalnog stanja u drugo. Brzo odvratite pažnju.

Mališani se raduju svojim postignućima i uznemireni su ako im nešto ne polazi za rukom.

Vole plesati i uz glazbu ponavljati poznate pokrete.

Kognitivni razvoj djeteta

Vaša beba već zna kako se kretati po najmanje dva geometrijska oblika (lopta-kocka, kibik-cigla-pravokutnik).
Dijete pronalazi predmete na zahtjev odrasle osobe. Može pokupiti predmet istog oblika kao na slici. Pokušava pokupiti geometrijski objekt u skladu s oblikom na rubu dopuštenja (na igrački).
Već se zna kretati u dvije veličine (velika i mala) i u dvije ili tri boje.
Imitira "čitanje", okreće stranice, pokušava nešto ispričati.
Zna kotrljati kolica, kolica ispred sebe, vuče igračku za uže.
U igri može ponoviti 1-2 poznate, često opažene radnje: nahraniti lutku (igračku), počešljati, oprati, staviti u krevet i tako dalje.
Zna rukovati predmetima u igri, ovisno o njihovoj namjeni.
Pokazuje spretnost i domišljatost, tako da beba može zamijeniti nešto kako bi se popela više i dobila predmet koji mu je potreban.

Razvoj govora djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Bebin se rječnik širi. Dijete počinje razumjeti sve više novih riječi i izraza. Izvodi poznate radnje na zahtjev odrasle osobe, kao što su "stavi", "uzmi", "uzmi", "daj" i druge.

Klinac može izgovoriti do 40 olakšanih riječi. U stanju odgovoriti na jednostavna pitanja.

Pokušava povezati dvije ili više riječi u rečenici. Za veću izražajnost beba svoj govor prati gestama i izrazima lica.

Što bi dijete trebalo znati s 1 godinom i 6 mjeseci

U pravilu, do ove dobi beba konačno svlada vještinu korištenja žlice i šalice. Pokušava sam jesti i piti.

Voli sam birati svoju odjeću.

Pokušava se počešljati, obući, oprati.

Neke bebe počnu tražiti kahlicu.

Njega bebe drugog mjeseca

S 1,5 godine dijete teži samostalnosti, ne uspijeva uvijek ono što je planiralo, a ono što je planiralo nije uvijek adekvatno i sigurno. Stoga je zadatak roditelja u ovoj dobi stvoriti sigurno okruženje za bebu, kao i uvjete za poboljšanje njegovih društvenih vještina i sposobnosti. Potrebno je osigurati bebu neprimjetno za njega, tako da ne izgubi interes za istraživačke aktivnosti.

Šetnje na otvorenom, gimnastika i postupci otvrdnjavanja vrlo su važni u ovoj dobi.

Hrana za bebe od 1 godine i 6 mjeseci

Nakon godinu dana djeca prolaze kroz značajne promjene u probavnom sustavu: pojavljuju se kutnjaci, razvija se aparat za žvakanje, formiraju se žlijezde slinovnice, povećava se volumen želuca.

Treba imati na umu da se proces žvakanja razvija postupno, pa bi prijelaz s guste na krutu hranu trebao biti postupan. Neke bebe mogu biti previše lijene za žvakanje komadića hrane, u tom slučaju roditelji moraju biti uporni. Malo po malo, neka beba proba salate od ribanog povrća. U prva i druga jela dodajte male komadiće hrane

Za bebu od godinu i pol vrlo je važno pravilno rasporediti različite vrste hrane tijekom dana. Dakle, obroke bogate proteinima, mastima, ekstraktivnim tvarima treba davati u prvoj polovici dana, jer mogu uzbuditi živčani sustav, teže su probavljivi, što može dovesti do poremećaja sna.

Navečer je bebi bolje dati žitarice, mliječna jela.

Vruće porcije za djecu trebale bi biti uz svaki obrok.

U ovoj dobi dijete može dobiti svježe voće i povrće uz bilo koju ishranu.

Nakon 1,5 godine djeca, u pravilu, prelaze na 4 obroka dnevno. Intervali između obroka postaju neujednačeni, ali roditelji se trebaju pridržavati vremena hranjenja. Na primjer, doručak - 8:00, ručak - 13:00, popodnevni čaj - 16:00, večera - 19:00. Pa, ili prilagodite djetetovu prehranu svojoj, poznatoj cijeloj obitelji.

Ručak bi trebao biti najzadovoljniji i sastojati se od dva glavna jela (prvo i drugo). Za prvo može biti juha ili boršč, a za drugo meso ili riba s povrćem. Također tijekom ručka bebi možete ponuditi salate od sirovog povrća.

Prije spavanja beba može piti mlijeko ili kefir.

Potrebni pregledi za 1 godinu 6 mjeseci

Sada jednom u tri mjeseca posjećujete pedijatra. Prilikom pregleda liječnik procjenjuje tjelesno i neuropsihičko zdravlje djeteta.

Počevši od druge godine života dijete treba jednom godišnje pregledati stomatolog, ako ga još niste posjetili, onda je vrijeme da to učinite.

U drugoj godini života laboratorijski pregled (klinička pretraga krvi, nalaz urina, pretraga stolice na koproskopiju i na jajašca helminta) obavlja se jednom godišnje, po potrebi i češće, po indikacijama.

U dobi od 1 godine 6 mjeseci (18 mjeseci) - radi se revakcinacija protiv poliomijelitisa, tetanusa, difterije, hripavca (ReV1 - DTP, ReV1 - OPV).

Kako se igrati s djetetom od 1 godine i 6 mjeseci

Koje su igračke prikladne za ovu dob?

Razne slike, knjige, kocke sa slikama predmeta, životinja, voća, prijevoza dobro su prikladne za razvoj govora. Knjige s dječjim pjesmama, pjesmama.

Za razvoj koordinacije pokreta prikladne su lopte različitih veličina, obruč, gimnastički štapovi, automobili u pokretu, invalidska kolica.

Za igre s pričama savršene su igračke životinje, lutke, namještaj za lutke, dječje posuđe, odjeća, kupka za igračke, kolica, setovi voća, povrća i ostalo.

Da biste proširili znanje o temi, oblicima, bojama, trebat će vam igračke matrjoške, čaše, piramida, kocke u boji, kape u boji (šalice), vrpce, žlice, kante, kalupi za pijesak, konstruktori, igračke s utičnim geometrijskim likovima ( aktivna kocka) i drugi.

Za razvoj glazbenih sposobnosti savršene su glazbene igračke - kucala, čekići, ksilofon, bubanj i druge.

U ovoj dobi vrlo je korisno razviti fine motoričke sposobnosti kod bebe, igračke s vezanjem su odlične za to, igračke u kojima trebate spojiti dijelove, umetnuti jedan predmet u drugi.

Tijekom bilo kakvih igara i aktivnosti s bebom, ne zaboravite ga pohvaliti za uspjeh.

Vaša beba je sada u najaktivnijoj kognitivnoj dobi. Upija sve kao spužva. Dajte svom djetetu što više vremena, odgovorite na njegova pitanja, naučite ga, objasnite mu sve što ga zanima, pružite svoju ljubav i brigu. Sve što sada dobije od vas, u budućnosti će prenijeti u odraslu dob.

Završava se sljedeća važna faza u razvoju bebe - prvih 6 mjeseci druge godine života. Za to vrijeme dijete je osjetno raslo, puno naučilo i temeljito se upoznalo s materijalnim svijetom oko sebe. Nakon što je testirao svoju fizičku snagu i vještine, s 1 godine i 6 mjeseci beba usmjerava pozornost na nematerijalni svijet osjećaja. Počinje primjećivati druge ljude i čitati njihovo emocionalno stanje, živo reagirajući na to.

Opći razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Aktivna spoznaja ostaje dominantna aktivnost djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci. Ali sada se opseg njegovih interesa ne tiče toliko vanjskih obilježja predmeta koliko njihove funkcionalne svrhe. Beba oduševljeno odvrće, vadi, izlijeva, tuče i pokušava razabrati sve što je moguće. Odrasli često takvo ponašanje doživljavaju kao nestašluk i neposlušnost. Takva zabluda može dovesti do njihove pogrešne reakcije na aktivnosti bebe, što dovodi do sukoba, nesporazuma, suza i bijesa. A budući da dijete s 1 godine i 6 mjeseci ima posebnu osjetljivost na emocije i osjećaje voljenih osoba, incidenti ove vrste mogu zauvijek uništiti njegovu žudnju za znanjem i istraživanjem.

Roditelji bebe od godinu i pol trebaju zapamtiti "pravilo zrcala". Vrijedi da se majka radosno nasmije i blistav osmijeh odmah će krasiti lice njenog djeteta. Tata od bijesa namršti obrve i zauzvrat dobije jednako mračan pogled. Ova tehnika je vrlo učinkovita u rješavanju konfliktnih situacija. Dovoljno je da mudra odrasla osoba vlastitim primjerom zainteresira dijete koje je organiziralo pogrom kako bi ga odvratila i usmjerila u kreativnom smjeru.

Značajan napredak u tjelesnom razvoju. U pravilu, težina djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci je od 8 do 13 kilograma, visina varira od 75 do 88 centimetara. Takve promjene utječu na snagu, okretnost i sposobnosti. Hoda ravno i u krug, svladavajući male prepreke, penje se na dječje ljestve i zna sjesti na stolicu. Povećana snaga omogućuje djetetu da manipulira loptom, bacajući se gore-dolje. U svakodnevnom životu dijete također veseli svojim uspjesima. Čvrsto drži žlicu, samostalno jede i pije, aktivno sudjeluje u pranju.

Dječji govor

Znanstvenici su otkrili da kod djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci dolazi do pomaka u razvoju dijelova mozga odgovornih za govor i spoznaju. A to se očituje u sljedećim postignućima bebe:

razumije značenje cijelih rečenica;
na zahtjev odrasle osobe obavlja poznate svakodnevne radnje (donijeti, uzeti, staviti, pokazati);
prepoznaje igračke i imenuje ih;
pokušava sastaviti frazu od dvije ili više "brbljavih" riječi;
nadopunjuje govor pokretima očiju, izrazima lica i gestama.

U dobi od 1 godine i 6 mjeseci djetetov vokabular uključuje do 20 riječi, od kojih većinu izgovara gutajući i kvareći slova, što otežava razumijevanje. No zahvaljujući njegovim intonacijama i gestama već se može naslutiti što misli.

Na primjer, kada imenuje osobu ili predmet, kako u knjizi tako iu stvarnom životu, beba pokazuje na to. U istom razdoblju dijete počinje lako oponašati fraze i riječi odraslih, pa svaka živa komunikacija postaje glavna stvar za razvoj njegovih govornih vještina: razgovor, čitanje pjesama i bajki, sudjelovanje u zajedničkim obiteljskim aktivnostima.

Njega bebe od 1 godine i 6 mjeseci

Beba je već potpuno neovisna, što uvelike pojednostavljuje redovite postupke. Kupanje djeteta od 1 godine i 6 mjeseci nije teško, a pranje i brisanje ručnikom za njega postaju prava zabava. Kikiriki će rado raditi jutarnje vježbe s majkom, ponavljajući svaki njezin pokret. Hodanje za mobilno znatiželjno dijete pretvara se u uzbudljivu avanturu, nakon koje spava čvrsto i slatko.

Prehrana

Beba jede 4 puta dnevno. Istodobno, oko 50% nutritivne vrijednosti svih namirnica treba biti za ručak, 30% za doručak, preostali postoci raspoređeni su između popodnevnog čaja i večere. Dnevna prehrana djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci sastoji se od žitarica, juha, nemasnih mesnih i ribljih jela te povrća. Meso i ribu možete narezati na sitne komade, a krumpir, mrkvu i tikvice zgnječiti. Popodnevni međuobrok nužno uključuje voće ili mliječne proizvode: svježi sir, kefir, jogurt.

Spavaj s godinu i pol

12-13 sati dnevnog sna kod djeteta od 1 godine i 6 mjeseci smatra se normom. Tijekom dana, beba se odmara 1 put, u pravilu, nakon večere. Dijete raste, postaje svjesnije i energičnije, pa može doći do problema s dnevnim spavanjem. Ne pokušavajte vršiti pritisak na njega i ležati na silu. Dovoljno je samo prošetati 15 minuta na svježem zraku ili organizirati igru na otvorenom bez napuštanja kuće. Glavna stvar je da se riješite neiskorištene energije bebe, koja ga sprječava da zaspi.

Sigurnost

1 godina i 6 mjeseci je dob koju karakterizira neviđeni skok u razvoju motoričke aktivnosti djeteta: svladavanje trčanja i skakanja, što povećava rizik od ozljeda. Stoga je glavni zadatak roditelja stvoriti sigurno mjesto za treniranje novih vještina bebe.

Prvo, potrebno je prostor prostorije očistiti od predmeta na koje se možete spotaknuti tijekom trčanja.

Drugo, trebali biste stalno pratiti čistoću poda i odsutnost sitnih dijelova na njemu.

Najvažnija stvar, u početku pokušajte biti blizu malenog i osigurati ga za slučaj iznenađenja.

Što naučiti dijete s 1 godinu i 6 mjeseci?

Koristeći aktivnu oponašajuću aktivnost bebe, možete mu početi usađivati tako važna pravila osobne higijene kao što su briga za zube i češljanje. S 1 godine i 6 mjeseci morate kupiti dječju četkicu za zube za dijete, stavljajući je pored ostalih. Gledajući odrasle, beba će pokušati sama brinuti o svojim prvim zubima. I svakodnevno češljajući dijete ispred ogledala, roditelji će ga naučiti neprocjenjivu lekciju o ljepoti i urednosti.

Edukativne igre

Karakteristična karakteristika djeteta od 1 godine i 6 mjeseci je sposobnost da se dugo koncentrira na igru. Stoga bebu možete zabaviti, skupljajući s njim razne figure i strukture iz kocki. U tom procesu vrijedi razgovarati o obliku i bojama kockica ili prebrojati njihov broj.

Korisna aktivnost bit će tražiti svijetle raznobojne perle i kuglice u posudi sa žitaricama. Izvršavanjem ovog zadatka dijete trenira ustrajnost, pažnju, spretnost i kognitivne vještine.

Još jedna kognitivna i razvojna zabava djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci je razvrstavanje brojki. Inventar za ovu igru može se napraviti samostalno od debelog kartona tako da se u njemu izrezuju rupe različitih veličina i oblika. Uzimajući prave dijelove i zabijajući ih u odgovarajuće rupe, beba će trenirati fine motoričke sposobnosti ruku, dok će naučiti kvalitativne karakteristike predmeta.